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21.《曹刿论战》教学课件

发布时间:2013-12-18 09:31:26  

请你说出关于战争的古今名言两条

名人言战
兵民是胜利之本。 敌进我退,敌退我追, 敌驻我扰,敌疲我打(毛泽东)

是故百战百胜,非善之善者也; 不战而屈人之兵,善之善者也。(春 秋· 孙武) 得道者多助,失道者寡助。(战 国· 孟子) 天时不如地利,地利不如人和。 (战国· 孟子) 用兵之道,攻心为上,攻城为 下;心战为上,兵战为下。(三国· 诸 葛亮)

名人言战

知识抢答:

《孙子兵法》的作者是 谁?他是什么朝代的人?

孙武,春秋时期

“千里走单骑”这个故事的主人公 是谁?它出自哪一部描写战争的著 名小说?

关羽,《三国演义》

知识抢答:

谜语。请猜军事成语。 (1)“神农布阵”; (2)“军事论文”。

草木皆兵、纸上谈兵

匹 夫 天 有 下 责 兴 亡

说一说
古代“以少胜多”的战例及相关人物。
曹操、袁绍 项羽、章邯

官渡之战、巨鹿之战、 赤壁之战、淝水之战、 长勺之战
曹操、周瑜

苻坚、谢安

一鼓作气
?释义:表示鼓起干劲, 一口气完成。

《左传》

《左传》又称《春秋左氏传》或《左 氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的 政治、经济、军事、外交、文化等方面 《 左 的一部编年体史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所 传 作。是我国第一部叙事详细的编年体史 》 书,书中保存了大量古代史料,文字简 简 练生动,尤其善于描写战争及复杂事件, 介 善于通过对话和行动表现人物性格,对 后代散文发展有很大影响。
《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”

小知识:春秋三传:

公羊传

作者公羊高 作者谷梁赤
作者左丘明

春秋 三传

谷梁传
左传

其中成就最高的是《左传》

关于历史散文体例
历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体.

国别体:通过各国史事个别独立地排列载 述,以完成对某一历史进程的叙述.国别体史书 有《国语》和《战国策》.《国语》是以记言为 主,兼及记事;《战国策》是以记事为主. 编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙 写史实. 它的优点是线索清楚、背景明确、系 统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物. 《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体. 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司 马迁所独创.古代官方编辑的“二十四史”用的 都是纪传体.这种体例对后世影响很大.

齐襄公在国内做了一些坏 事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连 累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发 生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都 抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵 护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回 了齐国,做了国君,就是齐桓公。

齐桓公 起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐 桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结 下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次 兴兵攻鲁,战于长勺。

背景

长勺之战 齐国襄公无道,在位时发生内乱。襄 公兄弟多人,公子纠的母亲是鲁国人,他就 逃到鲁国,公子小白则逃奔到莒(jǔ)。庄 公8年(前686年)秋,齐国人杀死襄公,立 公子无知,庄公9年,无知又被人杀死。于 是,纠和小白争着回国。小白设计先到,做 了国君,就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齐 桓公。齐国要杀公子纠,在乾时(地名)打 败鲁军,并再次威胁鲁国,要求鲁国杀公子 纠。纠被杀后,齐军就出动,在长勺与鲁军 会战。当时齐强鲁弱,但最终鲁军胜利,成 为我国历史上著名的以弱胜强的战例。

解题:曹刿是什么人物? 他“论”的是什么“战”?
? 也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。 ? 他“论”的是齐鲁长勺之战—— 春秋时代以弱胜强的三大战役之 一。齐鲁长勺之战(前684年)
晋楚城濮之战(前634年) 秦晋崤之战 (前633年)

? 要求: 1、读准字音,声音响亮; 2、把握朗读节奏和停顿; 3、读出不同人物的语气。

凡读书,须要读得字字响亮,不可 误一字,不可少一字,不可多一字,不 可倒一字,多诵数遍,自然上口,久远 不忘。
——(宋) 朱 熹

掌握下列黑色字词的读音:
(1) 曹刿( guì ) jià (2) 又何间( n )焉 (3) 肉食者鄙( bǐ ) (4) 弗( f ú )敢加也 n (5) 小惠未徧( bià ) (6)小信未孚( fú ) ng (7) 公与之乘( ché ) o ) (8) 战于长勺( shá (9) 下视其辙( zhé ) (10)登轼( shì )而望 yí ng (11)彼竭( jié )我盈( ) (12)望其旗靡( mǐ (13)夫( fú)战 (14)牺牲玉帛 ( bó )

