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福建省福州文博中学九年级语文上册第五单元测试题

发布时间:2014-01-04 12:42:47  

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姓名: 得分:

一、积累·运用 (40分)

1.给下列加点字注音(4分)

邻有敝舆而欲窃之 ( ) 入则无法家拂士 ( ) ..

子墨子之守圉有余( ) 乡为身死而不受 ( ) ..

2.指出下列加点词的释义相同的一组( )(3分) A.已持臣守圉之器 是亦不可以已乎 B.公输盘为楚造云梯之械 则凡可以辟患者何不为也 C.人恒过然后能改 鵷鶵过之 D.故天将降大任于是也 人也非独贤者有是心也 3.指出下列选项中加点字解释全对的一项是( )(3分) A、于是见公输盘(拜见)B、池非不深也(护城河)C、邻有短褐(粗布衣服) ...

A、寡助之至(极点)B、搜于国中(国都)C、敌国外患(敌对) ...

A、惠子相梁(做宰相)B、举于版筑之间(被选拔)C、万钟于我何加焉(高位厚禄) ..

A、故患有所不辟也(躲避)B、固国不以山溪之险(巩固)C、非梧不止(停止) ...

4.指出下列选项中加点字解释错两个的一项是( )(3分)

A.起于鲁(出发) B、曾益其所不能(增加)C、万钟于我何加焉(什么增加) ...

A、故患有所不辟也(灾难)B、行拂乱期所为(违背)C、舍其文轩(彩饰) ...

A、虽然,公输盘为我为云梯(虽然如此)B、请说之(解说)C、公输盘不说(说话) ..

D.为:乡为身死而不受 或异二者之为

5.指出下列各句的通假字并释义。(4分)

①公输盘诎 ②寡助之至,亲戚畔之 ③困于心衡于虑而后作 ④万钟则不辩礼义而受之 6.翻译下列句子。(6分) ①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

②万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! ③故天将降大任于是人也

7.请画出下面句子的停顿(11分)

①人 恒 过 然 后 能 改 困 于 心 衡 于 虑 而 后 作 征 于 色 发 于 声 而 后 喻 入则 无 法 家 拂 士 出 则 无 敌 国 外 患 者 国 恒 亡 (3分)

②得 道 者 多 助 失 道 者 寡 助 寡 助 之 至 亲 戚 畔 之 多 助 之 至 天 下 顺 之

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以 天 下 之 所 顺 攻 亲 戚 之 所 畔 故 君 子 有 不 战(4分)

③鱼 我 所 欲 也 熊 掌 亦 我 所 欲 也 二 者 不 可 得 兼 舍 鱼 而 取 熊 掌 者 也生 亦 我 所 欲 也 义 亦 我 所 欲 也(4分)

8.默写:9分

①故天将降大任于是人也, , , , , , ,曾益其所不能。 ②生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。 ③ ,人皆有之, 。

二、阅读 (60分)

(一)公输(16分)

见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

公输盘不曰。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”

??

子墨子曰:“荆之地方五百里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

9.解释下面加点词(4分)

①吾义固不杀人 ( )②子墨子起,再拜 ( ) ..

③不可谓知类 ( )④而待楚寇矣 ( ) ...

10.我能用现代汉语翻译下面各句。(4分)

①杀所不足而争有余,不可谓智。 ②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

11.选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?(3分) 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,

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12.墨子在说服楚时更注意说服的婉转和艺术性,他先用一个假设诱使楚王说出

“ ”随即一连用了颇有夸张意味的三个 ,极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”,使得楚王陷入 的困境。(3分)

13.

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

14.解释下面加点的词。(4分)

①、委而去之 ( ) ②攻亲戚之所畔( ) ...

③域民不以封疆之界 ( ) ④兵革非不坚利也( ) ...

15.翻译下面的句子。(4分)

①天时不如地利,地利不如人和。 ②以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

16.

(三)(16分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,??曾益其所不能。

人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也。

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17.字词解释:我能解释下面句子中加点的词语。(4分)

天将降大任于是人也( ) 行拂乱其所为( ) 征于色发于声而后喻( ) 入则无法家拂士( ) 18.翻译句子(4分)

⑴所以动心忍性,曾益其所不能。

⑵然后知生于忧患,而死于安乐也。

19.文章开头列举六位古代圣君贤臣,他们的共同点是: 。这些事例说明了一个什么道理: 。(4分)

20.《孟子》两章都运用了 的论证方法:第一则以战争中的情况为事例,

运用 的论证方法,论证了“天时不如地利,地利不如人和”,然后推出治国的道理;第二则先从正面论述造就人才的问题,再转到 上,指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿,最后推出论点 (4分)

(四)鱼我所欲也(15分)

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞

人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

21.解释下面加点的词语。(4分)

①乞人不屑( ) ②于我何加( ) ③失其本心( ) ④蹴尔而与之( ) .

22.翻译下面的句子。(4分) ①所识贫乏者得我与? ②多为身死而不受

23.文中举例论证运用的一个成语典故是 (1分)

24.作者用“一箪食,一豆羹”来进行论证,这属于 的论证方法,文

段中着重论述了“ ”比“ ”更重要,人应该保有本心的道理(3分)

25.请任意写出选段中具有对比性的一组句子(内容)(2分)

26.儒家认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于后天的社

会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了,想想

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并写下来(1分)

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