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人教版八年级语文上册第一单元评估测试

发布时间:2013-12-14 16:45:34  

人教版八年级语文上册第一单元评估测试

一.积累与运用(20分)

1.下列加点字注音、字形全对的是( )(2分)

A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài)

B. 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī)

C. 诘问(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào)

D. 环绕 (rǎo) 瞥见(piē) 锐不可挡(dāng)

2.下列词语中无错别字的一项是( ) (3分)

A.治裁 晨曦 血腥 闪烁

B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅

C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩

D.孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈

3. 下列加线词语使用妥当的一项是( ) (3分)

A. 老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

B.从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心

C. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

D. 人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (2分)

A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。

5.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路

B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。

C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。

6.常识及诗词默写填空(5)

(1)法国作家雨果的代表作有《 》、《 》。

(2)《芦花荡》的作者是 ,

(3) ,万物生光辉.

(4)古今描写战争的诗词。

① ②

7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分)

2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭

飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里

的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功

1

进入太空,标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。

8.按课文内容在括号里应填的词语分别是____、____、_____、 (2分) 9.从新闻主体中找出两个表现我军雄伟气势的词语。(2分)

二.现代文阅读(30分)

① ②

(一)课内阅读(14分)

10.文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑,它的作用是什么?(2分)

(新华社长江前线22日22时电) ①人民解放军百万大军,从1千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长

江。○2西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。○3二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。○4二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。○5至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。○6这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。○7和中路军所通敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。○8此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。○9国民○党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。10战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。○11汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。○12不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。○13我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。○14所有预定计划,都已实现。○15至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。○16此处敌军抵抗较为顽强.然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( )长江。○17我军前锋,业已( )镇江无锡段铁路线。

11.本段共17句,可分为三个层次,其划分正确的一项是( )(2分) A.①②/○3一○12/○13一○17 B.①/②一⑦/⑧一○17 C.①/②一⑤/⑥一○17 D.①/②一⑨/⑩一⑩-○17 12.

13.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”的原因是:(用原文回答)(2分)

主观原因: 客观原因:

14.本段中⑥⑦两句是议论句,谈谈这段议论在文中的作用。(2)

(二)课外阅读

阅读下文,回答文后问题(16分) 菜花(孙犁)

○1每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部

2

一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎。

○2慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,安置在书案上,是我书房中的一种开春景观。

○3 菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。它没有香味,因此也就没有什么异味。色彩单调,因此也就没有斑驳。平常得很,就是这种黄色。但普天之下,除去菜花,再也见不到这种黄色了。

○4今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季,小外孙给我抱来了一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样。也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少蜜蜂儿。

○5 这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩,揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。

○6今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼地光明。我高兴极了,把菜帮菜根修了修,放在水盂里。

○7我的案头,又有一株菜花了。这是天赐之物。 家乡有句歌谣:十里菜花香。在童年,我见到的菜花,不是一株两株,也不是一亩二亩,是一望无边的。春阳照拂,春风吹动,蜂群轰鸣,一片金黄。那不是白菜花,是油菜花。花色同白菜花是一样的。

○8一九四六年春天,我从延安回到家乡。经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老。见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈。有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:丁香花,百头,千头,万头。他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝。对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。那天,是看见地里的油菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联的。我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么。当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的。没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了。临终,告诉我,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事。

○9现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。

○10人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。

○11菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。

15.文章描写三种菜花.其中白菜花的外在特点是什么? (不超过25字)作者赋予菜花的美是怎么样的美? (3分)

答:白菜花的外在特点 。作者赋予了菜花 的美

16.

17.第○8段作者无限深情地回忆了自己的父亲,为什么花大量笔墨回忆父亲?(3分)

18.文题"菜花",从文章结构的角度看起了什么作用?它具有象征意义,象征什么?文章主旨是什么?(4分)

19.“菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。”这句话富有象征意义,它形象的说明了什么道理?(3分)

三.20、 阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

鲁迅先生说过:人类历史是“血战前行的历史”。历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。战争有正义的,也有非正义的;有保卫战。也有侵略战。不同类型的战争向人们展示了同样的事实:流血。 你理想中的和平世界是怎样的?请以“我心中的和平”为题作文,要求想象合理,内容充实。不少于600字。

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附: 参考答案 一.

1、C 2、 B 3、A 4、A 5、.A 6. (1)《巴黎圣母院》和《悲惨世界》 (2)孙犁 小说 (3) 阳春布德泽

(4)诗词示例:①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

7、我国“嫦娥二号”卫星发射成功。 二、

8.占领 控制 封锁 切断 9.英勇善战 锐不可当

10.明确具体地交代时间,体现了新闻的真实性、及时性

11.A 12、A 13.主观原因:另一方面……都很泄气;客观方面:人民解放军英勇善战,锐不可

当。 14.分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。 15.亭亭玉立,明丽自然,淡雅清静.没有香味,色彩单调 平凡 16.从不同角度表现主题,突出主旨;后两者是对前者的衬托 17.因为“父亲”平凡的人生、平凡的生活与菜花的象征意义相似

18.作为文章线索;象征平凡而美丽的事;借菜花表明自己对平凡而美丽的事物的赞颂和对往事的回忆 19.形象地说明人生丰富多彩,有着广阔的空间,人人都能根据实情施展自己的才能。

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