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八年级上语文《老人与海》ppt课件

发布时间:2013-12-30 09:47:59  

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海明威

海明威是美国当代文学中最著 名的作家之一,也是两次世界大战 之间美国富有传奇色彩和独特个性 的杰出作家。他一直是人们心目中 不屈不挠硬汉精神的象征。 1952年出版中篇小说《老人与 海》,大受赞赏。1953荣获普利策 奖,翌年,获诺贝尔文学奖。

“人生来就不是为了被打 败的。人能够被毁灭,但是 不能够被打败。” ——海明威
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The Old Man and the Sea
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?创作背景 ?故事情节 ?人物形象 ?艺术手法 ?主题思想
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这部小说是根据真人真事写的。海明威移居 古巴后,认识了老渔民格雷戈里奥· 富恩特斯。 1930年,海明威乘的船在暴风雨中遇难,恩 特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结 下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。 1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼, 但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果 在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。 海明威在《老爷》杂志上发表了一篇不长的通 讯《在蓝色的海洋上》,报道这件事。当时这件 事就给了海明威很深的触动,并觉察到它是很好 的小说素材,于是这就成就了以后的《老人与海》。
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《老人与海》原 型人物富恩特斯 海明威经典小 说《老人与海》 (The old man and the sea)一 书中的主人翁 Santiago, 据说 灵感即是得自好 友富恩特斯。佛 恩特斯被认为是 书中主角“老 人”,以104岁高 龄辞世。
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主 要 情 节
老人桑提亚哥已经连续很多天没有捕到一条鱼 了。小男孩马诺林和他在同一条船上,一起分担 这不佳的运气,但在过了四十天倒霉日子之后,
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? 从那个时候起,桑提亚哥一个人出海捕鱼。每天 早晨他划着小船到大鱼出没的墨西哥湾流去,每 天晚上他总是两手空空地回来。这种情况一直延 续到第八十四天。

? 孩子喜欢并且心疼这个老人。要是自己没有挣到 钱,马诺林宁肯自己去乞讨或偷窃也要保证老人 有足够食物和新鲜的鱼饵。

? 在第八十五天,快到中午时,一条马林鱼开始啃 起一百米深处的那块鱼饵来了。之后拖着老人与 船越行越远。

? 第二天早上,这条鱼蹦出了水面。老人看见鱼在 跃起,知道自己钓到了一条从未见过的最大的马 林鱼。太阳第三次冉冉升起时,这条马林鱼开始 打起转来了。

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? 老人感到头晕目眩,但他虽然几乎精疲力竭,终 于还是把自己的捕获物拉得和小船并排在一起, 并用鱼

叉猛击这条马林鱼。然后把马林鱼捆绑在 他那条小船的侧部。这条马林鱼比船还长两英尺。

? 一个小时以后,他瞧见了第一条鲨鱼。这是一条 凶猛的尖吻鲭鲨。它飞快地游了过来,用耙一样 的牙齿撕这条死马林鱼。老人用尽全力把鱼叉往 鲨鱼身上扎去。

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? 尖吻鲭鲨打着滚沉下去了,带走了鱼叉。它已经 把马林鱼咬得残缺不全,鲜血直流。之后又有两 条双髻鲨,一条单独的双髻鲨,两条鲨鱼,一大 帮鲨鱼来袭击,尽管老人与他们一次又一次的战 斗,但最终马林鱼还是没保住,被啃光了。

? 当他划进小港,马林鱼只剩下船旁硕大无比的白 色鱼脊骨。老人拖着疲惫不堪的身体回到自己的 小屋沉沉的睡去了。当港湾的人们看见那副骨架 时,都惊叹不已。

? 第二天早上,孩来看望老头,见到他疲倦得熟睡 不醒时不禁放声大哭。老头醒来后,孩子给他端 一杯热气腾腾的咖啡。

? 两人相约过几天一起去打鱼,孩子说他还有很东 西要学。孩子离去后,老头睡着了,他又梦见非 洲的狮子。

故事情节
? 请简述《老人与海》的主要故事情节。 (5分) ? 答:《老人与海》写古巴老渔夫桑提 亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况 下,终于独自钓上了一条大马林鱼, 但这鱼实在大,把他的小船在海上拖 了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在 小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼 的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和 一条脊骨。

