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九、上文言文及古诗默写检测题

发布时间:2013-12-27 12:44:02  

九年级语文上文言文及古诗默写检测

一、根据要求填空(17分)

1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 司马迁的《陈涉世家》与之意思相近

的句子是: ! 这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。

2、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“ ,

”。(用《出师表》中的名句填写)

3、苏轼的《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是: , , 。 4、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是 , 。 5、辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写征战生活的语句是 ,是 , 。

6、《月夜》中写出春气萌发,蛰虫涌动的语句是,7、《渔家傲 秋思》中表现将军征夫愤懑之情的语句是 8、《望江南》中写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情的句子是

9、《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是。

10、《商山早行》中写游子客居异乡,早行所见清冷景象的句子是

13、李清照的《醉花阴》中形象地抒写了相思之苦,意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔,为伊消得

人憔悴”名句有异曲同工之妙的句子是 , , 。

14、辛弃疾在《南乡子 登京口北固亭有怀》中热情赞颂孙权年少有为,成就盖世功业的句子

是 , 。

15、《山坡羊 骊山怀古》中悲叹世事无常的句子是,,

16、《朝天子 咏喇叭》中表现宦官给人民带来的灾难,反映了人民的深重痛苦和不幸的句子是 , , 。

二、文言文阅读 (一)(21分)、二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?"陈胜曰;"天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。"吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陈胜、吴广喜,念鬼,曰:"此教我先威众耳。"乃丹书帛曰"陈胜王",置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:"大楚兴,陈胜王"。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 1.用原文句子填空。

(1)陈胜、吴广起义的根本原因是 。

直接原因是: 。(2分) (2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略口号是 。(2分) 2.为起义作舆论准备的方法有两个,请用自己的话概括(2分)

3.选出加点词意思相同的一项 ( ) (2分)

A。宜多应者 功宜为王 B。乃丹书帛曰 得鱼腹中书

C.皆指目陈胜 卜者知其指意 D.之次所旁丛祠中 皆次当行

4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( ) (2分) A.吾/闻二世/少子也 B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中 C.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕

5 .解释下面加点字词

(2分) (1)度.已失期 ( ) (2)等.

死,死国可乎 ( ) (3)为天下唱. ( ) (4)陈胜王. ( ) 6、.翻译下面句子 (6分)

(1)或以为死,或以为亡 : (2)又间令吴广之次所旁丛祠中: (3 )扶苏以数谏故,上使外将兵: 7.联系全文,你觉得陈胜在反秦斗争中有哪些卓越才能?(3分) 答: (二)

(19分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,慧星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑 而起。

1.给下列字注音(2分):怫( )跣( )祲( )缟( ) 2.此段通过__ __的形式,塑造了秦王和唐雎两个完全不同的人物形象,秦王的 和唐雎的 都表现的淋漓尽致。(3分) 3.解释文中画线的语句。(4分) ①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

②此三子者,皆布衣之士也,怀怒末发,休祲降于天,与臣而将四矣。

4、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(4分) ⑴公亦尝闻天子之怒乎?

我的理解:_____________________________________ _____ ⑵与臣而将四矣。

我的理解:_____________________________ _____________

5、你认为唐雎能够永远保住安陵吗?为什么?(2分)

6、、古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请至少列举出两例(4分)

(三)(20分)亮答曰:“自董卓 已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众 寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时, 抑亦人谋也。今操已拥 百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为 援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海, 东连吴会,西通巴蜀, 此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。(1)刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄, 信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理; 天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、 洛,将军身率益州之众出于秦川,(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 1、解释下列加点的词语(2分) 自董卓已.来 ( ) 然操遂能克.绍( ) 此殆.天所以资将军 ( ) 将军既帝室之胄.( ) 2、翻译文中画线的句子(4分)

(1) (2)

3、在文中,诸葛亮为刘备提出的近期目标是最终目标是 在外交上的方针是再兵分两路出击,一路是另一路是 。(6分)

4、诸葛亮认为应用什么策略对待曹操?原因是什么?(用原文回答)(2分) 策略: 原因: 5、你认为诸葛亮建议刘备“跨有荆益”有可能实现吗?为什么?(4分)

6、联系全文,刘备去拜访诸葛亮,“凡三往”,说明刘备是个什么人?(2分)

(四)(23分)亲贤臣,远小人,此先帝所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉忠良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

1、解释下列加点的实词(2分) 先帝不以臣卑鄙..( ) 遂许先帝以驱驰..

