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最出色的球员学案

发布时间:2013-12-19 14:42:07  

2013---2014学年度初中七年级上册 第七周第3课时 总18课时 课题《最出色的球员》 编者:亓丽君 陈克峰 审批人: 学习目标

1、了解作者乔丹,感知课文内容,理清层次,领会文章内容和感情。

2、学习

课前延伸

作者迈克尔·乔丹,生于1963年,美国职业篮球运动员。1984年加盟芝加哥公牛队,曾率队六次夺得美国职业篮球联赛冠军。乔丹是1992年第25届奥运会男子篮球赛冠军——美国“梦之队”的主力队员。 自主学习 1.注音:

迷惘( ) 羁绊( ) 遏制( ) 夯实( ) 氛围( ) 2.把下列成语补充完整:

才华横( ) ( )龙活虎 精彩绝( ) 重振旗( ) 合作探究

1.你最喜欢乔丹的哪一方面?

2.乔丹和皮彭在进攻上有哪些区别?你认为哪一种进攻方式好?

3.乔丹认为什么是幸福?

当堂达标

《热爱的力量》阅读题

美国是一个酷爱篮球的国度,这个国度里有一个视球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就感到荣耀和自豪。

可是就是这孩子,中学时竟然没有被篮球队所选上,甚至爱球如疾的他要求教练准许他跟随去看中学篮球赛这样并不苟刻的要求,也被拒绝了。可是并没就此任命。他生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱。 穷途末路之时,他软磨硬缠是教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为运动员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。

这以后,他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA找不到冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次荣获“最有价值运动员”称号。

他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。

能把篮球打成绝活的不只是乔丹一个,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。

纵使命运让我跌到100次,但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

1.

2.文中与“热爱篮球”意思相近的词句有哪些?(3分)

3.第三自然段中“球员”加引号表示什么?(2分) 说明乔丹( )。

4.文中哪句话最能体现乔丹对篮球的热爱?(1分)

5.说说你对文中最后一句话的理解.(3分)

课堂小结

《最出色的球员》这篇文章,带给我们的感触很深。乔丹是我们十分喜爱的球星。他那精湛的球技令我们振奋,他的拼搏精神和人生态度必将激励我们前行!

学后记:

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