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广丰县九年级语文下册第三次月考

发布时间:2013-12-14 12:40:35  

2012-2013年度广丰县九年级语文下册第三次月考试卷

一、 语言知识及其运用(12分)

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( B )(2分)

A羸弱(léi) 震悚 周道如砥(dǐ) 海逝山盟 ..

B撺掇(cuān) 荒谬 冥思遐想 (míng) 惹人注目 ..

C归咎(liù) 挑衅 颔首低眉(hàn) 文采藻饰 ..

D朴刀(pū) 窒息 销声匿迹(nì) 萧聚山林 ..

2、下列句子加点词语使用错误的一项是( D )(2分)

A、井房的经历使我求知的欲望油然而生 ....

B、他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。 ....

C、探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。 ....

D、夜很静,像树的祖先时代,星罗密布,天象庄严,可是树没有说什么,上帝也没有。 ....

3、下列句子没有语病的一项是( D )(2分)

A、经几百次灰、黑、白这样的操作以后,使白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。

B、中国残疾人艺术团在春节联欢晚会上演出了大型音乐舞蹈《千手观音》,全国观众受到好评。

C、有无自主合作探究性学习是提高课堂学习效率的关键。

D、它的空间已足以使他们在其中创造形象和表达思想。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( C )(2分)

①这个发现证明了我国先民在距今约2.8万年已经使用弓箭。

②磁的一端具有锋利的尖头,与尖端相对的底端两侧经过加工,形成镞座,呈凹形用以安装箭杆。

③人类最早的弓箭是谁制造的?

④考古学家在山西省桑干河的支流峙峪河与小泉河汇合的一块面积为1000平方米的小丘地层中,发现了一 种加工精致的小石镞。

⑤它是迄今为止发现的最原始的弓箭,该遗址的年代约为距今2.8万年。

A、⑤③①②④ B、③⑤②④ ① C、③④②⑤① D、⑤①③④②

5、下列句子中最能反映保尔内心的坚强和坚定的生活信念是(C )(2分)

A、既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?

B、他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。

C、即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。

D、保尔在海边找了张长凳坐下,把脸对着阳光,太阳已不那么晒人了。

6、对下面语段意思概括最恰当的一项是( B )(2分)

研究人员开发的一种针对猴子的艾滋病疫苗在实验中取得进展,这将有助于未来研发用于人类的艾滋病疫苗。这种疫苗是利用一种巨细胞病毒开发的,研究人员对这种病毒进行了基因改造,使它能在某些方面模拟艾滋病病毒。研究人员给24只恒河猴注射了这种疫苗,然后再让它们感染猴免疫缺陷病毒(SIV),结果其中13只猴子体内的SIV病毒很快就被完全抑制,检测不到病毒活动的迹象。对这13只猴子开展的跟踪观察还显示,其中12只猴子在一年之后仍然对SIV病毒具有抵抗力,该疫苗表现出长期持续的效果。

A、猴艾滋病疫苗有助于研究人类艾滋病疫苗。

B、猴艾滋病疫苗获进展。

C、猴艾滋病疫苗利用巨细胞病毒开发。

D、猴艾滋病疫苗表现持续的效果。

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)阅读下面古诗词,完成第7—8题。(4分)

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?

7、下面对诗的主要内容理解不正确的一项是( A )(2分)

A、题中的“十五夜”,结合三、四两句来看,应指元宵之夜。

B、首句写中庭月色,给人积水空明之感,使人不由联想李白的“床前明月光,疑是地上霜” 的清美的意境。

C、“冷露无声湿桂花”。由秋露打湿庭中桂花联想到月中的桂树,暗写了诗人望月,正是全 篇点题之笔。

D、第三句明点望月,而且推己及人,扩大了望月者的范围。但诗人的感秋之意,怀人之情, 却是与众不同的。

8、下面对诗的特色赏析不正确的一项是( D )(2分)

A、“树栖鸦”,是十五夜望月时听出来的,而不是看到的。这三个字,朴实、简洁、凝炼, 既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。

B、冷露无声湿桂花”的意境悠远,耐人寻思。“无声”二字,细致地表现出冷露的轻盈无迹, 又渲染了桂花的浸润之久。

C、一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的 清辉,一齐洒落人间似的。

D、这首诗意境优美,语言形象,想象丰美,渲染了中秋望月特定的环境气氛,表达了乐观 欢快的情意。

(二)阅读下面文言文,完成第9—13题。(10分)

① ② ③ 德州王子猷 居山阴 ,夜大雪,眠觉,开室命酌酒 ,四望皎然。因起彷徨。咏左.

