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九年思品第二单元《了解祖国爱我中华》ppt复习课件

发布时间:2013-12-26 14:47:29  

陈店初中 彭建军

主题探究: 图说国情与国策

第三课: 认清 基本 国情

第二单元 了解祖国 爱我中华

第四课: 了解 基本国策 与 发展战略

第五课: 中华文化与民族精神

第三 课 认清 基本 国情

我们的 社会 主义 祖国

一、世界舞台上的中国 二、我国正处在社会主义初级段 三、必须长期坚持的指导思想

党的 基本 路线

一、“一个中心、两个基本 点”

二、坚持基本路线不动摇
一、五十六个民族是一家

统一 的多 民族 国家

二、共同浇灌民族团结之花 三、实现祖国和平统一

基本国情
社会主义初级阶 段的主要矛盾
人民日益增长的物质 文化需要和落后的社 会生产之间的矛盾

国家的根本任务
..

解决途径

沿着中国特色社会主义道路,集中 力量进行社会主义现代化建设。

高举旗帜:中国特色社会主义理论体系
——邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 4

现阶段我国基本国情: 现在处于社会主义初级阶段。
即不发达阶段 ①生产力水平还比较低 原 ②科技水平、民族文化素质还不够高 因 ③社会主义具体制度还不完善。
时 间 1956年社会主义制度建立 (三大改造完成) (至少需要100年)

21世纪中叶(基本实现现代化)
5

党的基本路线
1、依据、出发点; 初级阶段的国情;各族人民的根本利益 2、内容; 领导和团结全国各族人民……自力更生,艰 苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和 谐的社会主义现代化国家而奋斗 3、核心内容及重要地位(作用)

(一个中心) 以经济建设为中心,
各项工作都必须服从和服务于经济建设, 把集中力量发展社会生产力摆在工作首位)

坚持四项基本原则,
(立国之本)

坚持改革开放。
(强国之路)

(两个基本点)
6

4、坚持党的基本路线不动摇:
1)要把一个中心两个基本点统一于中国特色社会主义的 伟大实践 2)要在实际工作中要把握好三者关系:

“抓住机遇、 深化改革、扩大开 放、促进发展、保 持稳定”

改革是动力 发展是目的(硬道理) 稳定是前提

5、坚持党的基本路线不动摇的重要性(为什么)

①建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点, 就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 ②基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治 7 保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段。

七、平等团结互助和谐的新型民族关系: 1、民族区域自治制度,是我国的一项基本 政治制度。 中国特色社会主义民主政治的重要内容 2、处理民族关系的原则: 民族平等、团结和共同繁荣 3、维护民族团结既是国家的事,也是公民的责任

和义务: ①尊重各民族的宗教信仰;
②尊重各民族的风俗习惯;

③尊重各民族的语言文字。
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实现祖国和平统一:
“一个国家,两种制度” 1、完成祖国统一大业的基本方针:

2、一国两制的科学内涵; 3、实施的重大现实意义:
4、解决台湾问题的方针: “和平统一,一国两制” 两岸关系和平发展的政治基础: 一个中国原则

5、维护祖国统一,我们青少年:
①坚决拥护国家在台湾问题的原则、方针、立场。 ②积极参加两岸友好交流活动。如给台湾小朋友写信等。

9 ③依法同一切破坏祖国统一的台独势力和言行作坚决斗争。

对外开放的 基本国策

当今的世界是 开放的世界 坚持对外开放

计划生育与 保护环境的 基本国策

第四课 了解基本国策

实施可持续 发展战略

计 划 生 育 关 乎 国 计 民 生

功 在 当 代 利 在 千 秋

与发展战略
科学技术是 第一生产力

实施科教兴国 的发展战略

百年大计 教育为本
科教兴国

我 们 共 同 的 家 园

走 可 持 续 发 展 之 路

一、对外开放:
1、为什么要开放: ①当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,闭关 自守只能导致落后。 ②中国要发展、进步、富强,就要 吸收和借鉴一切先进的东西。 ③实行对外开放,符合 当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代 化建设的必然选择。 2、如何开放:A、坚持“引进来”与“走出去”相结合, 要全方位对外开放。

B、是全方位的对外开放:对世界上所有国家开放,经济、 政治、文化等各方面都要开放。
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C、始终把独立自主、自力更生作为自已发展的根本基点。

D、既要借鉴、吸收一切先进东西又要抵制一切腐朽东西。

二、计划生育:
人口现状基本特点:

基数大、新增人口多、素质偏低
人口问题的影响:

