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好 《大自然的语言》

发布时间:2014-01-04 11:44:20  

别以为只有人类才会说话 大自然也有语言 这语言到处都有 仔细观察就能发现

清晨鸡鸣,告诉了你什么?

落叶,告诉了你什么?

打雷、闪电,告诉了你什么?

今天,我们将跟随我国著名的气 象和地理学家竺可桢一起去破译大自 然的语言,探寻大自然的奥秘。

竺可桢

第一课时 学习目标(1分钟)
1、积累文中重点生字词; 2、阅读课文,了解内容,理清思路。

预习检测:(4分钟)

1、根据句意填出相应的词语. A、到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风 中sù sù ( 簌簌 )地落下来。 B、北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì 销声匿迹 ). ( C、冰雪融化,草木méng fā ( 萌发 ),各种花cìdì(次第) 放。再过两个月,燕子piān rán( 翩然 )归来。 D、如果能注意到物候yán chí( 延迟 ) ,选择适宜的播种 日期,这种损失就可能bì miǎn( 避免 ). E、到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接fēng xuě zà tú(风雪载途 )的寒冬。 i 草长莺飞 ) F、这样看来,花香鸟语,cǎo zhǎng ying fēi( 都是大自然的语言。

自学指导一(8分钟)

1、什么叫物候和物候学? 2、物候观测对农业有什么重要性? 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义?

自学检测一:(8分钟)
1、什么叫物候和物候学?
草木荣枯、候鸟去来等自然现象,我 国古代劳动人民称它为物候。
利用物候知识来研究农业生产的这一 门科学,就是物候学。

2、物候观测对农业有什么重要意义? 物候观测的数据反映气温、湿度 等气候条件的综合,也反映气候条件 对于生物的影响。应用在农事活动里, 比较简单,容易掌握。

3、决定物候现象来临的因素有哪些?

1、纬度的差异; 2、经度的差异 3、高下的差异; 4、古今的差异。

纬线

经线

1、纬度对物候的影响(南北)

三月的内蒙古草原

三月的海南

2、经度对物候的影响(东西)
凡是近海的地方,比 同纬度的内陆,冬天 温和,春天反而寒冷。 所以沿海地区的春天 的来临比内陆要迟若 干天。

四月的内蒙古草原 四月的大连

3、高下的差异对物候的影响 (同一地点不同位置)

天山山顶和山腰的差异

4、古今的差异。

古代三月的长城 现代三月的长城

4、研究物候学有什么意义?

首先是为了预报农时,选择播种 日期;安排农作物区划,确定造林 和采集树木种子的日期;引种植物 到物候条件相同的地区;避免或减 轻害虫的侵害;便利山区的农业发 展。

自学指导及检测二:(7分钟) 细读课文,思考以下的问题: 1.决定物候现象来临的几个因素能否调换顺 序?为什么? 2.全文运用了

什么说明顺序?

描述物候现象 作出科学解释
影响物候的四个因素 阐述研究意义

总结:(2分钟)
引出物候和物候学 物候观测对农业生产的重要性。 纬度差异 决定物候现象来临的因素 经度差异 高下差异 古今差异 研究物候学的意义。

(由现象到本质)
启示:写说明文要有条理,做到思路清晰,层
次分明。

当堂训练(8分钟)

1、下列说法正确的一项是( D ) A、《大自然的语言》中“语言”是指古 物候现象 代流传下来的许多农谚。 B、草木荣枯、候鸟去来的自然现象,我 国古代劳动人民称之为物候学。物候 C、

谷鸟 开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿 婆,割麦插禾。”

这些词语都是运用了拟人的修辞手法, 生动形象地说明了一些普通的自然现象, 在农业生产那里,起着预报农时的作用, 增强了文章的生动性和可读性。

小结

天温和,春天寒冷。删去与事实不符,体现 了说明语言的准确性。

(3)选文节选自《大自然的语言》。请问: 以“大自然的语言”为标题,有什么好处? “大自然的语言”是物候现象形象化的说 法,以此为题,显得新颖别致,引人入胜,激 发了读者的阅读兴趣。 或答:采用比喻的修辞手法,把物候现象 比喻为“大自然的语言”,显得新颖别致,引 人入胜,激发了读者的阅读兴趣。


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