故事情节
? 《老人与海》故事的开头和结尾都 写到老人梦见狮子,对此你如何理 解? ? 答:①狮子为百兽之王,孤独贫困 的老人屡遭厄运,从不灰心,总力 图在狮子身上汲取力量,不断进取。 ②首尾呼应,深化主题。

? 简述《老人与海》中桑提亚哥与鲨鱼 搏斗的情节。 ? 答:五个回合

故事情节

第一回合:一条灰鲭鲨飞速逼近船艄, 袭击大马林鱼。老人用鱼叉猛扎鲨鱼的脑 袋,鱼叉被带走,鱼被吃掉四十磅; 第二回合:接着老人又用刀杀死了两 条来犯的铲鼻鲨,鱼被吃掉四分之一; 第三回合:用刀杀死一条铲鼻鲨,刀 子折断;

第四回合:用短棍击退两条鲨鱼,鱼的 半个身子被咬烂了。 第五回合:半夜里鲨鱼成群结队涌来时, 用短棍、舵把与它们斗争,鱼被吃完,他 已无法对付他们了。

故事情节
? 《老人与海》:结尾:“马诺林送 来了热咖啡,并告诉老人,以后和 他一起出海。”这一句话表明了马 诺林什么样的想法? ? 答:孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而 威武不屈的精神感召下,决心以老 人为榜样,并回到老人的身旁。

外表: 桑提亚哥是一个 “独自在湾流

里的 一只小船上打鱼的 老头儿”。 生活和岁月给 老人的折磨,令他 “后颈上凝聚了深 刻的皱纹,显得又 瘦又憔悴”,“身 上的每一部分都显 得老迈”了,可是 他的那双眼睛却 “跟海一样蓝,是 愉快的,毫不沮丧

人物形象

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内在: 第八十五天, 他碰上了好运气, 捕到了一条特大的 马林鱼。正当老人 高兴地返航时却遇 到鲨鱼。鲨鱼不断 地袭击那条大鱼, 老人一个人在小船 上同鲨鱼战斗,用 浆打、戳、刺,累 得筋疲力尽,鲨鱼 还是把这条大鱼能 吃的地方都吃掉了。

人物形象

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人物形象
老人拖着硕大 的鱼骨架爬回岸边。 但老人曾经说过的: “人可不是造出来 要给打垮的。可以 消灭一个人,就是 打不垮他。”的话 成了美国文学界 “硬汉子”形象的 精神标志。

人物形象
古巴老渔民桑提亚 哥是海明威塑造的最 后一位悲剧英雄,也 是他一生塑造的硬汉 性格的最后总结。 ? 贫穷而又不走运 的老渔夫桑提亚哥的 命运是悲哀的,而他 却又是一个失败的英 雄,“打不败的失败 者”。
?

人物形象
?

桑提亚哥是外表沧桑,内心强大的一 位老人,是海明威所崇尚的完美的人的象 征:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使 在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转 的命运,他仍然是精神上的强者,是“硬 汉子”。即在英雄与环境的斗争中,他是 个失败的英雄;然而在对待失败的风度上, 他赢得了胜利。 ? 通过桑提亚哥的形象,作者热情地赞颂 了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧 的精神力量。

? 马诺林 ? 孩子是从五岁起 跟老人上船学习 捕鱼的,孩子的 离开是孩子家长 的决定,老人也 不愿意让他再跟 着自己,沾上自 己的霉运,孩子 多次要求回来, 老人多次回绝, 但在老人带回了 大鱼骨架之后, 什么都阻止不了 孩子的回归。

人物形象

孩子在回归之 前,老人的奋斗 也是孤立的,孩 子义无反顾的回 归昭示出他在老 人的英雄气概的 感召下走向了成 熟。他不怕失败, 蔑视失败,勇敢 地面对失败,因 为在小男孩心里, 桑提亚哥是一个 “神钓”、“与 众不同”。

人物形象

马诺林 : 马诺林是“硬 汉子性格”的最佳 补充。孩子的个性 特征从另一个侧面 反映了老人的性格, 孩子虽然很小,但 并不很显孩子气; 从老人那里学到的 不仅是捕鱼的本领, 还有自尊自强的精 神,并学会懂得生 活的艰辛与男人的 责任。

人物形象

人物形象
?