影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。 本质上说是:发展问题
解决办法: 实行计划生育的基本国策 目的:控制人口数量,提高人口素质 具体要求:晚婚、晚育、少生、优生
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三、环境保护:
环境问题的表现:P52

环境问题的形势: 环境恶化趋势虽已得到初步遏制,局部有改善, 但形势依然严峻。影响我国经济的发展。 实质也是:发展问题 解决办法:
坚持保护环境的基本国策 绝不以破坏环境为代价换取经济的一时增长; 绝不把环保同经济建设对立、割裂; 绝不走先污染后治理的老路。 目的:使环境保护与经济发展相协调。
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四、可持续发展战略:
人口问题、环境问题、资源问题说到底都是发展问题。 1、可持续发展含义: 既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其 需求的能力的发展。 2、要求

: ①人类与自然和谐共处,认识到自己对自 然、社会和子孙后代应尽的责任。 ②构建“两型”社会,推动社会走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路,使人口、资源、环境 与经济增长相协调。(P56) 坚持计划生育的基本国策; 坚持保护环境的基本国策; 坚持节约资源 属于可持续发 展战略的措施
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五、科教兴国战略: 1.我国加快发展科学技术的必要性:
1)科技的作用: 2)我国科技现状: 在尖端技术的掌握和创新方面已有一定基础,一 些重要领域已走在世界前列。

科学技术是第一生产力,对经济、社会的发展有重要影响。

但总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距, 同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
3)总之,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革 开发和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产 15 力迅速发展和社会全面进步的必然要求。

2.把教育摆在优先发展的战略地位。 (1)当今世界,各国之间的经济和科技竞争归根到 底是教育和人才的竞争。 (2)实现社会主义现代化具有决定意义的一条,就 是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来。 (3)教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人 民的生活息息相关。 (4)只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强 国,化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华 民族的整体素质,增强我国的综合国力。才能在激烈 的国际竞争中取得战略主动地位。 (5)发展教育和科学是先进文化建设的基础工程, 只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广 16 大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

科技
教育 人才
经济发展要靠科技,科技进步要 靠人才,培养人才要靠教育

经济社会 发展,国 家富强, 民族振兴

因此,我们要实施 科教兴国战略和人才强国战略。

3.积极实施科教兴国战略的途径:
(1)科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素。 (2)提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 (3)发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代 化的根本大计。

要加强 科技创新和教育创新。 17

可持续发展战略

离不开 有利于

科教兴国战略
相辅 相成

人口

资源

环境

国情 对策 国情 对策 国情 对策 人 口 最 多
基计 本划 国生 策育 的

对外开放 基本国策

书 P 5 9

循节 环约 经资 济源

不形 容势 乐严 观峻

基保 本护 国环 策境 的

第五课 中华文化 与

灿烂 的 中华 文化

中华文化 博大精深 传统美德 薪火相传 民族精神 生生不息 民族精神 我传承

民族精神

弘扬和 培育 民族

精神

中华文化 博大精深
灿烂的 中华文化

传统美德 薪火相传

中华文化:
1、谁创造中华文化: 中华民族在劳动和生活中用勤劳和智慧共同创造。 2、中华文化的特点:源远流长、博大精深。 3、中华文明源远流长的原因: 一个重要原因就是,文化的力量深深熔铸在中华民 族的生命力、创造力和凝聚力之中。 4、中华文化的地位与作用: 源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大 花园中的一朵璀璨的奇葩。 她不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中 国的发展道路有深刻的影响,而且对人类的进步和世21 界文化的发展产生了深远的影响。

中华传统美德: 品质和特性:具有生生不息、历久弥新的品质, 随着时代的变化和实践的发展,期内容和形式也在不 断丰富和发展。 中华传统美德的主要表现: 敬业乐群,公而忘私的奉献精神,天下兴亡,匹夫 有责的爱国情操,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的 崇高志趣,自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气,富贵不能 淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,鞠躬尽瘁, 死而后已的为政风范,厚德载物,道济天下的广阔胸襟, 奋不顾身,舍生取义的英雄气概,大道之行,天下为公 的社会理想等等。统道德的精华
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民族精神 生生不息