思 《招隐》诗 ,忽忆戴安道 。时戴在剡 ,即便夜乗小舟就之。经宿方至,造门不.

前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!”

【注释】①王子猷(yóu):王徽之,字子猷,王羲之子。②山阴:旧县名,在今浙江绍兴市。 ③酌酒:斟酒。④左思:西晋文学家。所作《招隐诗》旨在歌咏隐士清高的生活。⑤招隐诗曰:策杖招隐士,荒涂横古今。岩穴无结构,丘中有鸣琴。白云停阴冈,丹葩曜阳林。⑥戴安道:即戴逵,西晋人,博学多能,擅长音乐、书画和佛像雕刻,性高洁,终生隐居不仕。 ⑦剡(shàn)县:即今浙江嵊县。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(C )(2分)

王 子 猷 尝 暂 寄 人 空 宅 住

A、 王 子 猷 尝 暂 寄 /人 空 宅 住

B、 王 子 猷 尝 /暂 寄 人 空 宅 住

C、 王 子 猷 /尝 暂 寄 人 空 宅 住

D、 王 子 猷 尝 暂 寄 人 空/ 宅 住

10、解释文中加点词语的意思。(2分)

觉( 醒来 ) 就 ( 到、拜访 ) ..

11、用自己的话说说下面句子的意思。。(2分)

王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!

王子猷吹口哨并吟唱了好一会,才指着竹子说:“怎么可以一天没有这位先生!”

12、“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?请作简要概括。(2分)

表现了王子猷潇洒不羁的性情和乐观豁达的人生态度。

13、细读选文,说说“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求?(2分)

表达了古人追求高尚有节 、正直谦虚、坚韧不拔的高尚品质

④ ⑤ ⑥ ⑦

(三)古诗文积累。(8分)

14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

(1) ,江春入旧年。(海日生残夜)

(2)朔气传金柝, 。(寒光照铁衣)

(3)瀚海阑干百丈冰, 。(愁云惨淡万里凝)

(4) 令初下,群臣进谏, 。(门庭若市)

(5)《桃花源记》中表现了村中人热情好客的语句是 , 。(便要还家,设酒杀鸡作食。)

(6)《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是 , 。(造化钟神秀,阴阳割昏晓)

三、现代文阅读(30分) (一)阅读下文,完成第15—19题。(17分)

雨夜的红灯笼

林决定下来了,要走。

林望了望那两间又低又矮的教室,心中便一片怆然。夕阳斜下,屋子中砖头支着木板的桌子,以及那块发白的黑板,在余辉中发散着金灿的昏光。

村支书老黑叔更是怆然。“林老师,你真的要走?“”走!”林咬咬牙,重重地从喉腔吐出,似乎用尽了全身的力量。五天前,林接到了师大同学的来信。同学在广州是一家IT公司的老总,准备在北京设立分公司,力邀林出山。

山风悄悄地吹了起来,凉凉地直往领子里扑。天上的云彩也不知什么时候聚起了厚厚的一层,黑压压的把夕阳西下仅有的一点余辉,遮了个尽光。黑暗中,老黑叔静静的蹲在地上,只有那长长的烟枪在一明一暗中才能映出他那张沉默的脸。

“要走,你就走吧!”老黑叔使劲吐了口烟,屋内的烟雾更浓了。“林老师,难为你待了这......

么长的时间。几年来,苦了你呀!乡亲们都看在眼里,痛在心上,谁让咱穷哇!”老黑叔一跺..脚,脸别在了一边。“林老师,你想走就走吧,不能在咱这山旮旯里耽误了你的前程。这些娃.........

