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文学 宗教 史学

发布时间:2013-12-28 10:41:05  

设计人郭先霞年月日

七 年级 上册 文学、史学和宗教 班 组 姓名

学习目标:记忆《史记》的作者及写作时代;了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况;理解《史记》的体例、成就及影响;培养观察想象力和探究分析、归纳、评价的能力 教学重点:史学家司马迁的主要成就

教学难点:佛教、道教在中国的传播原因及对中国社会发展的影响

教学设计:

一、快乐自学:1.战国时期,楚国__________写出了_________________________等优秀诗篇。

2.___________时,我国史学领域出现了一颗巨星,他就是伟大的史学家

________________,他用毕生的精力写出不朽的史学名著________________。

3.《史记》记述从______________________________到________________________历史,贯通古今,是我国古代第一部_______________________________著作。

4.司马迁为历代帝王写了______________,为孔子、陈胜等写了_______________,为商鞅、屈原等写了_________________,创造了_____________________的史书新体例。

5.《史记》是我国古代______________________________,对后来史书的编写有深远影响。

6._______________________,产生于古代________________的佛教经西域传入我国内地。

7.道教是我国土生土长的宗教。____________,道教正式创立。道教重视

_____________,追求__________________,尊奉道家学派的创始人

__________________________为教主。

二、精彩展示:小组内先讨论,再指派三人讲解。

三、合作探究:马克思说:“宗教是麻醉人民的精神鸦片”,马克思说的有道理吗?请结合本课中有关佛教和道教的知识进行解释。

四、点拨归纳:道教主张修身养性达到得道成仙的目的,迎合了统治者追求长生不老的欲望,佛教要求人民忍受现实的苦难去追求根本不存在的来世的幸福,而这都为统治者所利用,能够麻痹人民的思想,成为统治人民的精神工具。

五、轻松演练:1.他是战国时期的一位诗人,他创造新的诗歌体裁--楚辞, 他被世界和平理事会定为世界文化名人的是 ( )

A.屈原 B.王昭君 C.关羽 D.杨守敬

2.端午节划龙舟,吃棕子的民俗,相传是为了纪念 ( )

A.孔子 B.老子 C.屈原 D.孟子

3.《史记》是我国汉朝史学家司马迁撰写的第一部 ( )

A. 纪传体通史 B .纪传体断代史 C. 编年体通史 D.编年体断代史

4.如果你对商朝的历史感兴趣,想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况, 应参考下列哪部史书 ( )

A.《春秋》 B.《后汉书》 C.《史记》 D.《汉书》

5.如果我想了解在《史记》中了解秦始皇的历史,我应该阅读下列哪一部分 ( )

A.本纪 B.世家 C.列传 D.十表

6.佛教传入我国中原地区的时间是 ( )

A.战国时期 B.秦朝 C. 西汉末年 D. 东汉末年

7.我国土生土长的宗教是 ( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

8道教在民间兴起的时间大约在 ( )

A.秦朝时期 B.西汉时期 C.东汉时期 D.三国时期

9.被尊奉为道教教主的是 ( )

A.张陵 B.老子 C.孔子 D.庄子

10.材料解析题:

司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史。本纪以叙帝王,世家以记侯国,十表以系时事,八书以详制度,列传以志人物,然后一代君臣政事,贤否得失,总汇于一编之中。自此例一定,历代作史者遂不能出其范围,信史家之极则也。

--赵翼《廿二史札记》

通过阅读上述材料,你能说出《史记》是由几部分组成的吗?

六、创新反思: 佛教和道教都得到封建统治阶级的欢迎和支持,其 共同原因是什么?

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