弘扬和培育 民族精神 民族精神 我传承

二、关于民族精神:
基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息。 民族精神的地位与作用: 一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的 民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品质,坚定 的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力, 才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。 是中华民族生命肌体中不可分为割的重要组成 部分。??是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、 战胜强敌与困难的不竭力量之源。
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3、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 革命战争时期: 井冈山精神、长征精神、延安精神等; 新中国成立后:大庆精神、两弹一星精神等; 改革开放新时期: 抗洪精神、载人航天精神、抗震精神; 4、如何弘扬和培育民族精神: ①最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添 新的富有生命力的内容。 ②立足于建设中国特色社会主义的伟大实践,不断增强自 立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识等。 ③继承和发扬中华民族的优良传统,结合时代和社会发展 的要求,树立求知精神、服务精神、开拓创新精神等等。 ④要正确面对外来思想文化的影响,大胆吸收其他民族的 优秀文化成果,吸收其他民族的长处。 25 ⑤结合自身成长的

需要,从自己做起,从现在做起,从一

?第四环节:知识检测

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1.人口问题的本质是 ( ) B A.稳定问题 B.发展问题 C.素质问题 D.计划生育问题 2.党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是 A.一个中心、两个基本点 ( ) A B.以经济建设为中心 C.改革、发展和稳定 D.四项基本原则和改革开放 3、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共 同心愿。为了最终完成祖国统一大业,党和政府 制定了“_______”的基本方针。( C ) A.一个国家 B.两种制度 27 C.一国两制 D.和平统一

4、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会 生产之间的矛盾是我国现阶段 ( D ) A.最基本国情 B.社会的阶级矛盾 C.国家根本任务 D.社会的主要矛盾. 5.民族文化的精髓是 (D ) A.爱国主义 B.为人民服务 C.诚实守信 D.民族精神 6、当今世界,各国之间激烈的经济、科技竞争, 归根到底是 。(B ) A、经济的竞争 B、教育的竞争、人才的竞争 C、军事的竞争 D、人口、资源的竞争
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【练习2】材料1:据有关方面调查,城乡居民遇到最多 的三大生活问题是:“家庭收入低,日常生活困难”、 “医疗支出大,难以承受”、“住房条件差,买不起房 ”,比例分别为51.3%、45.5%和45%。 材料2:胡锦涛总书记在中共十七大的报告中指出:必 须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障 和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善 社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所 教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

温馨提醒2:审材料:克服对材料题的恐惧心理,把握材料的中心 。 材料1反映的是现状,材料2反映的是对策,两则材料是现状与对策的 关系。即低收入者遇到生活困难,医疗费难以承受,住房条件差, 党和国家提出了解决这个问题的对策。
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1、材料1集中反映了我国社会的什么矛盾? (2分)

2、这一矛盾短期内能否彻底解决?试说明理由 (5分)

3、材料2为什么强调了“在经济发展的基础上”,“着力保 障和改善民生”?(3分)

4、在这个过程中,我们中学生可以做些什么?(2分)
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1、材料1集中反映了我国社会的什么矛盾? (是什么,从现象中揭示本质 (2分)
答:材料1集中反映了我国社会的主要矛盾,即人民 日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾。


2、这一矛盾短期内能否彻底解决?试说明理由 (5分) (为什么,原因分析,看分答题)
答:这一矛盾短期内不能彻底解决。(1分)因为我国 仍然处于社会主义初级阶段,这个阶段至少需要一百年 时间。(1分)

初级阶段表现在经济、政治、文化生活 的各个方面,也就是社会生产力水平还比较低;(1分 )科学技术水平、民族文化素质还不够高;(1分)社 会主义具体制度还不完善。(1分)
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3、材料2为什么强调了“在经济发展的基 础上”,“着力保障和改善民生”?(3分 (为什么,原因分析) )
答:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺 发达和长治久安的根本要求; (2分)只有在经济发展的基础 上,大力发展生产力,才能使全体人民学有所教、劳有所得、 病有所医、老有所养、住有所居。(1分)

4、在这个过程中,我们中学生可以做些什 怎么办? 么?(2分) 温馨提醒3:审问题:一般材料分析题有三步曲:
是什么——为什么——怎么办?
回归课本
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一、单项选择题
? 1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心 内容是( C ) ? A.我国正处于社会主义初级阶段 ? B.以经济建设为中心 ? C.一个中心,两个基本点 ? D.坚持四项基本原则,坚持改革开放 2、我国正确处理民族关系的基本原则是 ①民族平等 ②民族团结 ③各民族分区域 生活 ④各民族共同繁荣(B ) A、②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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3、胡锦涛总书记要求共产党人要“立党为公, 执政为民”。这一要求最突出地体现了 “三个代表”中的( ) C ? A、代表中国最先进生产力的发展要求 ? B、代表中国最先进文化的发展方向 ? C、代表中国广大人民群众的最根本利益 ? D、代表中国工人阶级的根本利益

