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人教版八年级语文上册第二单元试题

发布时间:2013-09-21 09:00:50  

人教版八年级语文上册第二单元试题

姓名: 成绩:

注意事项:1.本试题包括五大题共8页,其中答卷4页,阅读材料4页。满分

100分,考试时间100分钟。

2.答案写在答卷上。

一、(4分)全卷书写。

二、(26分)语言实践。

1.在田字格中依次书写下列句子中拼音对应的汉字。(2分)

①哪知老境却如此tuí唐!他触目丧怀,自然情不得自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ屑便往往触他之怒。

② 信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟dùn

感的神经末梢。

22分)

①这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲( )。[失业在家]

②因而,父亲明明该高兴,却露出些( )的笑。[神色、态度不自然]

③他死时,前来( )的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。[祭奠死者并慰问家属]

④他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇( )了一会。[犹豫不决]

3.如果把下面语句看作一幅照片,请你用一个双音节词语为其题个名。(2分) 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚③地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

4.选词填空 (每词只能用一次) (2分)

舒服 兴奋 高兴 轻松

①造屋的那些日子,父亲很( )。

②父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很( )。

③她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,( )地说道:??

④(父亲)将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很( )似的。

5.写出下面句子所表达的感情。(2*2,4分)

①仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!

② 好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?

怎么了呢,父亲老了。

6.按提示,根据课文内容填写。(4*1,4分)

①通过儿时往事的回忆,表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是

《 》

②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言,真实地表达了一

种 这一永恒的主题。

③《台阶》围绕“台阶”命题立意,突出了父亲对 的追

求,突出了父亲 的思想性格。

④《信客》中的信客是一个 , , 的人。

7.计算年龄:(2分)

乾隆皇帝下江南时,有一老翁正在做寿,只见门前有这样一幅对联:“花甲

二转半 眼观七代孙”,当时他就提笔而就:“今日良辰日 金星陪寿星”,一

时成为美谈。请你调动语文积累和数学知识算一算老翁的年龄是多少,写在下面

横线上。 8.教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美

和敬意:(2分)

你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。(历史老师)

请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。

9.请用鲁迅的小说集名将悼念鲁迅的挽联补充完整。(2分)

惊闻陨星,中国何人领呐喊?

痛忆旧雨,文坛从此感

10.读文答题。(2*2,4分)

??

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体①都震悚②起来;赶紧去接过来,打开纸包,

是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,??果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

①当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?

②你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?

三、(24分)自主阅读。

11.用“|”线给选段划分层次并概括层意。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

12.联系上下文,文中划横线的句子的意思是:

13.当阿长把《山海经》买来给“我”时,我的心理活动是:

14.“她确有伟大的神力”中“神力”指,表现了作者 的思想感情。

15.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受,想想为何童年的鲁迅这么深爱它?

16.用一句话概括选段的内容。

17.选段描写老王主要运用了 描写和 描写。表现了老王

18.第一段中划线的句子与后文相照应的句子是:

19.最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”作者“害怕” ,表现了作者

20.请从肖像描写的角度,在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。

四、(16分)链接延伸。

21.

22.

23.新车在文中所起的作用是:

24.文中的主要人物是和

25.请你联系你的生活,谈谈读完此文的最大感受。

五、(50分)单元作文。

当你学习遇到困难时,请别气馁;当你生活中遇到挫折时,请别沮丧;??只要你能“挑战自我”,一切困难和挫折都会迎刃而解。因为“挑战自我”是一种自信,是一种勇气,也是一种压力。请以“挑战自我”为话题,先与同学们讨论交流感受,然后自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

阿长与《山海经》

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,??果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

老 王

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干

皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

给 予

我有一位朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到一辆新车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问到:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头,“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天啊!希望??”他犹豫了一下。

保罗当然知道他希望什么。

“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一兜吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么:这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶哪儿吗?”

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,不一会见,保罗看到小男孩又返回来了,不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样?他哥哥送给他的圣诞礼物,

他一分钱也没花。你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞商店橱窗里那些好东西!”’

保罗下了车,把那个小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。

试卷答案

参考答案

1.①颓 琐 ②钝 敏 2.①赋闲 ②尴尬 ③吊唁 ④踌躇 3.背影 4.①兴奋 ②舒服 ③高兴 ④轻松 5.①鲁迅对长妈妈深深的怀念之情 ②凄楚、辛酸的情感 6.①《背影》 ②父爱 ③社会地位 希望受人尊重 ④任劳任怨 诚信无私 待人宽容等 7.150岁 8.如:你像电子计算机,引领我们攀登在几何做成的金字塔上(数学老师)9.彷徨 10.①又惊又喜,感激不尽 ②因为别人不肯做和不能做,然而不识字的阿长居然买来了,所以说阿长“确有伟大的神力”(以上第5、6题各4分;7、8题各3分;其余每各2分,共26分) 11.①|②③④⑤|⑥ 12.“我”被阿长的热忱深深的打动了 13.由震惊到敬意,对阿长说的话有创意即可 14.“别人不肯做,或不能做的事,她却能做成功”,表现了作者对阿长的敬佩与爱戴 15.语句通畅,意思表达清楚即可。(以上第13、14题各3分;其余每题各2分,共12分)16.老王带病给“我”送香油、鸡蛋 17.外貌描写 语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 18.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头 19.老王的虚弱的身体禁不住生活的压力 善良 20.可以从《故乡》《我的叔于勒》》《卖蟹》等课文中查阅(以上第18、20题各3分,其余每题各2分,共12分)21.哥哥送给保罗新车 保罗让小哥俩坐新车 22.给予是快乐的 23.道具、媒介、关键物件(答一即可) 24.小男孩、保罗;小男孩的性格是关爱弟弟,有远大抱负;保罗的性格是热情大方,乐于助人。 25.围绕“关爱、给予是快乐”等内容即可(以上第25题4分;其余每题各3分,共16分)

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