娃识上几个字,将来到了城里,莫走错厕所也就够了。”

林静静地站在低矮的讲台上,竟不知该如何劝慰这位忠厚的庄稼人了。唉,还有什么可说的呢?一会儿,同学的轿车就要来了,也就要告别这个小山村,告别这个昔日的三尺讲台了。

一道闪电划过,窗外沥沥地下起了细雨,一滴一滴地下着,似乎也下在了林的心上,使他的心一痛一痛的。“嘀嘀.嘀嘀”同学的轿车驶进了村边这个只有两间房舍的小学,向林发出了到来的信息。

林终于坐在了轿车上,对雨中的老黑叔挥挥手说:“黑叔,您回吧!下着雨,小心着凉了。”老黑叔点点头,指指村口的小路说:“林老师,你看乡亲们送你来了!”只见村口整个小路上布满了人群,有男有女有老有少,他们手中都提着一盏盏红红的灯笼,默默地站在那条泥泞的小路上。一股湿热的液体在林的脸庞悄然滑落,使他分不清究竟哪是雨水哪是泪水了。

林突然有了种悲壮的感觉,犹如一名即将奔赴沙场,身有使命的将士!不成功便成仁!终有一天我还会回来的。林咬咬牙暗暗对自己说。

三年后的山村小学耸立起了三幢崭新的教学大楼,山村有史以来这还是第一次。林坐着轿车带来了十几个和他当年一样援教的年轻老师。孩子们终于又坐在了宽敞明亮的教室里,村口又能听到朗朗的读书声。

开学典礼上,老黑叔拉住小学名誉校长林说:“这回你还走吗?林老师?!”

林点点头又摇摇头嚅嚅着:“别的地方,还有更多的孩子没上学啊!如果,当初我没走的话……”望着远方巍峨而又贫瘠的大山,他眼前仿佛又浮现出那两间破旧的教室,又浮现出

那雨夜中鲜红动人的红灯笼。

15.请用简洁的文字概括这篇小说的主要内容。(3分)

16.

好不好?请结合全文谈谈你对文题的理解。(4分)

17、第五自然段中加点的短语“使劲吐了口烟”“一跺脚”“脸别在了一边”是属于什么描写?表

现了老黑叔当时怎样的心理?(3分)

18、“林突然有了种悲壮的感觉,犹如一名即将奔赴沙场,身有使命的将士!”请结合全文,

说说林的“使命”是什么?(3分)

19.通读全文,你认为林是一个怎样的人?联系现实生活,谈谈你从林的身上你获得了怎样

的人生启迪?((4分) 15、教师林狠下心离开山村小学到城里打拼,最后又为这个山村捐款修建了教学大楼。

16、不好。“雨夜的红灯笼”形象醒目,点出了乡亲们在雨夜打着红灯笼来送他的感人场景,

更具感染力。题目表层上它包含着离别前乡亲们对林献身边穷地区教育的感激、敬重与不舍

的浓厚情意;深层上它也成为林无私奉献,志向高远的崇高品质的写照。灯笼有引人前行.指

引方向的作用。

17、动作描写,表现了老黑叔当时不想林离开又不忍林留在山里而前途被耽搁,最终狠下决

心支持林离开的矛盾心理。

18.通过自己的努力,改善山村孩子的学习环境和条件。

19.林是一个有奉献精神,有责任感和使命感的人。(须围绕文章内容)(2分)现实生活中

许多人都沉湎于追求物质享受,忘记了去帮助需要我们关爱的人,林的奉献精神和使命感启

迪我们去关爱他们,从而让我们的人生更充实,更有价值。(须围绕前一问的答案阐述)(2

分)。

(二)阅读下文,完成第20—23题。(13分)

钓鱼岛

①钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛(日本称其为“尖阁列岛”),位于中国

东海大陆架的东部边缘,在地质结构上是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入

东海后的突出部分,为台湾岛的附属岛屿。钓鱼诸岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、

北小岛、大北小岛、大南小岛和飞濑岛等8个无人岛礁组成,总面积约6.344平方公里。钓鱼

诸岛周围的海域面积约为17万平方公里,相当于5个台湾本岛面积。

②钓鱼诸岛及其附近海域渔业资源十分丰富,年可捕量达15万吨,自古以来,就是中国东海的一个渔场。在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间,有一条宽达l000多米的“蛇岛