刿 guì 间 jiàn 帛 bó 孚 fú 遂 suì

徧 辙 轼 弗 靡

biàn zhé shì fú mǐ

参与

注释 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿 请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何 间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远 谋。”乃入见。

军队攻打鲁庄公 高官厚鄙陋,见 禄者 识短浅

译文:鲁庄公十年春天,齐国军队攻 打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接 见。他的同乡说:“应是得高官厚禄的 人谋划这件事,你又何必参与呢?”曹 刿说:“有权势的人目光短浅,不能深 谋远虑。”于是入(宫)拜见(庄公)。

春秋地图

请你找出齐国和鲁国的位置

说文解字:间

? 最早写做“閒”——从门缝中能看到 月亮,表示“门缝”。 ? 引申为“缝隙”、“空儿”。 ? 有缝便可插入东西,引申为插入、参 与。 “又何间焉”的“间”即参与 之意。


知识: 春秋时代的战争1
春秋时代大多没有常备军,有战事 时,国君亲任统帅,贵族任各级军官, 而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的 “民弗从也”就是针对这种征集工作来 说。

同“遍” 注释 普遍 不

个人 专有





回答

问:“何以战?”公曰:“衣食所 安,弗敢专也,必以分人。”对曰: “小惠未徧,民弗从也。” (曹刿)问:“您凭什么应战?”庄 公说:“衣服、食品这些养生的东西,我 不敢独自专有,一定要把它分给臣子。” (曹刿)回答说:“这是小恩小惠,没有 遍及百姓,百姓是不会听从的。”

实情

祭祀用的 猪牛羊

为人 丝织品 信服 虚报

赐福 保佑

公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必 以信。”对曰:“小信未孚,神弗福 也。”

庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、 玉器和丝织品,(我)不敢虚报,一定对 神说实话。”(曹刿)回答:“这点儿小 诚信,不能被神信任,神不会赐福的。”

实情 判断

尽力做好 分内的事

案件 即使

公曰:“小大之狱,虽不能察,必 以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。 战则请从。”
请让我 凭

庄公说:“大大小小的案件,我即 使不能明察详审,一定依据实情处理。” (曹刿)说:“这是尽了本职的一类事 情。可以凭这个条件打一仗。打仗时, 请允许我跟从。”

难句翻译: 忠之属也,可以一战。 忠之属也,可以(此)一战。 ? (这是)尽了本职的一类事情, 可以凭(这个条件)打一仗。 注意:“可以”是两个词:可,可 以。以,凭。

击鼓

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿 曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可 矣。”
庄公同他共坐一辆战车,在长勺作 战。庄公打算击鼓进军。曹刿说:“不 行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说: “可以了。”

?

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰: “肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远 谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢 专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰: “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神 弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰: “忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐 人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰: “未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐 师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气, 再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧 有伏焉。吾视其辙乱

,望其旗靡,故逐之。”

?

?

春秋地图

? 长勺

长勺在哪里?

说文解字


? 左边是鼓形,上有装饰,下有鼓座; 右边是一只手拿鼓棰击鼓。 ? 原义是击鼓、敲鼓,动词;引申为名 词的鼓。

小知识: 春秋时代的战争2
春秋时代的作战方式是车战:一车 四马,上乘三个甲士(一人驾车,左右 各一),车后还有72步卒。击鼓是进攻 的信号。进攻时战车冲锋在前,步卒紧 跟其后。打败的一方往往离开车辙,人 仰马翻,落荒而逃。所以

动词,赐福 保佑。

公将鼓之。 鼓,名词用为动词。击鼓进军。

⒋一词多义 请 曹刿请见。 请求。 战则请从。 请让我。 从 战则请从。 跟随。 民弗从也。 服从。 故 公问其故。 缘故、原因。 故克之。 所以。

⒌虚词


何以战。 凭 必以分人。 把 之

肉食者谋之。 代词,指这件事。
小大之狱。

公与之乘。

助词“的” 代词他,指曹刿。

⒍句式 ⑴判断句 夫战,勇气也。作战(是靠)勇气的。

⑵省略句
再而衰。第二次(击鼓进军)(士气) 衰弱了。 ⑶倒装句

何以战? 凭借什么作战?

