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八年级文言文

发布时间:2014-01-02 11:43:41  

八(上)语文五六单元文言文测试题

学校 姓名 座位号

一、 积累运用

(一)解释下列加点字词

是故谋闭而不兴.( ) 盗窃乱贼而不作.( ) 余人各复延.至其家( ) 濯.清涟而不妖.( )( ) 调.素琴( ) 陶后鲜.有闻( ) 罔不因.势象形( ) 未复有能与.其奇者( ) 钩画了了..( ) 天下之伟观.也( ) 方.其远出海门( ) 沿.溯阻绝( ) 属.引凄异( )

夕日欲颓.( ) 吞天沃.日( )

(二)写出下列通假字并解释(7分)

便要.还家 通 ( ) 八分有.奇 通 ( ) 左手倚一衡.木 通 ( )

诎.右臂支船 通 ( )

略无阙.处 通 ( )

选贤与.能 通 ( )

矜.、寡、孤、独、废疾者 ( )

(三)解释下列古今异义的词

1芳草鲜美.. 古义: 今义

2、丝竹..之乱耳 古义: 今义

3、高可.二黍许 古义: 今义

4、亭亭净植. 古义: 今义

5、其两膝相比.者 古义: 今义

6、无案牍之劳形. 古义: 今义

7、晓雾将歇. 古义: 今义

8、沉鳞竞跃. 古义: 今义

(四)解释下列加点词

1渔人甚异.之( ) 2中峨冠..而多髯者为东坡( ) 3.石青..糁之(4故人不独亲.其亲( ) 5虽乘奔.御风( ) 6披发文.身( 7武陵人捕鱼为.业( ) 8 处处志.之( ) 9 便舍.船( 10为.宫室、器皿( ) 11寻向所志.( ) 12 屋舍.俨然( 13中轩敞者为.舱( ) 14 寻.向所志( ) 15乃.不知有汉( 16不足为.外人道也( ) 17 寻.病终( ) 18屠乃.奔倚其下( 1 ) ) ))) )

18神情与苏黄不属( ) 19 沿溯阻绝( ) 20具答之( )...

21良田美池桑竹之属( ) 22 绝巘多生怪柏( ) 23各具情态( )...

24属引凄异( ) 25 哀转久绝( ) ..

(五)译句

1、故人不独亲其亲,不独子其子。 2、黄发垂髫并怡然自乐。

3、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

4、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

5、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 阅读理解(50分)

(一)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

16.解释句中加点的词。(4分)

①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( ) ....

③率妻子邑人来此绝境( )④遂与外人间隔( ) ....

17.翻译下面的句子。(4分)

① 渔人甚异之

2

②此人一一为具言所闻,皆叹惋

② 既出,得其船,便扶向路,处处志之

④后遂无问津者

18.选出加点词词义不同的一项( )(1分)

A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯 ..

B.此中人语云 不足为外人道也 ..

C.欲穷其林 林尽水源D.未果 后遂无问津者 ....

19.选出加点词词义相同的一项( )(1分)

A.出:既出,得其船 皆出酒食B.乃:乃大惊 乃不知有汉 ....

C.复:复前行 不复出焉D.舍:便舍船 屋舍俨然 ....

20.

21.以“桃花源美,美在??”写几句赏析性的话。(2分)

(二)

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

11.解释句中加点的字。(6分)

① 选贤与能( ) ②讲信修睦( ) ..

男有分( ) ④货恶其弃于地也( ) ..

⑤盗窃乱贼而不作( ) ⑥是谓大同( ) ..

12.揣摩句子特征,翻译句子。(4分)

①货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

3

②使老有所终,壮有所用,幼有所长。

(三)

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1.解释下列加点的词。(4分)

(1)是日更定,余挐一小舟( ) .

(2)上下一白。( ) .

(3)余强饮三大白而别( ) .

(4)舟中人两三粒而已( ) ..

2.作者说“独往湖心亭看雪”,结合整篇文章,一个“独”字表现了作者怎样的思想感情?(2分)

3.文章写雪景的语句有哪些?采用什么表现手法?

4

八年级上册语文五六单元参考答案(只要印 一份)

一、解释下列加点字词(16分)

是故谋闭而不兴(发生) 盗窃乱贼而不作( 兴起 ) 余人各复延至其家(邀请 ) 濯清涟而不妖(洗涤)(美丽而不端庄) 调素琴(弹奏) 陶后鲜有闻(少 ) 罔不因势象形(顺着,就着) 未复有能与其奇者(欣赏) 钩画了了(清楚明白 ) 天下之伟观也(景象) 方其远出海门(当??时) 沿溯阻绝(顺流而下)

属引凄异(连接) 夕日欲颓(坠落) 吞天沃日(用水淋浇 )

二、指出下列通假字并解释(15分)

便要还家 要 通 邀( 邀 请 ) 左手倚一衡木 衡 通 横 ( 横着 ) 诎右臂支船 诎 通 屈 ( 弯曲 )