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? 4、下列选项中,能直接反映现阶段我国社 会主要矛盾的是 ( D ) ? A、我国拟调高个人所得税起征点 ? B、第四次朝鲜核问题六方会谈在北京召 开 ? C、我国边远地区还有部分人口没有解决温 饱问题 ? D、第十届全国运动会在江苏举行

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5、有关社会主义初级阶段表述不正确的有 ( D ) ①初级阶段就是不发达阶段 ②初级阶段 是从新中国成立一直到本世纪五十年代中 期算起,至少需要一百年的时间 ③初级阶 段主要表现在政治、文化各面,经济上,而 我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段 ④ 我国正处于社会主义初级阶段是我国最基 本的国情 ? A、①②③④ B、①④ ? C、①③④ D、②③
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? 7、05年我国国内生产总值182321亿元, 按可比价格计算,比上年增长9.9%; 2005年,广东的经济总量按现行汇率折算 为264.8.44亿美元,超过新加坡、我国 香港等国家和地区;2005年广州市地区生 产总值突破5000亿元大关,达51 1 5.75 亿元,比上年增长13.0%。取得上述成就 的原因有( ABCD ) ? A.坚持以经济建设为中心 ? B.坚持党的基本路线

不动摇 ? C.坚持中国共产党的领导,坚持“三个 代表”重要思想 ? D.坚持改革开放 37

选择题
1.下列属于我国的基本国策的是(B ) ①对外开放②计划生育③初级阶段基本路 线④保护环境 A①②③④ B①②④ C①②③ D②③④ 2. 提高科技创新能力,首要的是提( B ) A人口素质 B教育创新能力 C教育经费 D民族道德意识
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? 3. 下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展 战略要求的是( C ) ? ①但留方寸地,留与子孙耕 ②变湖泊为粮仓 ③反对使用一次性筷子 ④垃圾分类处理 ⑤大 量开发不可再生资源 ? A①③④⑤ B①②③④ C①③④ D①②④ 4. 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技 竞争,归根到底是( A ) A教育和人才的竞争 B资源和能源的竞争 C创新和人才的竞争 D军事和综合国力的竞争 39

? 5. 现阶段,面对我国科技落后的现实已与发达 国家的差距,我国科技的发展战略( C ) ? A实施可持续发展战略 B实施跨越式发展战略 ? C实施科教兴国战略 ? D实施全面创新发展战略 6. 为了解决我国人才紧缺的问题,我国必须 ( C ) A.大力倡导和发扬艰苦创业精神 B.正确处理改革、发展、稳定的关系 C.把教育放在优先发展的战略地位 D.实施可持续发展战略
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? 6. 俗话说:“既要金山、银山,又要绿水、 青山。”对这句话理解错误的是( A ) ? ①要以环境保护为中心进行现代化建设 ? ②环境保护搞好了,经济就能快速发展 ? ③既要发展经济建设,又要保护好环境 ? ④只有实施可持续发展战略,才能保证经 济快速、健康发展 ? A①② B②③ C③④ D①④
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? 7. “经济搞上去,人口降下来”这副对联形 象反映了人口和经济之间的关系是 ( C ) ? A经济发展了,人口就能降下来 ? B要发展经济,首先就要减少人口 ? C经济发展要和人口的发展相协调,以达到 社会的可持续发展 ? D人口越少,对经济的发展越有利,因此要 千方百计地减少人口

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? 8、温家宝总理说:“科技进步是经济发展 的决定性因素,自主创新是支撑一个国家 崛起的筋骨。”总理的话告诉我们,增强 综合国力的决定性因素是( ) C ? A、以经济建设为中心 ? B、提高劳动者素质 ? C、坚持科技进步与创新 ? D、坚持以经济建设为中心

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2005苏州中考题
10、美国:学生课本重复利用,一本教科书平均寿 命5年.韩国:一次性台布,洗刷用品早已没了踪影. 日本:发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木做 筷子.以上这些给我们的启示是( B )

①必须节约资源 ②必须发展生产力 ③必须实施可持续发展战略 A. ①② B. ①③ C. ②③
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2006中考 第53题
? 在南京某家电商场

冰箱柜台前,有一对母女 在讨论: 母:就买这台冰箱吧!它价格比较便宜. 女:这是有氟冰箱,会破坏环境,还是买那台 无氟冰箱吧,价格虽然贵了点. 母(生气):你就知道大手大脚花钱,不懂节俭, 我不同意. 女:…… (7分)请运用所学知识,帮助女儿劝说母 亲.(本题增设创意分I分)
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? 答案要点:
? ①勤俭节约是中华民族的传统美德,妈妈在 生活上注意节俭,有艰苦奋斗精神,这值得我 们学习.
? ②使用有氟冰箱会破坏环境,不利于经济和 社会的可持续发展,我们不能因勤俭节约而 顾环境保护,不顾国家长远发展.