海峡”,风平浪静,是渔民的天然避风港湾。这个海峡港湾中盛产飞花鱼,台湾省基隆、苏

澳两地渔民,常靠此渔区生存。

③从军事地理学的角度来看,钓鱼诸岛在我大陆国土的海洋方向形成一道大陆外缘天然

的屏障。它位于台湾和冲绳之间,处于东海南部的中心地带,是外海进入中国的跳板。对于

中日双方来说,钓鱼岛都是战略要地,无论是中国东出还是日本南下,钓鱼诸岛都是一个咽喉要道。它可以成为保卫我国东海方向安全、遏制日本扩张势力南下的前哨;也可能被日本利用,阻碍我国统一,对我国东部沿海和台湾地区造成威胁。

④钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土。早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划在我国海防管辖范围之内。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。

20.

21.第②段划线句子里的“自古以来”能否删掉?为什么?(3分)

22.结合上下文,分析下面句子的说明方法和作用。(3分)

钓鱼诸岛周围的海域面积约为17万平方公里,相当于5个台湾本岛面积。

23.请写出下面的链接材料补充和印证了原文哪些内容。(3分)

【材料一】钓鱼诸岛及其附近海域海底石油储量巨大。据我国科学家1982年估计,钓鱼岛周围海域石油储量约在737亿桶至1574亿桶之间。有人曾经预言,钓鱼岛附近水域的石油资源储备量相当于“第二个中东”。

【材料二】1785年,日本出版了著名学者林小平所著的《三国通览图说》一书,共有五张地图,这些地图制作精细,与现代制图法一样以颜色划分区域。日本部分用淡绿色,而中国部分是用粉红色来表示的。以色区分,国与国之间的分界自然一目了然。就在这图上,也标明了钓鱼岛、黄尾屿和赤尾屿的位置,其颜色与中国福建、浙江相同,都是粉红色的。

参考答案:

20.

钓鱼岛的主权归属情况。(每点1分,4分)

21、不能。“自古以来”从时间上加以限制,突出说明了钓鱼岛自古以来就是中国的领土。

如果删去,就没有这一层意思。(3分)

22、通过作比较的说明方法,使读者更清楚的了解钓鱼岛的非常广阔的海域面积和丰富的海

洋资源。(3分)

23.“材料一”补充说明了钓鱼岛海底石油资源非常丰富;“材料二”印证了“钓鱼诸岛自

古以来就是中国的领土”、“中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权”。(3分)

四、综合性学习与写作(56分)

24、综合性学习(6分)

仿佛还是昨天,我们兴高采烈地路过初中大门,可一眨眼,三年的学习时光已悄然逝去,今天,朝夕相处的同学,老师,依依不舍地相聚在离别的路口,让我们再次回眸那些一起欢笑,共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永远存于心的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来吧!为此广丰永丰中学九(28)班举行了《岁月如歌》的综合性学习活动,请你配合班级完成以下活动任务:

(1)、往日盘点:假如你在接受采访,请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么?(2分)

答案示例:回首三年的学习,我最大的收获是掌握了自主学习的方法;阅读能力有了很大的提高;积累了许多诗词名句;认识了很多朋友等等。

(2)、 临别赠言:离别难免伤感,请你写出两句(上下句)适宜作为赠言的古诗送给同学,以激励或劝慰他(她)。(2分)

答案示例:激励类:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)男儿何不带吴钩,收取关山五十州(李贺)劝慰类:海内存知已,天涯若比邻(王勃)

(3)、依依相聚:离别前,全班同学计划于6月19日19时到21时举办“共话友情,畅想未来”的师生联欢晚会,如果大家推选你负责,请你设计活动实施的步骤。

第一步: ;第二步: ;第三步: ;第四步: 。(2分)

答案示例:依次:主持人宣布活动开始;齐唱校歌;展开联欢会活动;老师总结。 25 、按要求作文。

请以“流过 的青春”为题目,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,题目横线处可以填写:如“心中”“指缝”“眼前”??然后作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③史中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字。

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