孩子的回归帮助表现海明威“重压下的优雅 风度”,小男孩的出现决不是可有可无的点缀品, 是有其象征意蕴

的,是人类的未来生命延续的维 系物,也是硬汉子不向命运低头的力量源泉。 ? 桑提亚哥正是从孩子的鼓励下坚强不屈的拼 搏下去,他意识到:“要不是孩子,我早完了, 这一点不承认可不行”,在与命运搏斗中,几次 想到小孩,“要是孩子在这儿多好啊!”所以, 有了孩子,生活中才会有痛苦和欢乐,才会有灾 难和希望,人类社会也才会生生息息,延绵不绝。

? 1、根据《老人与海》文首的桑提亚哥的肖 像描写,简述桑地亚哥的外形特点。 ? 答:文首说“老人消瘦憔悴,脖颈上有些 很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳 在热带海面上的反光所造成的良性皮肤病 变。褐斑从他的两侧一直蔓延下去,他的 双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的 伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。 他们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一 样古老”。又说“他身上的一切都显得古 老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝, 显得喜洋洋而不服输”。

2、结合情节分析《老人与海》中桑提亚 哥的形象。 无论是84天的“背运”,还是在与马 林鱼博斗“感觉到自己要垮下去的时 候”,他“还要试它一试”,还要 “忍住一切的疼痛,抖擞当年的威风, 把剩的力气统统拼出来”。在与鲨鱼 群进行殊死战斗的境况中,老人在精 疲力竭的情况下,仍然拖着伤残的身 躯,与残暴的鲨鱼展开了一场力量悬 殊、注定失败的战斗。

虽然桑提亚哥在与暴力世界的较量中失 败了,但他坚信:“一个人并不是生来 要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就 是打不败他。”最终,他虽然只带回来 一副巨大的鱼骨架。在他身上,体现出 一般“硬汉子”形象共有的勇敢、顽强、 永不屈服的特点。然而,在睡梦中,小 孩还在陪伴着他,他也正在梦见狮子。 这是对未来胜利的向往,是对人的精神 力量的进一步肯定。

? 3.老人为什么说:“可是一个人并不是生来要 给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不 败他”? ? 这句话是桑提亚哥的内心独白,也是小说的核心 精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人 生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反 映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命 运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与 社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉 体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何 艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。 小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马 林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与 伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的 胜利者。


? 4、桑提亚哥是位怎样的老人?在你看 来,他是成功了还是失败了? ? 答:桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。 在世俗的眼光看来,他也许是一个失 败者,但在作者笔下,他却是一个不 向命运低头的英雄,是一个无论在怎 么艰苦卓绝的环境里,都凭着自己的 勇气、毅力和智慧进行英勇抗争的勇 士,是一个捍卫了“人的灵魂的尊严” 的人。所以我认为他是一个成功者, 一位真正的英雄。

其他形象
? 5、试分析小说中狮子形象? ? 狮子代表着一种永不放弃的抗争精 神,老人年轻的时候在非洲见过狮 子,他的梦中也老是出现狮子,就 像老人说的那句话:“一个人可以 被毁灭,但不能被打败。” 狮子 就是代表着老人对生活和厄运的顽 强抗争精神 。

6、其他形象象征意义 ? 马林鱼象征人生的理想,鲨鱼象征 无法摆脱的悲剧命运,,而狮子则为 勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的 象征,桑提亚哥打鱼的生涯实际上 就是人生的象征。

主题思想
? “一个人并不是生来要被打败的, 你尽可以把他消灭掉,可就是打不败 他。”这是桑提亚哥的生活信念,也 是《老人与海》中作者要表明的思想。 ? 通过桑提亚哥的形象,作者热情地 赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的 坚不可摧的精神力量。 ? 孩子准备和老人再度出海,他要学 会老人的一切“本领”,这象征着人 类这种“打不败”的精神将代代相传。

