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老王 优秀说课稿

发布时间:2013-09-22 11:17:59  

老 老 王


作 者 杨 绛

教学分析

教法活用

过程演绎

教 学 分 析

教材解读

深入全面

学情分析

共性个性

目标设定

三维糅合

用生命温暖生命
老王 背影 阿长与山海经 信客 台阶

教 材 解 读

让世界充满爱

单元主题

从共性中关注个性

学 情 分 析

? 知识与能力
识记语词:惶恐、滞笨、愧怍等;
学习方法:人物塑造、叙述方式等;

目 标 设 定

? 过程与方法
阅读文本 合作交流

? 情感态度与价值观
爱的体悟

教 法 活 用

直 观 勾 连
“他简直像棺材里倒出来的,就 像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层 枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆 白骨。”

伛着身子

直僵僵

面色死灰

教 法 活 用

回 忆 联 想

过 程 演 绎





深析文本

作者介绍
交流讨论 归纳升华

过 程 演 绎

导 入


老王速写插图
不幸

过 程 演 绎

深析文本
初读,直观感知

深读,解析文法

回读,体悟情感

过 程 演 绎

一个伟大的平凡人 ? 杨绛
家庭生活 成长经历

过 程 演 绎

交流讨论
形式:小组进行,教师参与

内容:谈谈你从文中读到的老王
描述你生活中接触到的“老王” 交流你的感悟

过 程 演 绎

归纳升华 那是一个幸运的人对

一个不幸者的愧怍

谢 谢 指 导


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