略无阙处 阙 通 缺( 中断 ) 选贤与能 与 通 举 ( 选举、推荐) 矜、寡、孤、独、废疾者 矜 通 鳏 ( 老而无妻的人 )八分有奇 有 通 又

三、指出下列词的古今含义(26分)

1 芳草鲜美 古: 鲜艳美丽 今: 味道好

2、丝竹之乱耳 古:弦乐器和管乐器,可借指音乐 今:丝绸和竹子

3、高可二黍许 古:大约 今: 可以

4、亭亭净植 古: 树立 今:种植5、其两膝相比者 古: 靠近 今: 比较

6、无案牍之劳形 古: 身体今: 形状7、晓雾将歇 古: 消散 今: 休息

8、沉鳞竞跃 古: 鱼 今:鱼鳞

四、解释下列加点词(7分)

渔人甚异之(以??为异)黄不接中峨冠而多髯者(戴高高的帽子)石青糁之(用石青)不独亲其亲(以??为亲)虽乘奔御风(奔马)披发文身(画着文彩)

五、解释下列加点词(22分)

武陵人捕鱼为业(作为) 处处志之(作标记 ) 便舍船(舍弃 )

为宫室、器皿( 雕刻) 寻向所志( 记号,标志 )屋舍俨然(房屋)

中轩敞者为舱(是 ) 寻向所志(寻找 ) 乃不知有汉(竟然)

不足为外人道也(对,向) 寻病终( 不久 ) 屠乃奔倚其下(于是)

神情与苏黄不属(类似) 沿溯阻绝(断) 具答之( 详尽 )

良田美池桑竹之属(类 ) 绝巘多生怪柏(极高 ) 各具情态( 具有 )

属引凄异( 连接 ) 哀转九绝( 消失 )

六、译句(14分)

1、所以人们不只以自己的父母和长辈为亲人,也奉养其他人的父母和长辈;不只以自己的子女为子女,也关怀、爱护别人的子女。

2、老人和小孩都安逸舒畅自得其乐。

3、庭院中的月光好像积满的水一样清澈透明,水中好像有水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。

4、我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽,在清水里洗过却不显得妖媚。

阅读理解

一)16.①交错相通 ②更不用说 ③妻子儿子 ④隔绝 17.①渔人非常诧异 ②这个渔人为 5

他们详细介绍了自己所听到的事,那些人都感叹惊讶不已 ③渔人出来后,找到他的船,就沿着旧路回去,一路上处处做了记号 ④此后再也没有问路访求桃花源的人了 18.D 19.C

20.发现桃花源 离开桃花源 21.桃花源美,美在坦荡如砥,一望无垠的土地。桃花源美,美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美,美在土地肥沃,庄稼茁壮成长,池水清澈,鱼儿悠然自乐。桃花源美,美在静谧祥的气氛

(二)11.①通“举”,选拔 ②和睦 ③职业,操守 ④憎恶 ⑤兴起 ⑥和平 12.①对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。

②使老年人晚年得到终养,壮年人有用武之地,幼童得到抚育

三)1..(1)这(2)全(3)古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯。(4)罢了 3.表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,以及对人生渺小的感悟。4.第一自然段4、5句。白描手法。

6

八年级上册语文第六单元试题

一、基础知识及运用

1.下列加横线字读音有误的一项是( )

A.沿溯(sù ) 郦道元(lì) 僦赁(lìn) 毳衣(cuì )

B.绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雾凇(sōnɡ ) 鸡豚(tún )

C.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 百舸(kē ) 艨艟(chōnɡ )

D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ) 燕然(yān )

2.下列句中不含错别字的一项是( )

A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。

B.莫说相公痴,更有痴是相公者。

C.山随平原尽,江入大荒流。

D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

3.下列加横线字解释有误的一项是( )

A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (绝:消失) 未复有能与其奇者(与:参与)

B.素湍绿潭,回清倒影 (回:回旋) 良多趣味(良:实在)

C.乘奔御风(飞奔的马) 相与步于中庭( 相与:共同,一起。)

D.自既望以至十八日(既望:农历十六) 夕日欲颓,沉鳞竞跃(颓:志气消沉)

4.下列句中“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( )

A.盖筒桃核修狭者为之。 B.仅有敌船为火所焚。

C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 D.自既望以至十八日为盛。

5.下列句中不含通假字的一项是( )

A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 B.荡胸生曾云,决眦入归乌。

C.饮食百物皆倍穹时。 D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。

6.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是( )

A.自\康乐公以来,未复有\能与其奇者

B.方其远\出海门,仅如\银线

C.念\无与为乐者,遂至承天寺\寻张怀民。

D.余\拿一小船,拥\毳衣炉火,独往\湖心亭\看雪。

7.下列句子翻译有误的一项是( )

A.高猿长啸,属引凄异。(高处的猿猴放声长叫,声音连续不断,异常凄凉。)

B.自非亭午夜分,不见曦月。(如果不是在正午和半夜,就看不见明亮的月光。)

