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诗两首_《乡愁》最新课件人教新课标版

发布时间:2013-12-24 14:41:56  

静夜思
李白

床前明月光,
疑是地上霜。 举头望明月,

低头思故乡。






崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

天静沙· 秋思
马致远

枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家, 古道西风瘦马。

夕阳西下,
断肠人在天涯。

乡愁作为人类普遍的一种 情结,是诗歌创作历久常新的 主题之一,文学史上留下了许 多的名篇佳作,如:
乡书何处达 归雁洛阳边 ___王湾《次北固山下》

问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。
—— 李煜

剪不断, 理还乱, 是离愁, 别是一般滋味在心头 。
——李煜

独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 —— 王维

少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来?
——贺知章

人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟。 ——苏东坡

举头望明月,低头思故乡 。
—— 李白

夕阳西下,断肠人在天涯。
——马致远

乡 愁
余光中

1. 作者和作品 2. 背景知识

余光中,台湾当代著名诗人、 散文家和评论家。 祖籍 福建永春, 1928年出生于南京,1949年离开大陆 赴台,已出版诗集、散文、评论和译 著40余种,代表作品有诗集《舟子的 悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的 联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》 等。

他自称是“文学创作上的
多妻主义者”,文学大师梁实 秋评价他是“右手写诗,左手

写散文,成就之高一时无两”。

余光中

余光中全家福

余光中的波澜人生

余光中的主要作品

写作背景
《乡愁》写于1972年。当时,大陆 与台湾互不往来,几乎隔绝。 20多年没 有回过大陆的余光中思乡情切,在台北 厦门街的旧居内赋诗一首。写完后,诗 人热泪盈眶,沉吟良久。这就是后来被 海外游子不断传唱的《乡愁》。

余光中说,这首诗是“蛮写实 的”:小时候上寄宿学校,要与妈妈通 信;婚后赴美读书,坐轮船返台;后来 母亲去世,永失母爱。诗的前三句思念 的都是女性,到最后一句我想到了大陆 这个“大母亲”,于是意境和思路便豁 然开朗,就有了“乡愁是一湾浅浅的海 峡”一句。

宋集镇一中

学习目标 学习目标
理解这首诗的内容。 体会诗歌用具体形象来表达 乡愁这种抽象情思的写法。

领会诗中思念祖国家乡之情。

诵 读


余光中



小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅

的海峡 我在这头 大陆在那头


小时侯


余光中 后来啊

乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头

乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在

乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头

新娘/在那头

大陆/在那头

乡愁

小时候
乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头

品 读

品味诗歌,找出你最 欣赏的诗句,并说说理由。

课文讲解
1、“乡愁”本 是一种抽象的情感。 但在《乡愁》诗里, 它转化成了具体可感 的东西,作者是如何 实现这一转化的?

诗人巧妙地将“乡愁”这种情感进 行了物化,也就是找到了它的对应物。 在人生的每一个阶段里,“乡愁”分别 寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等具体 可感的对象上。这种技法,通常称之为 “移情”,可以增加作品的艺术感染力。

诗人是怎样把抽象的乡愁形象化的?

托物寄情
邮票 船票

坟墓 海峡

邮 票

船票

墓地

海峡

2、诗人所抒写的“乡愁”是怎样 随着时间的推移而加深、升华的?
邮票、船票、坟墓、 海峡四个对象,分别是人 生四个阶段“乡愁”的对 应物。这四个阶段分别是: 小时候——长大后——后 来——现在。

小时候,诗人少小离家,与母亲书信 往来,乡愁寄托在小小的邮票上。 长大后,为生活而奔波,与爱人聚少 离多,船票成了寄托乡愁的媒介。 到后来,一方矮矮的坟墓,将“我” 与母亲永远分开了! 而现在,一湾浅浅的海峡将“我” 与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升 到了代表一群人的家国之思。全诗在此 戛然而止,留下长长的余味。

可从哪些词语看出来诗人对故乡绵绵的思念 一直萦绕在心头?

小时侯 长大后 后来 现在

在四个人生阶段,作者又因什么 而愁?