艺术手法
? 象征主义的手法是小说最大的特色。
? 桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人 生的象征,狮子象征着力量…… (同前)

艺术手法
? 海明威的作品具有“电报式风 格” : ? 1.结构上的单纯性,人物少到不 能再少,情节不枝不蔓,主人公性 格单一而鲜明。

艺术手法
? 2.避免使用过多的描写手法,避 免过多地使用形容词,特别是华丽 的辞藻,尽量采用直截了当的叙述 和生动鲜明的对话,因此,句子简 短,语汇准确生动。

艺术手法
? 如写鲨鱼出现的情形: ? “当一大股暗黑色的血沉在一英里深的 海里然后又散开的时候,它就从下面水深的 地方窜上来。它游得那么快,什么也不放在 眼里,一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光 下。” ? 这段描写没有一个比喻句和形容词,但 鲨鱼的凶猛、快捷,形势的紧迫却立刻展示 在读者面前,清新洗练的叙述文字和反复锤 炼的日常用语,使人读来有身临其境之感。 ? 文中对大海的描写粗犷简洁,犹如一幅 水墨山水画,读来令人心旷神怡,美不胜收。

艺术手法
? 3.鲜明生动的动作描写和简洁的 对话。

艺术手法
? 如写老人与鲨鱼搏斗的场面:“老头 儿用鱼叉攮到鲨鱼头上

的时候,他听 得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。” ? 这种描写本来都是老人的所见所闻, 但读者读来便会过电一般油然而生出 同样的感觉,同惊惧,同紧张,同喜 悦。

艺术手法
? 海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上的 冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在水 下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情, 形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。 ? 另外,为使“水下”的部分深厚阔大,他还借助于 象征的手法,使作品蕴涵深意。

? 4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。

故事情节
? 1、老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内 容多是() ? A、狂风巨浪、大鱼海龟 ? B、妻子 ? C、年少时的非洲、海滩上的狮子 ? D、国家大事 ? (c)

故事情节
? 2、老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜 欢的球队是() ? A、扬基队 ? B、希鲁克林队 ? C、费城队 ? (A)

故事情节
? ? ? ? ? ? 3、小孩第一次与老人出海时有多大?() A、5岁 B、6岁 C、7岁 D、8岁 (A)

故事情节
? 4、老人常把大海叫做什么?() ? A、竞争对手 ? B、敌人 ? C、女人 (C)

故事情节
? 5、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能 游出多远?() ? A、75海寻 ? B、300多海寻 ? C、40海寻 ? D、125海寻 ? (B) 1 英海寻等于 6。08 英尺。一英尺等于 0.305米 所以1 英海寻大概是1.854米

故事情节
? 6、老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次 鱼食投在水下有多深?() ? A、40海寻 ? B、75海寻 ? C、100海寻 ? D、125海寻 ? (C)

故事情节
? ? ? ? ? ? 7、下列动物中,老人不喜欢的是() A、水母 B、绿海龟 C、玳瑁 D、鼠海豚 (A)

故事情节
? 8、渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只 打桶,里面存放的是什么?渔民为何要经 常去喝它里面的东西? ? (鲨甘油。 因为喝它可以使身体更好; 打鱼的时候可以更有力气;可以免受风寒; 可以预防流行性感冒;对眼睛有好处。只 要答出其中两点即可。)

故事情节
? 9、当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就 会看见什么?() ? A、飞鱼 ? B、旗鳅 ? C、小金枪鱼 ? (C)

故事情节
? ? ? ? ? ? 10、老人最长有多少天没钓到鱼?() A、84天 B、86天 C、87天 D、88天 (C)

故事情节
? 12、老人晚上在海上航行,经常靠什么来 确定自己的航向?() ? A、灯光 ? B、星位 ? C、月亮 ? (B)

人物形象
? 1、《老人与海》的作者是美国作家海明威, 书中那个美国老渔夫桑提亚哥的“硬汉子” 形象的原型其实就是他自己。 ( ) ? 1.错,生活原型是古巴老渔夫格雷戈里 奥· 富恩特斯

