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九上语文第三学月考试试题

发布时间:2013-09-20 18:39:49  

九上语文第三学月考试试题

班级

一、积累与运用。

1. 根据拼音写汉字。(4分)

(jié)

kuāng) 骗

2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A.歧视 书籍 踊跃 手屈一指 B.偶像 魁梧 蓬勃 栩栩如生

C.和谐 急躁 抵御 再接再励 D.安详 侧隐 敞开 跋山涉水

3.下列各项中成语使用有误的一项是 ( )

A

B,又怎会进步呢?

C现代文明固然是一种不可阻拦的潮流,然而,是不是应该给原始的纯天然的美留下一席之 地呢?

D正是因为考前充分的调研准备,面对考官提问,她才能对答如流。

4.下列文学常识表述有误的一项是 ( )

A我们常说的“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》四本书。

B小说以塑造人物形象为中心,情节、环境、人物是小说的三要素。

C我国古代史传文学繁盛,代表作如编年体《战国策》、纪传体《史记》等。

D鲁迅,原名周树人,代表作《狂人日记》是我国第一部白话文小说。

5.下列句子中没有语病的一项是 ( )

A通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我的耳边。

D当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

6.默写填空。

(1)无意苦争春,一任群芳妒。 , 。

(2) , 。力尽不知热,但惜夏日长。

(3)池上三碧苔三四点, ,日长飞絮轻。

(4)梳洗罢,独倚望江楼, , 。

(5)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟, , 。

(6)

(7)

(8)

7.根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。

阅读一篇篇优秀的作品,如同与一个个高贵的灵魂对话,我们感受的不仅是作者的心灵寄托,更是一个个鲜活人物的情感和生命渴望。在《傅雷家书》里,傅雷通过一封封家书,凝聚了对儿子深厚的爱;在 , 在《范进中举》里,吴敬梓透过范进中举前后变化,抨击了科举制度和趋炎附势的世态。

8.名著阅读。

(1)我国古典文学宝库中,名著浩如烟海,为方便记忆,曾有人编了一首二十八字口诀:

东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今,聊斋史书西厢镜。下列作品中没有包含在这二十八字口诀中的是( )

A《西游记》 B《红楼梦》 C《儒林外史》 D《战国策》

(2)“花和尚单打二龙山,青面兽双夺宝珠寺”是 一书中的回目。其中“青面兽”指的是 。

(二) (10分)

①诸葛亮说:“善败者不亡”。善败者——正确对待失败的人。善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有众多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。A诸葛亮虽上知天文、下晓地理、运筹帷幄、用兵如神、却也没有避免街亭的失守。

③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。卧薪尝胆,最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,吸取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什幺。”B爱迪生是“善败者”。失败后不是一蹶不振而是吸取教训,总结经验,开始下一次的实际。在一次次的失败中探寻成功的方法,直到成功为止。他花时十年,经五万次左右试验,才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力!

④人生像是长长的跑道,每个人都是一个运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋,朝着成功的方向继续前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败的原因归为天意。他大喊:“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。

⑤“善败者不亡”,“不善败者亡。”这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天,在改革开放的大潮中,多少风云人物在风浪中搏击,把风吹浪打看成是磨炼意志。可是,也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前,沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语:“失败是成功之母。”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。

16.

答: 。

17、文中画线的文字,分别论述了什么道理?(3分)

A诸葛亮街亭失守: 。 B爱迪生发明蓄电池: 。 C项羽乌江自刎: 。

18、用第⑤段中的语句解释第④段中“一蹶不振”这个词语,并用此词造句。(2分) 解释: 。 造句: 。

19、根据第⑤段的论述,写出你对“父母双全”的理解。(2分)

答:

20、你有过失败的经历吗?你是怎么对待的?请举例说明。(2分)

答:

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