2、辨析古今异义
古义:祭祀用的祭品 (3) 牺牲玉帛 今义:为正义事业献身

(4) 小大之狱 古义:案件

今义:监狱 (5) 必以情 古义:实情 今义:感情、情谊 (6) 忠之属也 古义:尽力做好本分的事 今义:忠诚 (7) 可以一战 古义:可以凭借(两个词) 今义:表示同意(一个词)

⒊通假字 小惠未徧。

“徧”同“遍”,遍 及。

省略句式理解 1、一鼓作气,再而衰,三而竭。
再鼓而气衰,三鼓而气竭。 2、忠之属也,可以一战。 可以之(这个条件)一战。 3、衣食所安,弗敢专也,必以分人。 必以之(衣食这类养生的东西)分人。

结构层次

一、写鲁国战前的政治准备。(详写)
1、曹刿跟乡人的对话,说明曹刿请见 的原因。 2、曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上 取信于民是作战的先决条件。 二、叙述长勺之战的全过程。(略写) 三、曹刿论述鲁国取胜的原因。(详写) 1、论述反攻敌人的有利时机。

2、论述追击敌人的有利时机。

讨论

1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓 识?哪句话体现了他的政治主张?政治主 张是什么? 何以战
小大之狱,虽不能察, 必以情 取信于民

2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜 的希望寄托在什么上面? 把战争寄托在近臣和神灵身上

3.“忠之属也”指的是哪一类事情? 表现了曹刿什么样的战略思想?
“小大之狱,虽不能察,必以情。” 取信于民 4、根据第一段课文说说庄公和曹刿 分别是什么样的人? 目光短浅,勇于纳谏 热爱国家、深谋远虑、重视人民的 力量

讨论:第二段 本段中可以看出曹刿是怎样的人?

临阵从容,胸有成竹,有卓越的军事才能 讨论:第三段 1、曹刿认为取胜的原因有哪些?
2、用文中语句回答:进攻时的最佳 战机什么时候? “辙乱”“旗靡” 是怎么发现的? “彼竭我盈”之时 下视其辙,登轼 而望之

围绕着“论”字,在战争的前 前后后,曹刿做了什么分析? 战 争 胜 利 的 因 素 战略 政治准备----取信于民 因素:有利阵地----战于长勺 战术 反攻时机----彼竭我盈 追击

时机----辙乱旗靡 因素:

以弱胜强的原因: ? 战前的政治准备——取信于民;
? 抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时; ? 抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。

? (军事上抓住时机、后发制人。)

内容小结:
取信于民 课文中指出了战前的政治准备--,叙 长勺 述了利于转入反攻的阵地-- ,叙述了 利于反攻的时机-- 彼竭我盈 之时,叙述了 追击开始的时机-- 辙乱旗靡 之时。这次战役,采取了“敌疲我打” 的方针,成为中国战史中弱军战胜强军 的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治 杰出才能 ,说明 上的 远见卓识 和军事上 取信于民 ,运用正确的 必须 , 战略战术 并掌握 ,才能取得战争胜利的道 战机

归纳:曹刿、鲁庄公这两个人物形象

曹刿:在政治上取信于民, 在军事上善于把握战机、 (远谋) 详察敌情 对比 具有爱国精神

庄公:在政治上平庸无能, 在军事上急躁冒进 但能勇于纳谏

(鄙)

二、归纳 1、主题

谋之 B、忠之属也 C、公与之乘 D、公将鼓之

下列理解正确的一项是:
A、肉食者谋之,又何间焉? 此句应读出“反对”的语气。 B、小惠未徧,民弗从也。 此句应读出“肯定”的语气。 C、忠之属也,可以一战。 此句应读出“抒情”的语气。 D、夫大国,难测也,惧有伏焉 此句应读出“感叹”的语气。

下面句子跟现代汉语习惯 一致的一项是: A、何以战? B、可以一战。 C、夫战,勇气也。 D、吾视其辙乱,望其 旗靡,故逐之。

补充下列省略句的省略内容
1、一鼓作气,再而衰,三而竭。

一鼓作气,再鼓而气衰, 三鼓而气竭。
2、忠之属也,可以一战。

忠之属也,可以之(这 个条件)一战。

请用原文填空
1、曹刿“请见”的原因是: 肉食者鄙,未能远谋。 2、曹刿认为“可以一战”的条件是: 小大之狱,虽不能察,必以情。 3、曹刿认为反攻的最佳时机是 彼竭我盈 (齐人三鼓) 之时,追击的最佳时机是 辙乱旗靡 之时。 4、曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意 夫大国,难测也,惧有伏焉。 追击的理由是: 5、由

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