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九年级五课二框独具特色的民族区域自治课件实用

发布时间:2013-12-12 10:34:29  

独具特色的民族区域自治

① ④

朝鲜服饰 ③ ② 西藏服饰

新疆服饰

苗族服饰

1、哪个民族禁吃猪肉?

回族

2、摔跤是哪个民族的体育项目?

蒙古族

3、献哈达是哪个民族的习俗?

藏族

全国人大少数民族代表情况统计

届数

项目

一 二 三 四 五 届 届 届 届 届
1226 1226 3040 2885 3497

六 届
2978

七 届
2978

八 届
2978

九 届
2979

十 届
2984

代表总数 少数民族 代表数 少数民族代 表占总数的 百分比 参加的 少数民族

178

179

372

270

381

405

445

439

428

415

14.5

14.6

12.2

9.4

10.9

13.6

14.9

14.74

14.36

13.91

30

30

53

54

54

55

55

55

55

55

民 族 团 结 宝 鼎

2001年7月, 胡锦涛率中 央代表团出 席西藏和平 解放50周年 大会并向西 藏自治区赠 送民族团结 宝鼎。

孔繁森,1944年出生于山东 聊城。他18岁参军,1966年加入 中国共产党。1969年复员后,他 先当工人,后被提拔为国家干部。 1979年时任地委宣传部副部长的 孔繁森主动报名到西藏工作。 1993年,孔繁森进藏工作期满, 但他继续留在西藏,担任阿里地 委书记。1994年11月29日,他在 完成任务返回阿里途中,不幸遭 遇车祸以身殉职,时年50岁。生 前他奔波在阿里,阿里地处西藏 西北,平均海拔4500米,气温长 年在零摄氏度以下,最低温度达 零下40多摄氏度,高寒缺氧,气 候恶劣,每年有一半的时间刮着 7至8级大风,被当地人称作“西 藏的西藏”。

以上图片和资料说明了我国民族 之间的关系是怎样的?

我国的新型民族关系是:
平等、团结、互助、和谐。

西 部 风 貌

对 比 两 者 可 以 看 出 有 什 么 不 同 吗

东 部 风 貌

?

青藏铁路

西部大开发的标志性工程

西气东输

国家采取的这些互助措施为了什么?
为了实现各族人民的共同繁荣、共同富裕 2003年,民族自治地方农村居民家庭平均每人纯收入 为1895元人民币,比1994年增加了1.3倍。城镇居 民人均住房面积19.8平方米,农村居民人均住房面积 22.9 平方米。2003年末,民族自治地方各项存款余额达117 50亿元人民币,其中城乡居民储蓄存款年末余额7353亿 元人民币,比1994年增加了3倍。有效促进了整个国民经 济的发展. 我们国家长期稳定和繁荣昌盛的一个重要原因是:

各族人民平等互助、团结合作、共同发展

eg:在执行全国性法定节假日的基础上,西藏 自治区还将“藏历新年”、“雪顿节”等藏民族 的传统节日列入自治区的节假日。 eg:根据西藏特殊的自然地理因素,西藏自治区 将职工的周工作时间规定为35小时,比全国法定 工作时间少5小时。

民族区域自治是基本民族政策,也

是基本政治制度
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少 数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关, 行使自治权,使少数民族人民当家作主,自己管理 本自治地方的内部事务.。

①设置自治区的地方 都有什么特点?

各少数民族聚居的地方 国家统一领导

②自治地方与国家的关系? ③如何实现自治?

通过自治机关行使自治权

自治机关指的是什么?
指的是自治区、州、县(旗)的人民代 表大会和人民政府。

自治机关享有哪些自治权?
自主管理本民族、本地区的内部事务; 享有制定自治条例和单行条例的权力; 使用和发展本民族语言文字; 保障少数民族宗教信仰自由; 保持和改革本民族风俗习惯; 自主安排、管理、发展经济建设事业; 自主发展教育、科技、文化等社会事业。

核心

民族区域自治是符合我国国情的

①由历史特点所决定的(中国自秦汉以 来,就是统一的多民族国家);

②由现实情况所决定的(我国民族状况 有自己的“大杂居、小聚居”特点。适 宜以各少数民族聚居地区为基础建立民 族区域自治制度。)

民族区域自治制度有何意义:
1、维护了国家统一和安全, 促进了各民族的平等、团结 和共同繁荣。 2、保障了少数民族管 理本民族事务的自主权 利,使少数民族人民真 正当家作主人。

如果你是汉族同学,你想说……

如果你是少数民族同学,你想说……

青少年要自觉拥护民族政策,尊重少数 民族的风俗习惯与各族同学平等相处, 维护民族团结。

汉族离不开少数民族,少 数民族离不开汉族,各少数民 族之间也离不开。

思考:你是如何理解这段话的?

(1)各民族都对中华民族的发展作出了自己 的贡献,他们共同缔造了伟大的祖国。 (2)各族人民都是国家的主人,他们 的地位是平等的

(3)我们要正确的处理好民族关系


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