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八年级语文上册第六单元复习测试题__黄20101212

发布时间:2014-01-05 11:38:51  

用心 细心 耐心 恒心 1

八年级语文第六单元复习测试题

一.名著阅读(6分)1.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,请写出其中一篇(课内的除

外)的标题及主要内容:

三.古诗词(10分)

1.默写:⑴ _________________,带月荷锄归。 ⑵ 衣沾不足惜,___________________。

⑶ ________________,云生结海楼。 ⑷ 万里来游还望远,___________________。

⑸ 请你写出咏莲的古诗词的连续两句: 。

2.《使至塞上》中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?

3.从《渡荆门送别》的尾联来看,这首诗是否是为朋友送行?抒发了作者什么感情?

四.文言文阅读:

(一)三 峡(郦道元) (25分)

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘

奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良

多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.用“/”标出下面句中的两处停顿。(2分)

虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也

2.下列加点词在《辞海》中有多个义项,请选出在该句中释义恰当的一项。 (2分)

①沿溯阻绝 绝:A.断绝 B.极、最 C.缺乏 D.穿过 ( ) .

②有时朝发白帝 发:A.射出 B.揭露 C.启发 D.出发 ( ) .3.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)良多趣味 (2)沿溯阻绝 ..

(3)属引凄异 (4) 林寒涧肃 .4.翻译下面文言语句。(6分)

虽乘奔御风不以疾也

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

空谷传响,哀转久绝。

5.填空:文中用“ ”描绘了山形的挺拔险

峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2

用心 细心 耐心 恒心 2

分)

6.(2分)比较阅读:

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流( )的特点;文章第④段与诗中(“ ”)一句相对应。

7.(2分)下列各组加点词语意思不同的一项是( )

A.虽乘奔御风,不以疾也 奋笔疾书 B.每至晴初霜旦 通宵...

达旦 .

C.沿溯阻绝 络绎不绝 D.常有高猿长啸,属引凄异 有良田美池桑竹...

之属 .

8.(2分)下面是“素湍绿潭,回清倒影”一句的翻译,请选出正确的一项 ( ) A白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。

B向来碧绿的潭水里,清楚的倒映出各种景物的影子。

C平静的河流,碧绿的潭水,都清楚的倒映出各种景物的影子。

D平时碧绿的潭水里,回旋着清波,倒映着影子。

(二)陶弘景《答谢中书书》(14分) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

1、解释下列加点的字词。(3分)

五色交辉( ) 四时俱备( ) 欲界之仙都( ) ......

2、翻译以下句子。(4分

(1)晓雾 将歇 , 猿鸟 乱鸣 ; 夕日 欲颓 , 沉鳞 竞跃。

(2)自 康乐 以来,未复有 能与其奇者。

3、下列是对

②“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。” 极目远眺,青翠的竹木和五彩的山石相映衬,呈现出一派灿烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。 ③“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。” 由静景转入动景的描写。通过描写朝与夕两个特定的时间段的生物的活动,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。

④“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。” 文章又以感慨收尾,表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,也流露出能和康乐公(即谢中书)等古今山水高士比肩的自得之感。

4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,好在哪里?(2分)

5、你能否再找出两句写山或水的优美诗文?(2分)

(三)苏轼 《记承天寺夜游》(24分)

天丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步行中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。___________?___________?但少闲人如吾两人耳。

1.文中画线处应填的句子是___________和___________。(2分)

用心 细心 耐心 恒心 3

2.下列加点字注音或朗读节奏全对的一组是( )。(2分)

A.未寝(qǐn) 相与(yǔ) 遂(suì) B. 藻(zǎo)荇(xínɡ)竹柏(bǎi) ......

C.念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民。 D.水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也。

3.下面对加点词解释不正确的一项是( ) (2分)

A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是,就)C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭.....

(一起)

4.翻译下列句子:(4分)

⑴但少闲人如吾两人耳。

⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

5. “如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是___________,“藻、荇”、是指___________,此句运用了___________的修辞手法。(3分)

6.选出下列说法有误的一项:( ) (2分)

A.“月色入户”一句,用拟人手法,写月似乎也通人情,解人意,知人寂寞,主动来与之为伴。

B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

C.苏轼此时被贬为黄州团练副使。这是一个闲职,整天闲极无聊、无所事事,所以他自称闲人。

D.

7.

8.全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。(4分)

理由:

(四)周密 《观潮》(20分) ① 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

②每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

③吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能.

④江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

1.给下列加点字注音或依据拼音写字。(每空0.5分,共4分。)

雷tínɡ( ) 如lǚ( )平地 shū( )尔 罗qǐ( )

乘骑( ) 艨艟( ) 一舸( ) 倍穹 ( ) ....

2.选出与例句中加点词词义相同的一项。(2分)

例:如履平地 A.西装革履 B.履险如夷 C.郑人买履 D.履行职责 ( ) .

3. 先解释加点的重点词语,再翻译下列句子。(12分。其中每个字0.5分,每句话2分。) 能体现友情的句子:

用心 细心 耐心 恒心 4

① 浙江之潮,天下之伟观也。 ....

②倏尔黄烟四起,人物略不相睹。 ....

② 吴儿善泅者数百,皆披发文身。 ..

④出没于鲸波万仞中。 ....

4.关于这篇文章的内容和写法的说法,有误的一项是( )(2分)

A. “浙江之潮,天下之伟观也。”首句点明题旨,揭示描写对象,总领全文。

B. 第①段中“方其??势极雄豪。”一句,具体从形色声势等方面侧面描写了海潮的雄伟壮

观。

C. 第④段写观潮之盛,是为了从侧面烘托江潮之盛和水上表演之精彩。

D. 文章赞美钱塘江海潮壮观的景象,叙写了当时观潮的盛况,表现了作者热爱祖国山河的

感情。

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