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八年级语文期中试卷好

发布时间:2014-01-01 11:40:14  

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? 白银五中2013~2014学年度第一学期语文试卷 C、青树翠蔓,蒙络摇...缀,参差披拂。(蒙络摇缀:蒙,遮掩;络,缠绕;摇,摇动;) (共120分,答卷120分钟) D、看之惊眩,坐半日,颜始.定。(始:开始。) 6、下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A、有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B、当外国友人来到兰州游览时,受到了兰州人民的热情欢迎。 C、为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全教育,并制订了交通安全管理条例。 D、今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000~4000万千瓦以上。 一、基础知识积累及语言应用。(35分) 7、有关专家把现代人必备的素质概括为三句话:“太好了!”“我能行!”“需要我帮助吗?”1、下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分) 对这三句话理解有误的一组是( )(2分) A、汗流浃.背(jiā) 绯.红(fěi) 召.唤(zhào) 纳罕.(hǎn) A、乐观的心态 自信的表现 爱心的体现 B、怡B、较强的心理承受能力 积极的进取精神 友善的生活态度 .然自乐(yí) 逃遁.(dùn) 炮.制(páo) 褒.扬(bāo) C、珍惜生活 敢于超越自己和他人 对他人的关心和支持 C、消耗殆.尽(dài) 皱.眉(zòu) 憎.恶(zang) 危.险(w?i) D、肯定他人 有协作精神 有怜悯心 D、冥思遐.想(xiá) 敬畏.(wai) 干瘪.(bǐ) 凛.冽(lín) 8、根据例句,以“亲情”为题,仿写两个句子。(2分) 2、下列词语中书写完全正确的一项( )(2分) 亲情,是母亲疲惫时我端上的一盆热乎乎的洗脚水。 A、斑驳陆离 回光反照 纯脆 伫立 亲情, 。 B、正襟危坐 宏伟壮观 嫉妒 恶运 亲情, 。 C、仓皇而逃 莫名其妙 刻蚀 峻峭 9、张静匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学D、无所顾及 暗然失色 陷阱 睥睨 李容看见后说:“你很讲究个人卫生啊!” 张静不好意思地笑了笑说:“______________”随3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:(2分) 即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(4分) ①我们无餍的好奇心,当然盼望一种 的境界,与平原和海上不同的。 (1)李容的话言外之意是: ②我独自也要自言自语,絮絮叨叨一阵,是的,早晨的说话训练是 的。 (2)张静该怎样说才得体: ③ 弄明白的话,我一伸手就会把这个对蜣螂来说沉重无比的粪蛋轻松拿起来,放到10、请结合〈〈三国演义〉〉,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例 它的家里。 是 。再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。(2分) ④为什么地球上拥有生命?生命为什么会在地球上孕育、 和发展? A、特殊 必需 即使 演化 11、请用一句话概括下面新闻的主要内容。(2分) B、特殊 必须 即使 衍化 新华社北京10月17日电 今日凌晨4时33分, 在经过115小时32分钟的太空飞行,C、特异 必需 假使 衍化 完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,“神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆,D、特异 必须 假使 演化 航天员费俊龙、聂海胜安全返回。

4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A、她写文章一贯精雕细刻....,字斟句酌,因此写作水平不断提升,文笔日渐老到。 12、按要求默写(10分)(?—⑧题每空0.5分) B、做事一向严谨的老王,怎么会干出这样的事来,我们简直没有办法难以置信....。 C、课堂上我一时不能自已 (1) 孟子,名轲,字 , 时期人。 ....,竟然趴在桌子上睡着了,结果被老师提到办公室狠批了一顿。 D、我们在学习上应该不耻下问....,有不懂的问题就主动问老师和同学。 (2)《孔孟论学习》中论证学习与思考的辩证关系的两句话是: 5、下列加点字词解释有误的一项是:( )(2分) , 。 A、西方是一片的铁青,东方些微有些白意,宇宙只是——如用旧词形容——一体莽莽苍苍.... (3)“乐学”是学习的最高境界,因为“ , 的。(莽莽苍苍:形容视野开阔,景色迷茫。)

B、我想那缥缈..的空中,定然有美丽的街市。(缥缈:形容隐隐约约,若有若无的样子。) 。”

(4)读书应有怀疑的精神,孟子的名言这样教导我们:“ ,

1 用心 耐心 专心 成就一生

。”

(5)《孔孟论学习》中出现了哪些成语,你还能记起来吗?请至少写出三个来。 (6)《小石潭记》中以无水写水透明的句子是 , . (7)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是: , 。

(8)我想那缥缈的空中, 。 (9)请写出一句有关读书的名言警句:(1分)

示例:当窗吹喇叭----名声在外

老鼠过街------( ) 泥菩萨过河------( ) 二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面选文,完成问题(12分)

自给自足的人体生物能发电

○1随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电已初见成效。

○2人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。

○3据专家介绍,人体生物电池的的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则上用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃ 、pH 为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

○4人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。

○5 除此以外人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池可以将人体的热能转化成电能。这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。

○6人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。

13、选文介绍了哪几种利用生物能发电的形式?(3分)

14、研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3分)

15、选文第○3段加点“约”有什么作用?(2分)

16、选文第○4段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

17、请从“节约”的角度,拟一条富有文采的宣传用语。(2分)

(二)阅读下面选文,完成问题(12分) 沉默的竹笛

16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。

好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。

在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,

2 用心 耐心 专心 成就一生

我发誓再也不吹笛子了。

后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

18、全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化。请根据课文内容,写出作者的心理变化过程。(2分)

19、文章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括。(3分)

20、

21、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。(2分)

22、作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答。(3分)

作者的感悟: 我的新感悟: (三)阅读课内文字,完成问题。(18分) ? 黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:

?“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日‘今日存,明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。

?“余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”

④今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。

23、“随园主人”是 朝的 (人名)。(1分) 24、 解释

俟异日( ) 形诸梦( ) .. 辄( ) 然则( ) ...

25. 下列句子中加点的“为”与例句中的“为”意思相同的一项是( )(2分) 例:若业为吾所有

A. 非独书为然 B. 而少时之岁月为可惜也

C. 为一说,使与书俱 D. 故人之为虎食者,有智与物而不能用着也。 26.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 书非借不能读也。

_______________________________________________________ 其他祖父积、子孙弃者无论焉。

_______________________________________________________ 27.上文运用典型事例阐明了“ ”的观点。(2分) 28、为了说明藏书者不读书这种现象,作者举出了哪些例证 ? (2分)

29、“然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”一句中“借者” 是 指 ”可惜”的意思是 。(2分)

30、“知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。”句中“知幸与不幸”是希望 。(1分) 31、下列说法有误的一项是( )(2分)

A、

B、与结尾一句“为一说,使与书俱”相照应的一句是开头说的“授以书而告之”。 C、“说”这种文体内容是记叙性的,篇幅一般都很长。 D、

3 用心 耐心 专心 成就一生

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用心 耐心 专心 成就一生

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