C.倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。(忽然烟雾弥漫,人物一点儿也看不清楚, 水爆爆炸的声音像山崩一样,震耳欲聋。)

D.月下飞天镜,云生结海楼。(明月映入江水,如同飞下的天镜,云霞升腾,结成海市蜃楼。)

9.默写。

①《归园田居》:中具体描写劳动场景的诗句__________________,__________________。 ③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是__________________,__________________。 7

④《使至塞上》流传最广的诗句是:__________________,__________________

⑤高峰入云,______________。两岸石壁,______________。______________,四时俱备。 ⑥湖上影子,惟______________,______________,______________,______________。

二、阅读理解(44分)

(一)(21分)

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦

月。

②到于夏水襄陵,沿sù( )阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百

里,虽乘奔御风不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yǎn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù( )其

间,清荣jùn( )茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。故

渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhān( )裳。”

10.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。(3分)

11.解释文中加横线的词语。(3分)

①襄: ②虽: ③奔:

④疾: ⑤湍: ⑥良:

12、文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔

者歌曰”,这是采用的描写手法__________,其作用是______________________________。

13. 按要求填写相关语句。(4分)

(1)表现群山高峻的句子:____________________________________

(2)表现水流急速的两个四字短语:____________________________________

(3)表现山河秀丽的两个四字短语:____________________________________

(4)表现秋境的凄清、令读者恍若身在其境的两个四字短语:__________________

14.第③段所写了哪些景物?给人以怎样的感受?试用文中一个词来概括。(2分)

答:景物:__________________ ;感受:__________________。

15.选文是按照什么顺序来写的?(2分)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

16.翻译下面两句话,注意加横线的词。(4分)

①虽乘奔御风不以疾也。

______________________________________________________ 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

______________________________________________________

17.下列横线词意义解释有误的一项是( )

A.略无阙处(阙:通“缺”) B.或王命急宣(或:有时)

C.晴初霜旦(旦:早晨) D.林寒涧肃(肃:严肃)

18.对文章赏析有误的一项是( )

A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

8

B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

19.解释下面横线点的词。(2分)

20.翻译文中加横线的句子。(2分)

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

________________________________________________________________________

21.这段文字叙事、描景、抒情集为一体:__________________ (事),这是事之雅者;

_________________(景),这是景之美者;__________________ (情),这是情之深者。(3分)

22.“积水空明,藻荇交横”分别比喻什么?表现了景物什么特点? (2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23.“何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情? (2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲(酒母,酿酒所用的发酵剂),加二斗水,相掺和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相掺和,七日而尝之,犹水也,乃往诮(qiào,责备)酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第(只是)不循我法耳。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米乎?”其人俯首思曰:“是我忘记下米。”

噫!并(连)酒之本而忘之,欲求酒,及于不得酒,而反怒怨教之者之非也。世人学者,忘本求末,而学不成,何异于是!

24.加横线字解释错误的一项是: ( )(2分)

A、犹水也(尚且)

B、乃往诮酒家(去、到)

C、循我法耳(遵循、按照)

D、及于不得酒(到、等到)

25.加横线字意义和用法相同的一组是( )(2分)

A

B

C、 其人善忘 视其缶,而吾蛇尚存

D、七日而尝之 吾尝求古仁人之心

9

26.把“世人学者,忘本求末,而学不成,何异于是!” 翻译成现代文:(4分)

27.

三、作文(30分)

这是一个广泛阅读的时代,郦道元阅读旖旎风光,写下传世名篇《三峡》;苏轼阅读人生,写下《记承天寺夜游》。你也在生命中阅读,思索,从而积淀了沉甸甸的人生,请以《阅

读》题作文。

要求:1.字迹工整,书写规范。

2、以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。

3、思路流畅,层次清楚。

2.不少于600字。

10

学与练6参考答案

1、C 2、D 3、D 4、B 5 、C 6、B 7、B 8、C 9①晨兴理荒秽,带月荷锄归②山重水复疑无路,柳暗花明又一村③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤清流见底,五色交辉,青林翠竹,晓雾将歇,沉鳞竞跃⑥长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。10溯、巘、漱、峻、属、沾 11①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实12侧面描写,渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。13重岩叠嶂,隐天蔽日;朝发白帝,暮到江陵;素湍绿潭,悬泉瀑布;晴初霜旦,林寒涧肃。14山、水、树;清荣峻茂15按照时间顺序16①即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。②春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着两岸山色。17、D 18、A 19①想到②睡③一起④只,只是20庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横,原来那是竹子和柏树枝叶的影子。21与友赏月;中庭月景;感慨世事。22“积水空明”比喻月光。表现了月光的皎洁、透明。 “藻荇交横”比喻月影。表现了月影斑驳,摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。23贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的旷达??各种难言之情尽在其中。24、A 25、C26、世上求学的人,忘记主要的部分,而去追求细枝末节(次要的东西),因而学习不能成功

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