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我的早年生活 教案

发布时间:2013-12-11 14:31:46  

我的早年生活

一,导入课文(2分钟)

同学们,如果让你们选择一种植物或一种动物来形容自己,你们会怎样选择?

但是我知道一位大人物,他用“萤火虫”来形容自己,他就是曾两度出任英国首相,也曾获得诺贝尔奖的丘吉尔。大家知道这是为什么吗?今天就让我们带着这个疑惑走进丘吉尔的早年学习生活,认识他的成长经历,感悟他的心路历程。 二,熟悉字词(3分钟)

在学习这篇课文之前,我们先来熟悉一下

三,研读课文

1,默读课文,思考

入学考试——我在交白卷的情况下被独具慧眼的校长录取(2、3)

学习英语——只会学英语的笨学生能一字不漏的背诵麦考利的1200行

诗(4)

征兵考试——我几乎是全校最后一名,却又成功地通过了征兵考试(5) 军旅生涯——我玩普通玩具锡兵的同时,成就了我的从军志向(6、7) 2,读书贵读人(15分钟)

我们说“读书贵读人”,在丘吉尔撷(xie)取的这几个生活片段中,处处充满了“矛盾”与“意外”。这些出人意料的结果,仅仅是因为作者“碰巧遇到了好运”吗?实际上,作者对他的这些经历有着什么样的感受和看法呢? 我们先来看第一段,通过品味具体词语、句子感受丘吉尔的情感态度。 Key:

为什么我评价“考试”为“冷漠的领地”?从“我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。”可以看出,我总是在考试中失败,考试让我很丢脸,我对考试的态度是苦恼的。但是,我并不是认为自己很笨,一无所知,从“我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学”可知,我认为我有我擅长的领域,但是却不是考试内容,所以考试结果只有一种“场场考试、场场失败”,对此,我的情感态度是无奈的。但是,我依然在坚持。

所以第一段中,丘吉尔对“考试”的情感态度是:我苦恼而无奈,但坚持参加考试。

细读课文,分四个小组,分别讨论另外四件事情,思考哪些词语、句子表达了丘吉尔什么样的情感态度。(3分钟)具体分配任务

提示:通过____(词句)感受到(或看出)了丘吉尔的_____(情感态度) Key:入学考试——“我”非常尴尬,对录取我的校长充满了感激和崇敬。 学习英语——“我”客观认识自己,乐观坦然地面对尴尬处境,认真学

习母语。

征兵考试——客观认识自己,勤奋努力并且谦逊。

军旅生涯——坚持自己的兴趣,确立理想,乐观面对未来。

3,碰撞只言片语的智慧(13分钟)

丘吉尔的成功并不全凭运气,他也曾场场考试,场场失败,也曾在哈罗公学

的求学处境极为尴尬,但是他在逆境中依然自信乐观,他面对梦想一直坚持努力、不懈追求……最终取得了成功。所以,我们再回头看看文章开头的引子,现在你们理解这句话了吗?

“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”

作者把这句话放在开头,作为引言,统领全文。作者运用生动的比喻,把自己比作光的使者——萤火虫,虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。一个“确信”让作者的语气充满了坚定,散发着自信的光辉。但同时他的态度又是谦逊的,“萤火虫”也是“昆虫”中的一员,作为一位政治领袖,他认为自己也是芸芸众生中的一个,只是有着自己的个性。言辞间充满了幽默与睿智,蕴含着自信与坚强。

这篇文章幽默诙谐,在调侃中能感受到他的严肃和认真,在自嘲中又看到了他的谦逊和机智,请你在文中找找最能打动你的或者最令你忍俊不禁的语句读一读,结合上下文说说你的发现与感受。(结合文章内容加以分析)

Key: 学生可能的回答:

“实际上,我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或者其他原因而相继退学了。”作者用委婉的方式写出他是倒数第一的事实,让人忍俊不禁。作为一位自身政治家,并没有掩盖自己少年求学中成绩最差的遗憾,而是实事求是地讲出来,足见他光明磊落的胸怀。

……

这篇文章是丘吉尔的自传,“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻的了解人生。”当你在哪个悠闲的下午或恬静的夜晚想要去享受阅读的时光,不如读读人物传记,透过文字与传记中的“他”对话,碰撞出人生的智慧。

四、作业

1,把四十四页的生字词听写一遍,并且给每个词语标上注音,家长签字。 2,选出这篇课文中你最喜欢的一句话,做个分析,写出属于你的独特见解,一两百字即可。

先把这句话抄下来,然后写出见解。

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