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重视环境描写的作用提高语文阅读能力

发布时间:2013-12-14 15:47:27  

重视环境描写的作用提高语文阅读能力

环境描写是指对人物所处的具体自然环境和社会环境的描写,它是人物、情节和主旨存在的根本,是文学作品内容的构成要素之一。自然环境描写也叫景物描写。在初中语文教材里,除了常见的写景散文外,环境描写也常常出现在小说、记叙文、文言文和诗歌中。初中学生在语文学习中经常会碰到关于“环境描写的作用”的问题。因此,对环境描写的作用加以分析、归类很有必要。现在以人教版初中语文中的课文为例谈谈环境描写的作用。

请看作家孙犁的代表作品小说《芦花荡》开头一段的环境描写:“夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。” 这段环境描写,至少有以下三个作用。

一是交代故事发生的地点,揭示作品的时代背景。“阴森黑暗的大苇塘”交代了故事发生的地点——冀中平原的水乡。“阴森黑暗”“敌人”“炮楼”点明了故事发生的时代背景——险恶的抗日战争时期。契诃夫的《变色龙》中的环境描写也有同样的作用。“四下里一片沉寂,广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,门口连一个乞丐也没有。”“广场”点明故事发生的地点,这段社会环境描写揭示了故事发生的时代背景——十九世纪八十年代俄国沙皇军警制统治的社会的萧条败落,同时也渲染出一种压抑的气氛。

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