人物形象

? 2、《老人与海》中桑提亚哥的生活信念象 征的是一种“硬汉”精神,作者借此歌颂 了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧 的精神力量,并希望这种力量代代相传。 ( ) ? 对。

人物形象
? 3、桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的 象征:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即 使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆 转的命运,仍是精神上的强者,是一个 “硬汉子”。 ( ) ? 对。

人物形象
? 4、《老人与海》中,老人尽管最终是失败 了,但他毫不退缩,敢于斗争,充分享受 到胜利者的欢乐,体现出人的尊严。 ( ) ? 对。

人物形象
? 5、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一 个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强 健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可 分割的双子座。 ( ) ? 对。

人物形象
? 6、当出海的第八十四天,当那条居然有十 八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的 火花时,从某种意义上来说,桑提亚哥已 经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。( ) ? 错,应“当出海的第八十五天” 。

人物形象
? 7、海明威的作品里,最富有魅力和打动人 心的,是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼 搏的“硬汉子”形象。老人桑提亚哥,便 是硬汉子形象的集中体现,他象征着一种 哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时 空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、 成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。 ( ) ? 对。

人物形象
? 8、《老人与海》写的是一个“硬汉”以坚强 的意志与凶恶的敌手进行的一场孤独而又顽 强的抗争。自信、勇敢、乐观、孤寂又睿智 的捕鱼老人表现出了一种朴素的尊严:一个 人可以被毁灭,可你就是打不败他。 ( ) ? 对

人物形象
? 9、《老人与海》中,老人每取得一点胜利 都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回 的失败。但从另外意义上讲, 他却捍卫了 “人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的 能耐可以到达什么程度,”是一个失败的 英雄! ( ) ? 对

人物形象
? 10、海明威的《老人与海》表现了主人公 乔治桑的坚强勇敢的性格,塑造了一个 “硬汉”形象。 ( ) ? 错,主人公是桑提亚哥。

主题思想
? 1、《老人与海》可以看作是一篇 寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含 着深刻的人生哲理。( ) ? 对。

主题思想
? 2、这部小说告诉人们:命运常常 捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼, 最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以 预料。 ( ) ? 错,与主题不符,这篇小说的主题 应是积极的、昂扬的。

主题思想
? 3、小说中的人物自始至终充满了 激情,但故事的结局却是悲壮的。 ( ) ? 对。

主题

思想
? 4、桑提亚哥是一个刚毅,坚强, 不屈服的硬汉子,小说表现的主题 是:“命运无常和人生来苦难”。 ? “小说表现的主题是:“命运无常 和人生来苦难”是错误的。

主题思想
? 5.桑提亚哥说:“一个人可以被毁 灭,但不能被打败。”这是他的生 活信念。也是海明威在《老人与海》 中要表达的思想——人类面对艰难 困苦时必须具有坚不可摧的精神力 量。 ? 对。

主题思想
? 6.老人在第一条鲨鱼咬去了大约四 十磅鱼肉后想:“不过人不是为失 败而生的,一个人可以被毁灭,但 不能给打败。”这句话道出了此书 的主题。 ( ) ? 对。

主题思想
? 7.《老人与海》写的是一个老人, 却展现了一个世界。小说内容十分 丰富,含义深刻,是一部现实主义 的杰作,读后回味无穷。 ( ) ? 对。

主题思想
? 8.小说通过人与自然的斗争,桑提 亚哥与鲨鱼共有四次搏斗,表达了 人要勇敢地面对失败的主题。桑提 亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中 虽然失败了,但他并没有在厄运面 前屈服,认为人虽可以暂时战败, 但人的精神和意志是永远也打不垮 的。( ) ? 错,应该是五次。

主题思想
? 9.“你是行的。你永远是行 的。”“我与你们奉陪到底!”桑 提亚哥的“奉陪到底”的决心也正 是海明威极力推崇的人生奋斗过程 中极其宝贵的坚韧耐挫的意志的表 现。() ? 对。

艺术手法
? 1、小说在描写人物形象时,采用了衬托的 手法。 ( ) ? 对。

艺术手法
? 2、《老人与海》也代表了海明威对作家和 写作的一些看法。老人就是作家的象征, 捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大 鱼则象征伟大的作品。 ( ) ? 对。

