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如何提高初中生语文阅读能力论文

发布时间:2014-01-03 16:43:59  

浅谈如何提高初中生的语文阅读能力

摘 要:在初中阶段培养学生阅读能力的过程中,必须坚持以学生为主体的原则,通过必要的语文阅读训练,有效地提高学生的阅读能力。

关键词:初中语文; 阅读训练

中图分类号:g633.33 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2012)10-039-001

阅读教学一直在中学语文教学中占据着重要的地位,直接关系到各科基础知识的学习和提高,通过教学使学生具有一定的阅读能力,才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义,进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。《初中语文新课标》中规定“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”在实施素质教育的今天,为了开创语文教育新局面,必须首先使阅读教学跨越到一个新的境界。结合自身多年语文教学经验,浅谈一下如何提高初中生的语文阅读能力。

一、阅读教学要明确阅读的主体

现代教育心理学认为:“现代化教育的本质规定就是确立学生在学习中的主体地位。”因此在阅读教学中,学生应该是主体。然而我们的传统阅读教学是以“教师为中心”,先是教师钻研教材,阅读教参等参考资料,写出教案。在课堂教学时,教师往往根据教案,以己为主,用演讲的方式,按准备好的程序,将教学内容,以”填

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