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20香菱3

发布时间:2013-12-15 16:40:41  

〔枉凝眉〕一个是阆苑仙葩,一个是 美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇 着他;若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个 是水中月,一个是镜中花。想眼中能 有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬尽、 春流到夏!

考考你
1、 被誉为我国“古代小说的顶峰之作” 的一部小说是____________。 《红楼梦》 ? 2、《红楼梦》原名: _________,又名 《石头记》 ______、_________、 ______、 《情僧录 》《金陵十二钗》 《风月宝鉴》 《金玉缘》 _______。 ? 3、“金陵十二钗”指的是:
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林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、贾迎春、 贾惜春、贾元春、贾探春、秦可卿、李纨、妙玉、 贾巧姐。

曹 雪 芹

香 菱 学 诗

《红楼梦· 慕雅女雅集苦吟诗》

曹雪芹简介
曹雪芹(1724?—1764),名霑,字芹溪,又字芹圃,雪 芹是他的号,属满洲正白旗。曹家从清代初年起到雪芹这一 代止,是一个“百年望族”。康熙二年(1663)清王朝设 江宁织造,这是一个财赋要职,其第一任就是雪芹的曾祖曹 玺,此后父子兄弟相次继任,一共约60年。康熙帝非常信 任曹氏父子,他在位期间五次南巡都以江宁织造署为行宫。 到雍正初年,雪芹大约四岁的时候,其父因与宫廷斗争有牵 连,被免去江宁织造;过了一年,又被抄家。待到乾隆继位, 其父曹俯得赦宥,起用为内务府员外郎,家道稍稍复兴。到 雪芹二十岁刚出头的时候,曹家再次遭到重大打击,从此这 个“百年望族”就一败涂地了。 ? 势败家亡之后,雪芹流落在北京西郊,住着破房子。他善画, 只能靠卖画来维持终年吃粥的生活。乾隆二十八年(1763) 秋冬之间,雪芹的唯一的儿子病死,他因伤感太甚,于这年 除夕那天病逝。《红楼梦》就是这期间写的──他只写了前 八十回,后四十回是高鹗续写的。
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《红楼梦》简介
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《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。 它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、 林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了贾家荣、宁 二府由盛而衰的过程,在充分揭露地主阶级贵族集 团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时,也歌 颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的 反抗行为。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、 晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格 的艺术形象。全书规模宏大,结构严谨,不仅镜子 般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景, 而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、 建筑学、医学、音乐、绘画等,有“中国封建社会 的百科全书”之称。

红楼梦
满纸荒唐言,一把辛酸泪!

都云作者痴,谁解其中味? ? 曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手 法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、 惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神 游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一 窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万 艳同杯”的酒,这是“万艳同悲”的谐音,这 样的手法几乎贯穿了全书,读者应该慢慢去品 味。
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香 菱

香菱身世

“粉妆玉琢”

香菱,本名甄英 莲(偕音真应怜), 是甄世隐的女儿。小 时候生得极可爱,是 父母的掌上明珠,三 岁那年元宵,在看社 火花灯时被骗子拐走, 过了几年,侥幸遇到 个“风流人品”的冯 公子冯渊(偕音逢冤) 真心正意地要买她, 不料又碰到了薛蟠。 打死了冯渊,生拖死 拽地抢走香菱。

香菱 身世

香菱被薛蟠强买为妾后,被改名为香菱。当 薛蟠外出经商时,香菱得以跟宝钗一起住进了大 观园。后来在园子里,周瑞家的问她:“你几岁 投身到这里?”又问:“你父母在那里呢?今年 十几了?本处是那里的人?”香菱只摇头说: “不记得了。”

香菱 身世

香菱生得袅娜纤巧,做人行事又温柔 安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来,她的 命运就更为不堪,备受夏金桂的折磨,不 仅名字被改为秋菱,还险遭谋害。薛蟠出 狱后,把香菱扶了正,后难产而死。

香菱是个苦命女子,原籍姑苏,出 身乡宦家庭。她三岁被拐,长大后被呆霸 王薛蟠买去做妾,后随薛家进京,一直住 在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠,难

得有空。这一次因薛蟠外出经商,宝钗便
把她带进了大观园给自己做伴。环境的变

化激发了香菱学写诗的愿望,宝钗笑她
“得陇望蜀”,劝她“且缓一缓”,可她

急切得很,于是去找黛玉。

掌握下列字词的读音:
仄(zè )声 应玚 (yá ng) 庾(yú )信

蘅(hé ng)芜苑
请柬(ji?n)

三昧(mè i)

暧暧(à i)
颦(pí n)

胡诌(zhōu)

嘟哝(nó ng) 姊(z?)妹

怔怔(zhè ng)

暖香坞(wù 画缯(zēng) 揣(chuǎi)摩 )

鳏鳏(guān) 榭(xiè 橄榄(gǎn)(lǎn) )

香 菱 学 诗 三 步 骤

先是拜黛玉为师,并在黛玉的指导下细细品 味王维诗;
其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗; 其三是经历了两次失败,终于成功。

找出文中表现香菱专心学诗的语句 ,体会其 传神之处。
如“香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一 首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉,她也不睡。”“如此 茶饭无心,坐卧不定。”“只在池边树下,或坐在山石上出神, 或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。”“至三更以后上床卧, 两眼鳏鳏

,直到五更方才朦胧睡去了。”

在塑造香菱这个人物形象时运用了什么 描写手法?你能说说这对刻画人物有什么作 用吗? 这些正、侧面描写生动、细致地刻画 出香菱这一女子形象,表现出香菱学诗时的 认真、刻苦、废寝忘食的精神,让人物形象 更丰满,具体可感、仿佛立于眼前。

鉴赏刻画人物的手法,体味这些手 法的妙用,是小说欣赏的一个重要的内 容。当你能准确鉴赏描写手法时,你已 领悟了文学作品的“三味”。

香菱学诗的过程表现了一种什么精神?

专心致志,废寝忘食

林黛玉

香菱

她聪颖灵秀,求师心切,至 诚至纯,不但好学乐学,而 且善学苦学,终以自己的努 力,取得骄人的成绩。

多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主 要的性格特征,但在

里白,半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。
她仿佛对月低吟,顾影自怜,切合香菱自己的身世把自己沉痛的遭遇 融入寒月之中,结句的感喟本是自己的心声,却推给处境同样寂寞的 嫦娥,曲折含蓄。这首诗是成功的。除首联外,句句都似非写月,但 句句与月相关。用词典雅含蓄,设意新奇别致。尤其是颔联,对仗工 稳,言浅意深,堪称精妙。借咏月而怀人,流露了真情实感。这样, 诗就不是空洞的而是有内容的了。如果说离愁,思绪这种深沉的

感情,在第一首是肤泛的,在第二首是游离的,到第三首 就变成实在的,意趣真切,余韵悠长。

总结:
香菱学诗的过程,可用王国维《人间词 话》中的古人治学的三种境界来概括:
第一境“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望 尽天涯路。” 第二境“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不 悔。” 第三境“蓦然回首,那人在灯火阑珊处。”

拓展练习

一语未完,只听后院中有笑语声,说:“我来迟了, 没得迎接远客!”黛玉思忖道:“这些人个个皆敛声屏 气如此,这来者是谁,这样放诞无礼?······”心下想时, 只见一群媳妇丫环拥着一个丽人从后房进来。这个 人打扮与姑娘们不同:彩绣辉煌,恍 若神妃仙子··· ···


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