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山东省青岛市格兰德中学七年级语文下册 第一单元综合检测

发布时间:2013-09-21 19:01:07  

第一单元综合检测

一、积累、运用(20分)

1、 给下列加点字注音(2分)

确凿( ) 环谒( ) 侗族( ) 他就是单田芳( )

2、 请改正下列各词语中的错别字(在错字下加点,在括号中写正确的字,2分) 人生鼎沸( ) 来势凶凶( ) 荒草凄凄( ) 万念具焚( )

3、( )是唐代与柳公权、欧阳询、褚遂良齐名的四大书法家之一。你认为他的作品最主要的特点是( )。

4、俄国诗人( )的《假如生活欺骗了你》中有一句名言:“忧郁的日子里需要镇静:相信吧,( )。”

5、鸟向檐上飞,( )。(吴均的《山中杂诗》)

6、( ),明月来相邀。(王维的《竹里馆》)

7、对《从百草园到三味书屋》中写鲁迅背着先生“画画”这一情节理解不正确的一项是( ):(2分)

A、对童年生活的珍爱。 B、对三味书屋的留恋。

C、对学习内容的枯燥的不满。 D、对艺术的爱好,对个性的追求。

8、请写出高尔基自传体三部曲的第一部的篇名、主人公名字和主要情节。(至少要写两项,2分)

9、下面是某作家阅读《丑小鸭》后写的一段短文。但因为保管不当,其中丢失不少文字。请你为这段短文补上几个合适的词语。(6分)

安徒生笔下的这只丑小鸭,虽然处处受( ),( )他并没有( ),也没有沉沦,而是始终在( ),最后终于变成了一只美丽、( )的( )。

二、阅读、理解(40分)

(一) 文言文阅读(10分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,

借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀

才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,

或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不

能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣。"

10、解释文中加点的词(2分)

①父异焉 ②即书诗四句

11、给下面的句子用“/”划分节奏:(2分) 传一乡秀才观之。

12、请指出文中有的一个通假字: (2分)

13、用自己的话说说“其诗以养父母、收族为意”的意思(2分)

1

14、结合实际说说你读完

15.解释下列词语在文中的含义。(4分)

两样:_____ 相宜:____)

16.文中的"久已"照应前面的哪一句话?(2分)答:

17.这段文字重点描写的内容是( )(2分)

A.冬天的百草园比较的无味

B.冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟

C.下雪后在百草园里捕鸟充满了乐趣

D.下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏

18.尽可能多地找出作者写捕鸟时所用的动词,并写在下面。(2分)

19、在捕鸟前需要什么样的自然条件?用自己的话回答(2分)

20.

C.①②/③④/⑤ D.①/②③④⑤

现代文阅读B(16分) 尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里( ),没有看到肥胖的黄蜂( )在菜花上,( )的叫天子忽然从草间直( )向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我以无限的情趣。

泥墙齐腰高,十来步长。墙角边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖--这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生"吃下去的是草,挤出来的是奶"!草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上。

21、给加点的字注音。 (2分) 萎谢( ) 奋斗不懈( )

22、用《从百草园到三味书屋》中相应的词语填在文中的括号内。(4分) 2

23、说说选文中"吃下去的是草,挤出来的是奶"一句里引号的作用。(2分)

24、你认为选文在描写百草园的各种景物时重点描写是什么?简单说明理由。(3分)

25、请你为选文拟一个合适的标题。(2分)

26、试比较选文与《从百草园到三味书屋》主题不同。(3分)

三、作文(40分)

27、以《大年三十》为题写一篇500-600字的以记事为主的记叙文。要求尽量写出新意,如能跳出“吃、喝、玩”的圈子更好。

参考答案

3

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