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初中生课外阅读能力的培养

发布时间:2013-09-22 16:33:07  

浅谈初中生课外阅读能力的培养

摘 要:新课程标准指出,语文教学就是要培养学生健康的审美

情趣和高尚的道德情操,促进其积极人生态度和正确价值观的形

成,这就需要在第二课堂中加大对学生课外阅读能力的培养与训

练,这就要求我们加强学生阅读兴趣的培养,让学生学会利用图书

馆,并加强引导,保障阅读的健康性,让学生掌握科学的阅读方法,

让学生在遨游网络的过程中实现阅读能力的提高。

关键词:课外阅读;兴趣;健康

新课程标准指出,语文教学就是要培养学生健康的审美情趣和高

尚的道德情操,促进其积极的人生态度和正确价值观的形成,这就

需要在第二课堂中加大对学生课外阅读能力的培养与训练。在此笔

者针对这一问题简单地谈一谈。

一、学生阅读兴趣的培养

兴趣是一种心理倾向,对学生的学习来说是不可缺少的动力。如

果学生缺乏持久的兴趣,阅读就难以收到预期的效果,因此,培养

学生的课外阅读能力首先要培养学生对课外阅读的兴趣。

1.名言激趣

不少初中生都将名人作为自己的榜样,希望自己能和名人一样在

以后的工作当中取得较大的成绩。而从古以来,酷爱读书的名人就

不乏于耳,与读书有关的名言更是不计其数,如,“书籍是人类进

步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”“腹有诗书气自华”等等。

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