( ) 恐托付不效.( ) 深入不毛. ( ) 2、准确翻译选文中画线的句子(4分)

(1) (2)

3、诸葛亮在文中插入对往事的追忆,是为了阐明_________________________________的观点,表达自己__________________的真挚感情和___________________________的决心。(3分) 4、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解?(2分)

5、第3自然段中“当奖率三军北定中原”的条件和目的各是什么?(2分)此处照应了前边的哪句话?(1分)

6、联系全文仔细体会,选文部分洋溢着作者怎样的思想感情?(2分)

7、结合

8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你感受最深的一条,结合《出师表》和自己的...........生活..

谈谈你的体会?(5分) 建议: 体会:

九年级语文上文言文及古诗默写检测

参考答案: 一、 填空

(1) 燕雀焉知鸿鹄之志哉

(2) 受任于败军之际,奉命于危难之间 (3) 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (4) 物是人非事事休,欲语泪先流。

(5) 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 了却君王天下事,赢得生前身后名。 (6) 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(7) 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 (8) 肠断白蘋洲

(9) 足蒸暑土气,背灼炎天光。 (10) 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 (11) 无意苦争春,一任群芳妒。

(12) 簌簌衣巾落枣花,村南村北向缫车,牛衣古柳卖黄瓜。 (13) 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 (14) 年少万兜鍪,坐断东南战未休。

(15) 列国周齐秦汉楚,赢,都边做了土;输,都边做了土。 (16) 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。 二、 (一)

1、(1)天下苦秦久已。 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。(2)诈自称扶苏项燕 2、丹书鱼腹 篝火狐鸣 3、A 4、C

5、估计 同样 同“倡” 倡导 首发 称王 6、有的人认为他死了,有的人认为他逃走了。 又暗使吴广到驻地旁边丛林里的神庙中

扶苏因为多次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵。

7、敏锐的洞察力 严密的领导组织能力 非凡的宣传鼓动能力 (二)

1.fá 2 xiǎn 3 jìn 4 gǎo

2、对话 骄横狂暴 正气凛然、不畏强暴 敢于现身

3、平民的发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。 这三个,都是平民中有才能有胆识的人,心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示了吉凶的征兆,加上我,将成为四个人了。

4、(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。⑵我将效法他们三人,与你同归于尽。

5、不能。秦灭六国,统一全国,是当时的历史发展趋势。弱小的安陵,最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。

6、屈原直言敢谏,流浪之后愤而作《离骚》,抒发志向。最终投江而死,以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径,用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。

(三) 1、同“以” 战胜 大概 后代

2、刘璋昏庸懦弱,张鲁在益州北面,百姓富裕国家富足却不知道爱惜。 百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛着浆来迎接将军您呢

3、跨有荆益; 霸业可成 ,兴复汉室;内修政理 ; 西和诸戎,南抚夷越,外接好孙权;命一上将将荆州之军以向宛洛; 将军身帅益州之众出于秦川

4、此诚不可与争锋 今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯。

5、有。因为刘璋暗弱。。。。。不知存恤 6、礼贤下士 求贤若渴 诚恳虚心的人

(四)、

1、身份地位 见识短浅 奔走效劳 实现 草

2、在乱世中苟且保全自己的性命,不谋求在诸侯中有名望。 这是我用来报答先帝而忠于陛下的职责本分啊。

3、亲贤远佞是关系到国家兴亡的大事 报先帝而忠陛下 北定中原 兴复汉室 4、作用:追述先帝殊遇,说明进言属忠谏,叫后主舒心;鼓励后奋发图强;

以不平凡的历程,说明创业艰难,叫后主不可半途而废,更不可前功尽弃;劝后主效法先帝;自表心态,让后主放心,并乐于接受前面的进言。

(表达了诸葛亮报先帝忠陛下的心情,鼓励后主效法先帝接受谏言,奋发图强成就大业)

5、条件是今南方已定,兵甲已足,

目的是攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”, 照应了“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”

6、报先帝而忠陛下(有感于先帝知遇之恩而图报,对刘氏父子和蜀汉一片忠心,鞠躬尽瘁,死而后已。)

7、围绕“鞠躬尽瘁,死而后已”回答即可。 8、建议:广开言路,赏罚分明, 亲贤远佞。

体会:A.从要广泛听取意见,开展批评和自我批评,有则改之,无则加勉这样的角度回答;

B.从各党派、团体到个人应有一个统一平等的标准,不应有特权角度回答; C.从人际交往中,选择君子,远离小人角度回答。

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