? ③保护环境是公民应尽的法定义务,保护环 境,人人有责.我们应增强环保意识,积极履行 保护环境义务.为此,我们应购买无氟冰箱.
评分说明:本题共7分,另增设创意分1分.
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就漫画提问
? 1、给漫画一个标题: 买蝌蚪 ? 2、漫画反映了什么?
漫画表明了一个人在出售从河中捞出的蝌蚪,一个小孩买 下了盆中的蝌蚪,并要求卖蝌蚪人将蝌蚪全部放生

? 3、试对漫画中的人物进行评析
?(1)对卖蝌蚪人行为的评价:卖蝌蚪人只贪图个人的眼 前小利,却损害了社会的、长远的利益。我们应当加大宣 传和管理力度,还要利用法律来制止和防止此类事件的产 生发。 ?(2)对孩子的行为的评价:一方面,我们要肯定小孩有 环保意识,他能够认识到眼前利益和长远利益的一致性, 懂得可持续发展的道理;但是我们不鼓励购买野生动物 (包括小蝌蚪)放生的做法,因为这样做可能会产生负面 48 影响,正确的做法是劝阻并向有关方面反映和举报

4、漫画分析题。
? 解题技巧与方法: ? (1)审题。认真分析漫画,弄懂漫画的内 在含义。 ? (2)注意漫画中的文字说明和题中“注”, 如果忽视,就必然导致对漫画含义理解的 遗漏。 ? (3)结合漫画选用教材中有关的基本原理、 基本观点、基础知识,注意联系实际作答。
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? 一次,小雅和同学们在一起辩论什么是 中华民族传统文化的精华?①小刚提出: 天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;②小 亮提出:先天下之忧而忧,后天下乐而 乐的崇高志趣;③小华提出:死生有命, 富贵在天的宿命论思想; ④小洁提出: 奋不顾身,舍生取义的英雄气概。请你 帮助小雅作出正确的选择( ) B ? A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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? 小强所在的初三(1)班开展了一次以 “中华文化 我来传承”为主题的探究活 动,同学们对当前社会上一些人越来越 热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日,而 中华民族的一些传统节日,如端午节、 中秋节等,却被逐渐淡忘的现象发表了 如下看法,你认为正确的是

( C ) ? A.外国节比中国节更时尚、更有意义 ? B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化 ? C.不应以外来文化取代中华民族优秀传 统文化 ? D.民族文化已经失去了生命力
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请仔细观察下面的人物:

1.请说出他们分别为中华文化的发展做出的 最突出的贡献是什么?

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? 2.再从几个方面举出几位中国文化的代表人物并 写出他们的主要成就是什么? ? 3.提到中华文化,你会想到什么?
答: 1.孔子编订《春秋》;蔡伦改进造纸术; 鲁迅撰写《狂人日记》。 2.略。 3. 中华文化源远流长、博大精深,是世界 文化大花园中一朵璀璨的奇葩,不但对今天中 国的价值观念、生活方式和中国的发展道路, 具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展 产生了重大的作用。 53

我来感受体验
一、下面是中国设计师孙明设 计的含有“汉字书法元素”的奥运 招贴画《更高、更快、更强》。

1.对这一 幅招贴 画的风 格你欣 赏吗? 为什么 ?
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答:欣赏。因为,它既展现了中华民族 传统书法艺术的魅力,又弘扬了“更高 、更快、更强”的奥运精神,是优秀传 统文化和现代文明的完美结合。

? 2.结合这幅招贴画,谈谈你从奥运 健儿身上感悟到了什么民族精神?
答:感悟到了自强不息、奋力拼搏 、为国争光的民族精神。
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? 3.2008年北京奥运会,其实是一次弘 扬中华文化的绝好机会,它的成功举 办需要每个中国人的积极参与。你能 为北京2008年奥运会做些什么?
答:(1)规范自身行为,培养良好的道德 品质和文明习惯,为创造良好的文化环境出 一份力。 (2)树立远大志向,努力学习,展示中国 人民的精神风貌。 (3)积极宣传奥运精神,增强全民爱国情 感。
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