艺术手法
? 3、《老人与海》的作者海明威在创作上坚 持忠实于客观的原则,以明确生动的语言 和简洁凝练的笔法进行冷静而客观的叙述, 形成一种含蓄而内涵深刻的风格。( ) ? 对

艺术手法
? 4、象征主义的手法是《老人与海》最大的 特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人 生的象征,老人与鲨鱼的搏斗是强者与强 者之争,其实也是封建主义世界人与人的 关系的写照。 ( ) ? 错,是资本主义世界人与人的关系的写照

艺术手法
? 5.《老人与海》中用浓墨重彩描写大海, 使人读时酣畅淋漓地感受到大自然的伟力, 从而有力地烘托了主人公桑提亚哥不屈、 坚毅、不服输的形象。 ( ) ? 错,文中对大海的描写粗犷简洁,如同一 幅水墨山水画,读来令人赏心悦目,美不 胜收。

艺术手法
? 6.作者借助于象征的手法,使作品蕴涵深 意。马诺林与狮子就是两个具有象征意义 的意象,孩子是未来的希望,也是人

类的 希望;狮子为百兽之王,是力量的象征。 他们多次给老人以鼓励和勇气,成为老人 汲取力量的源泉。 ( ) ? 对。

艺术手法
? 7.《老人与海》这本书中的老人、小孩、 海鸟、海、鱼都有各自的特别的意义,老 人指的是:人生中奋斗的道路,小孩指的 是:新的希望。 ( ) ? 对。

艺术手法
? 8.小说以象征手法表现桑提亚哥老人捕鱼 的全过程,塑造了一个在重压下仍旧保持 优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人 形象。 ( ) ? 错,是以摄像机般的写实手法记录了桑提 亚哥老人捕鱼的全过程。

艺术手法
? 9.在浩淼的大海上,老人桑提亚哥想象不 断梦见狮子,暗示了他潜意识中对大海、 鲨鱼的畏惧,这样描写没有削弱老人的 “硬汉”形象,反而使这个形象更丰满、 更真实。 ( ) ? 错,这暗含了作者对人生奋起的基本要求, 揭示了老人永远不会老的意志。

艺术手法
? 10.《老人与海》在艺术上具有很高的概括 性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心 独白来刻画人物性格,语言辞藻华丽,形 象生动。 ( ) ? 错,语言风格清亮流畅、朴素无华。

瑞典诺贝尔授奖委员会的评价:

? 勇气是海明威的中心主题。 ? 《老人与海》写的是一个老人, 展现的却是一个世界。

这是一个酷爱打猎、钓鱼的作家。他到 过第一、第二次世界大战的战场。他的身上 中过237片弹片。他的头上缝过57针。他曾 在非洲两度飞机失事,严重的脑震荡使他的 视力和健康每况愈下。他的经历,孕育出他 那硬汉的性格。 在他的小说中,反复出现了拳击、斗牛、 狩猎、捕鱼、战争等题材。这些都是力量的 象征。当然还杂糅着酒、暴力、孤独和死亡。 他塑造了一系列打不垮的硬汉英雄,自己却 用心爱的双管猎枪打飞了下巴自杀。这就是 海明威的人生和个性。他用自己的一生及作 品诠释着“硬汉”的含义。

人物形象
? 2.文中的人物独白有什么特点?在文中起什么作 用? ? 它们忠实地记录了桑提亚哥的内心活动,写 出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想 的方式,真实地再现了老人的思想与感受。 ? 这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心 的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪 烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想, 构成小说的重要特色。

主题思想
桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的 人的象征:坚强、宽厚、仁慈、充满 爱心,即使在人生的角斗场上失败了, 面对不可逆转的命运,他仍然是精神 上的强者,是“硬汉子”。 ? “硬汉子”是海明威作品中经常表 现的主题,也是作品中常有的人物。 他们在外界巨大

的压力和厄运打击时, 仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死 如归,他们尽管失败了,却保持了人 的尊严和勇气,有着胜利者的风度。
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