小时侯——-求学在外思念母亲 少年清愁 家 生离之愁 夫妻离愁 愁 长大后——-新婚离别思念娇妻 后来 ——-生死隔绝哀思难抑 死别之愁 丧母哀愁 国 现在 ——-国土分裂忧思绵绵 思归浓愁 愁

个人思乡之情
小时候—邮票 —母子分别 —对母亲的思念 长大后—船票 —夫妻分离 —对妻子的依恋 后来—坟墓—— 母子诀别 —对母亲的怀念

现在-海峡 -游子与大陆的分离 --对故土的眷恋 期盼祖国统一

普遍的家国之情

3、修饰词“邮票、船票、坟墓、海峡” 什么特点?它们共同突出了这四样东西的什 么特征?在诗中有什么表达效果?
“一枚”“一张”“一方”“一湾”四 个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮 的”“浅浅的”四个形容词以一种看似轻描 淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小程度 轻的

对象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓 烈的思乡情感。

4、整首诗表达了作者怎样的思想感情?

表达了作者渴望亲人团聚,祖国统一 的强烈愿望。

乡愁
余光中 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 后来啊 我/在这头 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 母亲/在那头 我/在外头 母亲/在里头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 而现在 我/在这头 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 新娘/在那头 我/在这头 大陆/在那头

写作特色
①结构美:寓变化于统一。统一, 就是相对的均衡、匀称,段式、句式比 较整齐,段与段、句与句之间又比较和 谐对称;变化,就是避免统一走向极端, 诗人注意了长句与短句的变化调节,使 诗的外形整齐中有参差之美。

②语言美:语言质朴如同口语,富 有生活气息;典雅则又经过锤炼加工,精 丽而颇含逸韵。 ③音乐美:除了“头”字有规律的 重复外,尾韵并不严格,主要表现在回 旋往复、一唱三叹的美的旋律。“小小 的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅 浅的”在同一位置上的叠词运用,更显

得低回掩抑,如怨如诉。

仿照诗作中的“乡愁是??”这一 句式也来写一写乡愁,可以是一句 话,也可以是多句。

乡愁是一杯浓浓的酒 乡愁是一轮圆圆的月 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是那根在灵魂深处流动的血管 乡愁是远走时父亲久久的伫望 乡愁是别离时妈妈不断的挥手 乡愁是雕刻在记忆中的古老童话 乡愁是人一辈子走不出的精神的家

下面以“母爱”为题,请 同学们联系我们的感受, 以“小时候,母爱融在乳 液里,吮着它,香气甜 甜。 ”为开头,仿照课 文的形式,尝试着“填” 一首诗。

小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香气甜甜。 现在啊,母爱 里, 它, 。 长大后,母爱 里, 它, 。 后来啊,母爱 里, 它, 。

小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香气甜甜。 现在啊,母爱装在书包里,背着它,信心满满。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。 后来啊,母爱长在银发上,看着它,温暖永远。

[甲]

乡愁(节选) 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 马致远

后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
[乙] 天净沙.秋思

枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家, 古道西风瘦马 。夕阳西下 断肠人在天涯。
1、”乡愁“本是一种抽象的情感,但以上两首作品都把它转化成了具 体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、( )、( )等物象上, 乙曲则寄托在( )、( )、( )等物象上。 2、甲、乙两首作品所抒发的感情上有何异同? 同:甲、乙都抒发了游子对故乡的思念之情。 异

:甲诗将个人的思乡之情上升到了家国之情。

要养成纯正的文学趣味,我们最好 从读诗入手;能欣赏诗,自然能欣赏小 说戏剧及其他种类的文学。——朱光潜

事物

构思

语言

乡愁四韵
给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一篇雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一篇雪花白啊雪花白

给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红

给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香

主题归纳: 这首抒情诗借邮票、船票、坟墓和 海峡这些具体的事物,把抽象的乡 愁具体化了,实物化了,变成了具 体可感的东西,表达了诗人渴望与 亲人团聚,渴望祖国早日统一以结 束分离之苦的强烈愿望。

课堂小结
是啊!抹不去的相思,挥不走的乡 愁,牵动着多少游子的心!看多少英雄 少年,在一夜间白了头!有多少离愁别 恨,客死他乡,团聚梦难圆?多少年来, 由于历史的原因,台湾人民与大陆两地 相隔,饱受相思之苦,因而对乡愁有着 其他任何时代都不可比拟的深刻的理解。

连战

胡锦涛

连 战 访 问 大 陆 行 程

课后作业
1、假如你是一位 台湾同胞,面对香港、 澳门回归,你会有什么 感受?
2、写篇关于《乡 愁》的读后感 。

再 见


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