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七年级上学期语文期中考试模拟试题4

发布时间:2013-12-26 11:45:19  

七年级上学期语文期中考试模拟试题

信息来源: 时间:2012-12-26 11:16:19

一、请给加点的字注音

酝酿( ) 贮蓄( ) 肥硕( ) 枯涸( ) 芊芊细草( )

沙堤( ) 栖息( ) 主宰( ) 匍匐( ) 春华秋实( )

二、请根据拼音写出相应的汉字、

斑lan( ) 波lan( ) 晨xi( )发ji( ) 轻飞man( )舞

liao( )亮 磅bo( ) jie( )石 清lie( ) 细滋man( )

三、下列词语中有四个错别字,请找出来并横线上订正。

呼朋引伴 花技招展 德高望众 波光明灭

津津乐到 抖搂精神 繁花嫩叶 返老还童

____________________________________________."

四、下列词语中加点的词语解释有误的一项是( )

A 朗润(明朗润泽)响晴(晴朗无云)黄晕(昏暗不明亮)澹澹(水波荡漾的样子)

B 卖弄(炫耀)玄奥(玄米深奥)宛转(形容声音圆润柔美)星汉(银河)

C 烘托(衬托)禅心(佛教指清净,无杂念)寥阔(高远空旷)暖树(温暖的树)

D 舒活(舒展,活动)竦峙(高高的挺立着)梦寐(睡梦)响晴(天空中晴朗无云)

五、下面一段话中的空缺处,填入恰当的使文意连贯一句话是( )

古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,

____________________,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。"

A 小村庄的房顶上卧着点雪

B 点雪卧在小村庄的房顶上

C 房顶上的小村庄卧着点雪

D 点雪卧在房顶上的小村庄

六、综合性学习。

岁月重阳,今又重阳,话说“每逢佳节倍思亲”,弘扬中华名族组劳之美德,乃是我们每个华夏儿女的责任,作为学生更当做行为之典范,美德之传人。在重阳节到来之际,为了弘扬中华名族的优良传统,贯彻十七大“老有所养”的精神,培养同学们尊敬老人的优良品德,学校准备开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的校园活动,同学们积极地参与到活动之中。当然,你也是其中不可缺少的一位。请联系实际,完成下面两题。"

1、如果你是校学生会的宣传干事,为搞好这次活动,需要你写一则宣传这次活动的标语,你会怎么写呢?____________________________________.

2、这次活动,希望每位同学回家后做一件对长辈表示敬意的有意义的事情,那么,尊敬老人的你会做件什么事情呢?并请你写出你这样做的原因。

事情:___________________________________________________________.

原因:___________________________________________________________."

七、古诗词默写

《过故人庄》中描写农村美丽风光景象的句子是___________,_____________. 《次北固山下》一诗的颈联是__________________,__________________.

《天净沙·秋思》的主旨句是________________,___________________.

《钱塘湖春行》中描写飞鸟争春的诗句是_____________,_____________.

八、回顾《论语》十则,

1、找出下列句中的通假字,并解释。

(1)不亦说乎________________.

(2)诲女知之乎__________________.

(3)是知也_________________________"

2、写出课文中谈学习态度的两个句子:

________________________________________________________.

________________________________________________________."

九、解释下列句子中加点的词语:

人不知而不愠.___________________________.

学而不思则罔____________________________.

见贤思齐焉______________________________.

诲女知之乎______________________________."

十、翻译句子:

士不可以不弘毅,任重而道远。

____________________________________________________.

己所不欲,勿施于人。

____________________________________________________."

十一、阅读《童趣》节选

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者额为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1、用四个字概括第二段文字:_____________________________.

2、选文第一自然段有些语句体现了作者的丰富想象,第二自然段有些语句体现了作者的仔细观察。请分别从选文中各找一个相关语句,写在下面的横线上。

丰富想象:__________________________________________________.

仔细观察:___________________________________________________________."

3、“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,连用“捉”“鞭”“驱”三个动词,有何作用?

____________________________________________________________________________."

4、拔山倒树而来”的描写带有作者的夸张想象。作者是把___________想象为山,将_____________想象为树。

十二、阅读《春》节选,

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿的发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披这哀戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,咋雨里静默着。

1、划分层次,并说说两层分别描写了什么,第一层和第二层写法上有什么不同? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________."

2、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着____________的感情。

3、看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,像牛毛写出雨的____________的特征;像花针写出了雨____________的特征;像细丝写出了雨____________的特征。

4、可别恼”指的是( ) 雨是最寻常的 一下就是三两天 看,像牛毛,像花针,像细丝 人家屋顶上全笼着一层薄烟

5、小草儿也青的逼你的眼”中“逼”字突出了小草_______________的特点。“逼”字的作用是____________________________________.

6、与文中“人家”这个词用法相同的一句是( ) 人家都不怕,就你怕 你把东西快给人家送回去吧 这个村子有百十户人家 原来是你呀,差点把人家吓死!

7、摘录有关词句填空:

最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是____________.

运用拟人无法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是_______________.

最能显出江南地方色彩的一句话是_____________________."

8、对“树叶儿····戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是( )

A 先动景后近景;先近景后远景;先绘物后写人;

B 先近景后动景;先远景后近景;绘物后写人;

C 先近景后动静;先近景后远景;先绘物后写人;

D 先动静后静景;先远景后近景;先写人后绘物;

十三、作文

在成长的道路上,一定有对你产生深远影响的事或人。请你以“难忘

______________”为题,写一个300字左右的文章片段,再现当时的场景,表达心中的真情。"

答案:

niang zhu shuo he qian

di qi zai fu hua

斑斓 波澜 晨曦 发髻 轻飞曼舞

嘹亮 磅礴 碣石 清冽 细滋蔓长

枝 重 道 擞

C

A

老人好像家里宝,重阳是他快乐日。

事情:给奶奶洗一次脚。原因:给奶奶洗脚,是因为脚上的每一个茧都是辛劳的见证,让我们细细数一数长辈的辛劳。

绿树村边合,青山郭外斜。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

夕阳西下,断肠人在天涯。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(1)“说”通“悦”,愉快。(2)“女”通“汝”,你。(3)“知”通“智”,智慧。

(1)知之为知之,不知为不知,是知也。(2)有朋自远方来,不亦乐乎?

(1)生气,发怒。(2)迷惑(3)一致(4)知道

(1)有学问,有修养的人不可以不胸怀宽广、意志坚强,因为他实现“仁”的任务很重,道路很远。(2)自己不想要的,不要强加给别人

鞭打虾蟆

丰富想象:以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。仔细观察:舌一吐而二虫尽为所吞。

侧重写动作,突出作者儿时的乐趣,生动形象的表达出作者儿时的活泼天真 土砾凸者,丛草

第一层:春雨的特点。第二层:雨中的景致。

喜春

密,细,轻盈,

B

很青,准确的描绘出春雨滋润下的小草及其青绿的特点

C

逼,静默,披着衰戴着笠

C

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