haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

《苏州园林》运用课件[1]

发布时间:2013-12-20 14:37:00  

—叶圣陶

作者简介
(1894~1988),原名叶绍钧,现 代著名作家、教育家,有“优秀的语 言艺术家”之称,代表作是长篇小说 《倪焕之》。他原籍是江苏苏州,所 以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研 究。

叶圣陶:

读准下列词语
(xuān) 榭( xiè 池沼 (zhǎo) ) 轩 ) n) 丘壑 (hè 嶙 (l í 峋 (xún) u) 镂 (lò 空 蔷 (qiáng) 薇 (wēi) ) ng) 重峦叠 (dié 嶂 (zhà

沧浪亭 留园

环秀山庄 耦园

狮子林
吴江退思园

网师园1
拙政园1

网师园2
拙政园2

欣赏完图片后,如果让你用一个比 喻句形容苏州园林:

你觉得——苏州园林就 像……

一幅幅优美的图画。

总是一幅

完美的图画

网师园

拙政园之冬

留园

思 考 1.文章的结构是怎么样的?请理清文 章思路. 2、苏州园林的总体特征是什么? 3.文章怎样分项说明苏州园林的特征?

4.文章结尾写什么?有什么特点?

划分层次:
一、(1)说明苏州园林在园林艺 术中的重要地位。
二、(2-9)作者从园林建筑设施 的各个方面,说明了苏州园林图 画美的总的特征。

三、(10)指出苏州园林的美还 不止以上这些,引人回味。

苏州园林的总体特征

务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。

文章怎样分项说明苏州园林的特征?
1.亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣。

2.假山池沼的配合讲求自然美。
3.花草树木的映衬给人图画美。 4.近景远景的层次给人景致美。 5.每个角落都注意图画美。 6.门和窗是高度的图案美。 7.极少用彩绘给人色彩美。 从七个方面紧扣 “无论站在哪个点上,眼前总是 一幅完美的图画”这个总体特征。

文章结尾写什么?有什么特点? 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还 很多,文中所介绍说明的只是一些方面。结尾 留有余地,给人回味无穷。

总说

——务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。 ⒈亭台轩榭的布局 ——自然之趣 ⒉假山池沼的配合 ——自然美
⒊花草树木的映衬 ——图画美

四 个 讲 究
捎 带 说 明

分说

⒋近景远景的层次 ——景致美
⒌每个角落

——图画美
——图案美

⒍门和窗
⒎极少用彩绘

——色彩美

对称的建筑是图案画

园林是美术画,美术画 要求自然之趣,是不讲 究对称的。

池沼或河道的 边沿很少砌齐 整的石岸,总 是高低屈曲任 其自然。

假山的堆 叠,是一 项艺术而 不仅是技 术。

高树与低树俯仰生姿

讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。

苏州园林的墙壁上有砖砌的 镂空图案

廊子是隔而不隔,界而未界

讲究每一个角落的图画美

讲究色彩的搭配 讲究

门、窗的图案美

小结:
可见,苏州园林无论是整体,还是它 的每一个局部,甚至每一个细部处处都 注意到了图画美,作者反反复复用图画 作比,目的在于始终强调苏州园林总的 特征。由此我们可以知道说明文始终要 注意紧紧抓住被说明事物的特征。

1、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园 林是我国各地园林的标本。(“标本”在 ·· 这里是什么意思?) “标本”在这里是典范、标本的意 思。

2、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅 ·· 是技术。(“艺术”与“技术”有什么区 ·· 别?) “艺术”是强调个人独创性的活动,其成 果能给人以审美愉悦,并且无法被复制; “技术”,意味着有固定的程序和手法, 其成果是具有实际效用的东西,一般可 以大量复制。

3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多 是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界, ·· 因而更增加了景致的深度。“隔而未隔,界而未界” ·· 是什么意思?能用自己的话描述一下这是怎样的情 形吗?) “隔而未隔,界而未界”的意思是:尽管猛看 上去花墙和廊子把景致分开了,但因为墙壁是 镂空的,廊子两边无所依傍,所以景致并没有 被真正隔开,而只是缓冲了一下视线,使得景 物不是一览无余地呈现在游览者眼前,而是逐 次展开,这样就使游览者在心理上觉得园林中 景致繁复,有层次了。

承了古代园林艺 术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有 典范性。)

语言特点:说出下列句画横线的词的作用——
(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十 多处。 (2)谁要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(3)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是 一幅完美的图画。 (4)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住 房,绝大部分是对称的。 (5)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。 (6)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎 或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调 了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

(1)“据说”是留有余地的说法,很有分寸。
(2)“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价,而 “欣赏”指对艺术品的领略和玩赏,在句中用 “鉴赏”词最恰当。 (3) “务必”“无论”“总是”强调了图画美。

(4)“绝大部分”是从范围上作出限制。
(5)“极少”则从数量上加以限制。 (6)“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而 形象地写出设计者和匠师们的精心布局,化静 为动,化单调为多彩。这个例子体现了

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com