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四川省岳池县第一中学2013年八年级语文上册 第一单元 2 芦花荡导学案

发布时间:2014-01-02 13:40:24  

芦花荡导学案

【学习目标】

知识与能力:体会作品中对人物的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写。感知“老头子”的英雄性格及典型意义。学习文学作品中的景物描写,体会

情感态度:认识到英雄的中国人民是不可战胜的,培养学生爱国主义情感。

【学习重、难点】:

1、学习富于特色的人物描写和环境描写。

2、对老英雄性格的核心的理解。

【课时安排】:三课时

【学习方法】:学生自主阅读预习与小组合作探究相结合

第一课时

【写作背景】:

【作者简介】: 孙犁,中国现代小说家、散文家,“荷花淀” 派代表作家。《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。语言风格:细腻优美,富有浓郁的诗情画意,有“小说的诗”“诗的小说”美称。

荷花淀派,以孙犁为代表的一个当代文学的流派。此派一般都充满浪漫主义气息和乐观精神语言,清新朴素,描写逼真,心理刻画细腻,抒情味浓,富有诗情画意。主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀,这一流派得名,不但源于白洋淀这个地方,也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。

一、预习检测:

1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

寒噤( ) 蹿( ) zè( )歪 飒飒( ) qiú( )着 ...

提防( ) 疟子( ) 吆喝( ) 闷热( ) ....

2. 根据意思写出相应的词语

沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。( )

慌慌张张,不知怎么办才好。 ( ) 倾斜、歪斜。 ( )

3.文学常识填空。

《芦花荡》的作者是_____ _____,这是他的“白洋淀纪事之二“,“之一”是他的另一篇小说__________ ______。

4.依次选词填空正确的一组是( )

⑴苇子还是那么狠狠地往上——,目标好像就是天上。

⑵半夜以后,小船又——回来,船舱里装满了柴米油盐。

1

⑶弯弯下垂的月亮,——在水一样的天上。

⑷天空的星星也像——在水里,而且要滴落下来的样子。

A长、撑、浮、浮 B钻、荡、挂、落 C钻、飘、浮、浸 D长、飘、飘、落

5.选出有语病的一项( )

A 通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。

B 西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。

C 大学毕业后,他被分配到这所学校当英语教师。

D 据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。

6.指出下列句子的修辞手法。

①老头子浑身没多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。( )

②苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。( )

③老头子狠狠地说:“为什么不能???”( )

二、自主学习:

1.根据记叙文的六要素复述故事内容。

2.朗读课文,说说

3.在课文中划出文章结构

4.文中的老头子富有传奇色彩,寻读课文说一说他是一个什么样的人 ?

第二课时

重点研讨,合作探究:

1.老头子的性格是怎样的?(找出原文句子)在文章中找出表现他性格特征的地方。

2. “老头子过于自信和自尊” 这句话在全文中起什么作用?怎样理解“过于”二字?

3.作者通过哪些方面表现了人物的性格特征?

4. 小说是怎样渲染老英雄的传奇色彩的?他的传奇色彩表现在哪些方面?

5.找出文中的景物描写,试分析其作用。

(1)“到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避 2

炮火里去了。”从这句话里,你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中?

(2)“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。”

(3)“苇子还是那么狠狠的往上钻,目标好像就是天上。”

(4)透过“每到夜晚,苇塘里的歌声还是那么响亮,像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。”这句话,你看到了怎样的事实?反映了什么问题?这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想象?

(5)在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒。

第三课时

拓展延伸

采蒲台的苇

孙犁

我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活。这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。

我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。 我来得早,淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海。我走在淀边上,想像假如是五月,那会是苇的世界。 在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。

这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。 最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人??十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智能是一个。枪掩护过去了,闯过了一关。这时,一个四十多岁的 3

人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。

敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”

妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”

敌人杀死他,他倒在冰上。血冻结了,血是坚定的,死是刚强!

“没有!没有!” 这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧。

1.“人和苇结合得是那么紧”主要体现在哪些地方?请具体回答。

2.选文的对话有什么特点?表现了采蒲台人什么样的性格?

3.“仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。”分析这句话的意思以及这句话表达了作者什么样的思想感情?

仇恨是一个:

爱是一个:

智慧是一个:

作者感情:

4.如何理解“血冻结了,血是坚定的,死是刚强!”这句话?

5.抗日战争虽已远去,当你看到这如歌如泣的故事时,有些什么感受?

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