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第27课 皇帝的新装PPT课件

发布时间:2013-12-18 16:35:14  

作者简介

安徒生(1805—1875)全名 是:汉斯 〃 克利斯 〃 安徒生, 丹 麦著名的童话作家。生于贫苦鞋 匠家庭,童年生活穷苦,早期写 有诗歌、剧本和长篇小说等, 1835年开始写童话,著名的童话 有《丑小鸭》、《海的女儿》、 《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、 《皇帝的新装》等。他的160余篇 童话在近150年中被翻译成140多 种文字,从丹麦传向全世界。

歌颂劳动人民的善良、纯洁,同情不幸的穷人, 鞭挞统治阶级和剥削者的残暴、贪婪、虚伪、愚蠢, 批判社会的种种丑恶现象,这是安徒生童话的主题。

正音
n 头衔 ( xiá ) 赏赐 ( c ì ) 勋章 ( xūn ) 滑稽 ( jī )
n 御( yù)聘( pì ) 钦(qīn )差大臣 i 骇( hà )人听闻 随声附( f ù)和(hè )

陛( bì )下 n 炫( xuà )耀 爵士 ( jué )

词语解释
不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救 骇人听闻:使人听了非常震惊 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容毫
无主见,一味盲从

看图片复述课文

理清课文结构
引子 开端 发展 高潮 (线索) 结局 皇帝酷爱新装 骗子“做”新装 君臣看新装 游行穿新装 揭穿假新装

1、皇帝爱新装爱到了什么程度?文章用哪些副词表示出了这 种程度?

治装费用:不惜...... 兴趣爱好:既不...也不...也不...除非... 换衣次数:每一天每一点钟...总...
2、生活中真能达到这种程度吗?这里用了什么修辞手法?





3、皇帝是一国之主,却不理朝政,不关心国家大事,沉溺于 “新衣”,这是一个什么样的皇帝?

昏庸无能 穷奢极欲

为下文受骗埋下伏笔。
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1、两个骗子为什么能够欺骗皇帝?
他们掌握了皇帝喜欢穿漂亮衣服的嗜好,又利 用他们所做衣服的特性,既满足了皇帝爱慕虚 荣的心理,又迎合了他自负、多疑的个性。所 以才能够骗过皇帝。

2、衣服有什么奇怪的特性?请在课文上划 出原句。
“任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人,都看 不见这衣服。”
对故事的发展起关键 作用
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阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写。

一折 ——“心里感到不大自然”
皇帝自己其实心里很虚

二折 ——“相信自己是无需害怕的”
自己给自己壮胆,强作镇静。

三折 ——“仍然觉得先派一个人……比较妥当”
心里还是非常害怕自己看不见,害怕证明自 己是不称职或愚蠢的。 总结:这些自相矛盾的心理活动,把皇帝不自信

而又心虚,愚蠢而又狡猾的性格特点准确的表 达出来了,不仅使人物形象鲜明,而且深化了 文章主题。

Page One

你觉得皇帝是怎 样一个人?
爱慕虚荣 昏庸无能 荒唐可笑

骗子的性格 特征:

虚伪、狡诈、 贪婪

(详)


(略)

心理、语言、动作、神态描写,写出 老大臣和官员的虚伪愚昧 、阿谀奉承

最可笑者 皇帝:昏庸无能、爱 慕虚荣、愚蠢、虚伪 最可恨者 骗子:狡猾伪善 最卑鄙者 大臣:虚伪愚昧、阿 (ē)谀(yú)奉承、自私 最可爱者 孩子:纯洁天真、无 私无畏、直言不讳

1、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察 看织布的情景,可否只写其中一次? 2、文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员 时,用了以下褒义词,“诚实”“有理 智”“称职”“善良”“高贵”,特别是 多次提到“诚实”,用意是什么?真的是 在赞扬吗?

不可以。那样不足以揭露整个宫廷的腐败。

讽 刺

Page three

1、为什么那么多大人不敢说出真相而 一个小孩子敢说出来呢?
老大臣、诚实的官员、骑士们不敢说真话, 是为了保住他们的地位和职务。市民中的成 年人说假话是怕别人说自己太愚蠢。小孩子 单纯,心里没有任何顾虑和杂念,所以敢说 真话。

2、当皇帝听到老百姓的议论之后为 什么有点发 抖,可又为什么摆出一副 更骄傲的神气?
皇帝听到老百姓的真话,意识到自己受骗 出丑,在事实面前感到恐慌。但他为了掩 饰自己内心的恐慌和维护皇帝的尊严,从 而摆出一副更骄傲的神气把这游行大典举 行完毕。

作者写到皇帝光着身子试新衣就已经达到 讽刺的目的了,为什么还要在情节上安排游 行大典?其用意是什么? 把皇帝的新装和游行大典结合起来,把这 出喜剧、闹剧、丑剧推向高潮,让皇帝的 丑态暴露在光天化日之下,这样更具有强 烈的讽刺意味。
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骗子


(贪婪、狡猾)

皇帝
(昏庸、愚蠢)





小孩



(天真烂漫、无私无畏)





官员
(虚伪、自私)

百姓
(怕被嘲笑、怕被杀头)

游行大典完毕,皇 帝回宫后,事情将会怎 么样呢?


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