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《我不是丑小鸭》

发布时间:2014-01-05 11:38:50  

“我不是丑小鸭”

八一班问题学生转化个案 邹蜀开

“啪!”“哗啦——”

当我带着愉快的心情,面带微笑匆匆走进教室后窗时,耳畔传来震耳欲聋的摔书和东西掉在地上的响声。我箭一般速度定在讲台上,一脸愕然。

“怎么啦?发生地震了吗?”我一副调侃的腔调慢慢吐出这几个字。教室静得出奇,瞬间,空气凝固了,让人有点窒息的感觉。

“老师,周亚君她疯了!”

“她无缘无故发脾气,不光摔在自己的书,还差点把我的书都扔出去了。”

“可能是在课间,罗洪寻找自己的语文书,在她那儿翻了一遍,将她的东西搞得零乱,她才发脾气的吧。”

“她经常这样大发雷霆,不知道我们哪儿得罪她了。”组内的同学一副无可奈何的表情。 “她就是一只人人唾弃的丑小鸭!”

周亚君是上学期转入到我班的一名女生。她原就读于重庆市巫山县某中学。其母先嫁到巫山县,生下了她。在她八岁时,父亲因患癌症离开了母女俩。她母亲在当地结识了在那儿打工的开县户籍的继父,现随继父返乡转入到我班继续学习。上学期里,她上课认真听讲,认真完成作业,有不懂的问题还要问老师或者同学。对老师彬彬有礼,对同学和和气气。在同学们和老师心目中,一致评价她是一位遵章守纪的好学生,只是成绩不理想。 ...... ……

此时的教室仿佛一头沉睡的狮子从沉寂中爆发,一个个义愤填膺,述说着心中憋屈已久的怨愤,人人此刻好似要将周亚君活生生吞到肚里才解心头之恨。

“周亚君到底怎么了?”我暗自思忖,“我可从来没发现她有什么异常行为呀,她在老师的眼中可是很听话、很懂事的学生。是不是同学们对她有偏见?”刹那间,我脑子里浮现出她对老师毕恭毕敬的样子。我顿然停止回忆。不行,现在是上课时间,不能再让同学们无休止的谈论下去了。我马上提高嗓门:“好了!刚才的插曲我们暂时停止欣赏,上课!” 一场风波就这样暂时平息了。

事后,我找来她最要好的同学唐婕,向她了解周亚君的有关情况。唐婕告诉我,周亚君刚来我班的时候,主动和同学们说话,经常帮助同学们做力所能及的事情,深受同学们的喜爱。她积极参加班级和学校组织的各种活动。每次做扫除时,都是仔细清扫每一个卫生死角,生怕给班级带来负面影响。她在学习上也是很刻苦的,但由于数学和英语成绩一直提不上来,她心急如焚,时常在我面前表现出无奈的神情,她不懂的问题,怕问老师和同学,因为她害怕老师批评她因为上课不认真听讲完成不了习题,是态度不端正造成的,怕同学们嘲笑她脑袋太笨。她很在乎老师和同学们对她的评价。昨天英语课上,老师检查作业,发现她错误很少,当着全班同学的面说她的作业是抄的,她当即站起来为自己争辩,哭着告诉大家老师在污蔑她。因为今天早自习课后,他还告诉我,为了今天的英语单词听写,昨晚她花费很长时间才记住的,自己的辛苦付出得不到老师的肯定,觉得自己冤屈死了。而今天上课前发生的那一幕,估计是她因昨天的不快积郁心中所致吧。

当我从唐婕那儿了解了有关周亚君的情况之后,我再次找到班干部和与她关系较好的同学询问她的有关情况,我找到了她一反常态的根源:处于青春期发育的她,个性倔强,自尊心极强,很在乎别人对她的评价,总希望自己留给老师和同学的印象是美好的。因贪玩,父母自去年下半年双双外出务工,疏忽了她学习上的管理,学习自觉性不高,加之反应力不是很强,常常落下功课,日积月累,数学和英语学科前后知识衔接不上。导致成绩下滑越来越

严重了。她想学好,但深感力不从心,怨自己无能,完全丧失了自信心,破罐子破摔,再也不顾及自己的面子了。只要哪位同学说了一句自己听着不顺耳的话就给别人脸色,甚至破口大骂。搞得同学们丈二和尚摸不着头脑。同学们惧而远之。

我感到了事态的严重性。于是,我利用午饭后的时间找她促膝谈心,谈到她以前表现上和学习上的不少优点,尤其谈到她与同学和睦相处的事例,询问她父母务工的情况,了解她家庭情况,关心她在家学习情况,告诉她老师不是圣人,也有判断失误的时候,要她理解老师的心情。告诉她做人的道理,如何与人为善。委婉指出她表现出的不足,希望她敞开心扉,说出心中的困惑,讲出自己的理想,谈出对老师的期望。待和她进行了一次深刻的思想碰撞之后,她颔首称是,意识到了自己身上的不足,带着愉悦心情想我深深鞠了一躬才离开教室。

紧接着,我找到英语老师,向她陈述了英语课上的事情,告诉她寻找一次合适的机会将周亚君叫到办公室和她好好谈谈,含蓄表达老师对该生的歉意,让周亚君不再厌恶英语老师,不再讨厌英语学科的学习。我还找到数学老师等其他任课教师,向他们介绍周亚君的情况,希望他们在上课时都给与关注,发现周亚军的一点点闪光处,当着全班同学及时表扬,随时留心该生的作业完成情况。让她感受到集体再次送给她的温暖。

接下来,我和班团干部一道,随时随地密切关注周亚君的思想动态和学习情况。课间找她聊天儿,要求她那一组的同学对她说话客气一点,遇到周亚君发脾气时多忍忍,忍不下去之时再将情况告诉我,我再耐心开导她。为激励她奋发向上,本期她在我校“第三届班级文化创作大赛”活动中表现突出,班委会决定推荐周亚君加入中国共产主义青年团。这大大增强了她的自信心。

另外,为能让她全方位感受到温暖,我还做到每周给她父母打一次电话,向他们介绍孩子在学校的表现情况。有时利用午饭后时间连通周亚君父母电话,让她和父母在电话中交流心得,让她感受来自家庭的温馨。

在我的带领下,全班师生经过一学期的共同努力,周亚君变成了勤学好问、与人友善、对人彬彬有礼、乐观向上的青春靓女。我班师生经常会见到她绽出的美丽笑魇。

电话中,周亚君告诉家人:“我不再是丑小鸭了,我是一只大白天鹅!”

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