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七年级语文知识树一

发布时间:2014-01-02 09:37:20  

人教版七年级语文知识树

记叙文阅读

虚 词

实 词

词语解释 现代文阅 读 文言文阅 读 拟题 名著阅读 名言警句 积累与运 用 语言应用

开头

阅读
句子 字音和字形

作文

结尾

布局
语言

词语

理解不同文体的 不同表达方式和技巧

把握叙述与 议论的关系

感知作品 培养学生 培养学生关注自然 的思想内容 的科学精神 热爱自然的情感 培养学生欣赏 提高学生阅读现代 诗文的能力 科技文的能力

在读中明理 在读中悟情

第三单元 四季畅想 第二单元 体味人生

第四单元 自然物语

提高学生搜集熟读背 资料的能力 诵课文 积累文 言词语 培养良 好语感 评价思 想内容

理解文中富有 哲理的句子

第五单元 诠释亲情
注重语言积 累和运用

第一单元 关爱生命

正确流利有感 情的朗读课文 整体把握 文章内容 联系生活体验 感悟人生

年 级
上 册 知 识 总 干



第六单元 想象世界
激活学生的想 象力发表见解 理解有 哲理的语句

品味名 句感情

了解童话的 文学常识

理解作品中的 夸张和想象的作用

着眼于最初的一小步, 走了这一步再走下一步 脱险

无论怎样的危险和困难,只要把它分 解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了

启示 文言实虚词 冒险 感悟:百折不挠 必定成功 在山的 那边 走一步再 走一步

日积月累

熟读 背诵

童趣 物外之趣

成年:感悟坚信 信念凝成的海

童年:向往困惑 实写自然界的海

关 爱 生 命
第一单元

戏蚊之趣

丛草之趣

观蚊如鹤

鹤唳云端

神游山林

鞭打蛤蟆

厄运能使人 变得坚强起来

拥有巨大的 财富并非好事

沉醉科学 探讨真理 不图财富 坚忍不拔 树立信心 执着勤奋

白兔和月亮 落难的王子 奉献者得形象

思想理念 工作态度 保持安宁

行道树

第一次愈多生 命愈多资多彩 第一次真好

人生寓言

我的信念

珍惜时间 环境需求

短文两篇
《论语十则

追求自由

总括理想 的意义 历史意义

理想
说明理想的 各种意义

日积月累

背诵

人格意义

总结全文
人生意义 鼓励人们树立远 大的理想并奋斗

体 味 人 生
第二单元

课文理解 个人修养

文言词语及翻译

学习态度

学习方法

济南的水
济南的山

指导朗读





自由朗读


总结济南 冬天的特点
整体感 知课文 熟读把握主 要内容

精读两篇

理解课文内容 正确、流利 有感情地朗读课文 背诵课文

略读两篇

济南的 冬天
背诵课文

夏感
霜晨归渔图 赞秋

熟背课文 理清课文思路 盼春



秋天

农家丰收图

少女思恋图 精美语句赏析 绘春 赞春

四 季 畅 想
第三单元

积云、 高积云 卷云、卷 积云

晕、华、虹、 霞

云的形态
看云识天气

云的

色彩 初生阶段

惊疑

回答呼 应

发问想象 化石吟 山市

发展阶段

赞美科 学

高潮阶段
神奇景观

自 然 物 语
第四单元

尾声

照应开头

缺少尊重 少年世界 友情诚信 揭露从精神虐杀到社 会虐杀的黑暗现实 赠送 解题 概括段意 风筝 读课文 了解背景 理清脉络 转赠

成人世界 重财轻义
缺少沟通 逼索 背景 索要、归还

羚羊木雕

咏雪

事件

世说新语

结局 友人 无信无礼 勇于自责

诠 释 亲 情
第五单元

陈太丘与 友期行

元方 聪颖机智 有正义感

月夜美景 写实

优美宁静 想象

骄者必败

注意文意

体会寓意
文意理解

讽刺盲目自大者 天上的街市 想象 街灯 联想 蚊子和狮子 静夜 赫尔墨斯和雕像者 智子疑邻 天上的街市 郭沫若 诗两首 课文主旨 人性 勤劳、聪明 女娲造 人 皇帝的 新装 寓言四 则 爱新装 做新装 理解寓意 塞翁失马

情节 引子
性格 爱慕虚荣 情节 开端 性格 愚蠢 看新装 情节 发展 性格 虚伪、愚昧 情节 高潮

神性 神通广大

造人起因
造人过程

行走原野 感到孤独 灵机一动 创造生物

揉捏黄土造 繁衍后代 藤条一挥造人 第一个人

想 象 世 界
第六单元

穿新装
说新装

性格 装模作样

性格 自欺欺人 情节 结局

综合性学习和写作 上册
以“亲近自然”为话题 巧用修辞

展开想象

作文训练: 以月亮为 话题自拟题目

作文训练: 以“我和语文”为话题

选材真实,独特

作文:以“亲情”为题材
打造靓丽开头 放飞想象的翅膀

多角度介绍自己

根据收集资料的 内容写一篇想象作文

作文训练:以记叙文为主

积累精美的语言 培养良好的 朗读习惯

接触文化艺术 丰富文化素养 积累文言知识 观舞记

安塞腰鼓 社戏
认识人与动物的关系 感悟动物身上 的可贵精神 华南虎

竹影

文化 艺术
积累优美语句
提高不同文体 的感知能力 了解每篇课文的 作者和传记

口技

理清思路 理解思想内容 闻一多先生 的说和做 把握人物的个性 精神品质

激发珍视生活 关爱动物的情感 猫

斑羚飞渡

音乐巨人 贝多芬

关爱 动物




夸父逐日 登上地球 之颠

公共怒触 不周山

邓稼先

人物 传记

福楼拜家 的星期天
孙权劝学 学习语言 运用的技巧 体会文章的 语言特色

短文两篇
在沙漠中心

假如生活欺骗了你 未选择的路 注重语言的积累 丑小鸭 诗两首

真正的英雄

伟大的悲剧

爸爸的花儿落了

探险 探险之旅 之旅 成长 故事
伤仲永

体会文章爱国 主义热情 最后一课 黄河颂

艰难的国运与 雄健的国民

学习运用不同的 语言方式书法情感

从百草园到三味书屋 理解课文内容 体会作者感情

爱国 情怀

土地的誓言

木兰诗

发掘作品的 审美内涵


忆爸爸 爱花

结尾,花 落了

典礼前 典礼中

作者回忆从 百草园到三 味书屋的生 活

爸爸爱花 主线

毕业典礼 辅线 爸爸的花儿 落了

典礼后

百草园

乐园— —严厉 的私塾

从百草园 到三味书 屋

伤仲永

叙事经 历
领悟文中表达 的道理和启示。

三味书 屋

学习

理解作者 的感情倾 向

描绘了马在两种生存 状态下的不同形象 积累文言实词 了解

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