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2013年七年级语文月考

发布时间:2013-12-26 10:52:02  

七年级语文试题

亲爱的同学,如果把这份试题比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航。展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光。

一、积累与运用(32分)

1.阅读下面一段文字,并按要求作答。(4分)

在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”的道路;聆听了于漪老师的---要多读书,读好书;感受了文学的潜移莫化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng 憬的十月走近了你我他。

(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(3分)

徜徉 谆谆( )教导 chōng 憬 ...

(2)找出文段中的一个错别字并加以改正。(1分) 改为

2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) (2分)

A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的....

记者。

B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 ....

C.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的作法能不脱离实际吗? ....

D.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文....

艺节目。

3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.夏天的湖滨大道,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。

B.运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。

C.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

4.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入的最恰当的一项是( )(2分)

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解, ;多一些和谐与温暖, ;多一些真诚与团结, 。

1

A.少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺骗与涣散

B.少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺骗与涣散

C.少一些欺骗与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会

D少一些指责与误会 少一些欺骗与涣散 少一些争吵与冷漠

5.诗文默写。(每空一分,计10分)

(1)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)

(2)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。 。(苏轼《浣溪沙》)

(3)差之毫厘, 。

(4)梅须逊雪三分白, 。(卢梅坡《雪梅》)

(5)成功的花, !然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉, 。

(6)民俗离不开文化的传载,请写出与传统节日有关的诗句 : , 。

(7)这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。(冰心《纸船》)

(8)舟已行矣,而剑不行,求剑若此, ?

6. “语文实践活动—我爱文学”(2分+2分+1分)

步入中学的大门,我们就步入了文学的世界,为了更好的激发大家对文学的热

爱,实验学校七年级语文老师准备办一个“小小文学报”手抄报,大家都认为这名称不好,想请你给它重新起一个有新意、有创意名称,简要说说你的想法。并在第一期中向你的同学一

报刊名称:

我的理由或想法: 我推荐的名著是:

7.学校图书馆邀请你做以下两件事。(2分+2分)

(1)为学校阅览室的墙壁写一条标语。

(2)学校图书馆准备与七年级同学联合举办一次读书演讲会,请你将这个消息告诉你的同学小刚,时间、地点自定。

8.新浪体育讯 北京时间10月3日消息,广州恒大在亚冠半决赛中两回合8-1横 2

扫日本柏太阳神,而首尔FC则以总比分4-2淘汰伊朗德黑兰独立,中韩两支顶尖

强队最终会师亚冠决赛,这也标志着本赛季的亚冠冠军将铁定属于东亚球队。而亚

冠决赛并不乏看点,是亚冠冠军连续两年被韩国K联赛球队夺得,还是中超球队

首次问鼎亚冠冠军,也是充满悬念。

请你编写一则短信,表达你对广州恒大的祝福,要能展现健康、和谐的积

极的表达自己的心愿。(20字以内)(3分)

二、综合阅读

(一)阅读唐代诗人王湾的《次北固山下》,回答问题。

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

9. “海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,选一个角度,作简要赏析。

10.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种情感?请写下来。

(二)阅读《幼时记趣》选段,完成11—15题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有

物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,

项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤

唳云端,怡然称快。

11. 用“/”给下列句子划分两处停顿。

故 时 有 物 外 之 趣。

12. 解释下列加点字。

明察秋毫( ) 项为之强( ) ..

3

昂首观之( ) 怡然称快( ) ...

13. 翻译句子。

(1)徐喷以烟,使其冲烟飞鸣。

(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

14. 用自己的话(文字)描绘选文中所提到的“物外之趣”,给我们展示其美丽的

画面。

15. 一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合

在“我”眼里为什么会变得趣味盎然? “我”从小就有如此情致,后来成为文学

家,请简要说说你从中得到什么启示?

(三)阅读《为你打开一扇门》选段,完成16—20题。

你(指文学)是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用

彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精

微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很

多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生

活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧

和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最

熟悉的同代人,讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大

笑,也使人热泪沾襟??

16、请分别概括以上两段文字。

(1)

(2)

17、根据上文内容,模仿划线的句子,续写一个句子(不能用文中原句)。

4

18、从你读过的文学作品中,选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。(要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情)

19、学了《为你打开一扇门》,我们明白了读文学作品的好处,请用一段简短的文字向别人介绍。

(四)阅读《抬起头来做人》,完成21—24题。

抬起头来做人

梁文福

①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上...

宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。 ...

⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金 5

钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的

意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

20.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,

其实比他们的500块钱还要多”呢?

答:

21.简要说说第⑧段加点的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?

答:

22.作为中国体育界最知名的“富豪” 姚明,汶川地震时他捐了50万之后,网友们

嫌他捐得太少,姚明又补了一些。你是如何看待这件事的?请结合

观点。

答:

23、父母师长也教会我们许多做人的道理。你最喜欢的为人处世的两句名言名句是

什么?请在下面的横线上用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹写出来,让我们一起来

分享。

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三、作文

24.人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打

扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化

来得更猛。现在,你走进初中校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了

吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变”为题写一篇作文。

写作要求:①立意自定,文体自选;②中心明确,内容具体,有真情实感;③

凡出现地名、校名、人名,一律用××代替;④诗歌除外,文体不限,字数不少于

500字。

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