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真正的英雄

发布时间:2013-09-22 16:33:07  





探索的漫漫长路上,人类每前进 一小步,都可能以牺牲她一部分 最优秀的儿女作为代价。可是, 人类并不因此停步不前,而是总 结教训,积蓄力量,继续前进, 创造一个又一个新的在科学科技 奇迹。

1986年1月28日上午美国东部标准时间 11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在 升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇 航员全部遇难。爆炸后,飞机变成熊熊燃 烧的巨大火球,拖着长蛇般的然后分叉的 火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗 资12亿美元的航天飞机,转瞬间销于无形。 美国全国上下悲痛万分,纷纷哀悼;全世 界也为之震惊,各国元首纷纷发表讲话, 对死难者家属和美国人民表示慰问。

航天飞机残骸

宇航员的头盔

回味历史24.遇难.asx

正音正字 1.给 予( jǐ )2.哀 悼( dào ) 3.阴 霾( mái )4.家 眷( juàn) 5.弥 补( mí)6.许 诺( nuò ) 7.归 宿( sù )8.开 拓( tuò ) 9.孜孜不倦( zī ) 10.锲而不舍( qiè )

1、你认为课文课文是按照什么思路来写的?看看 里根总统讲了哪些内容? 2、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的? 感情:悲痛 力量*语气:低沉 激昂

3、你认为文中哪些句子令你感动,作出记号。

写作思路: 总—分—总
第一部分: (前四段)表达深深的哀痛和对 英雄的赞颂; 第二部分: (中间九段)分别追忆几位献身 的英雄,要人民永远记住这些 “真正的美国英雄”; 第三部分: (最后八段)号召人民化悲痛为 力量,继承英雄未竟的事业,继 续向太空进军。

画出你喜欢或让你感动的句 子,并把自己的理解批在旁边。

共同讨论: 1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么 说她“凝聚了整个国家的想象力”? 2、“她是一个教师,不仅是她学生的教师,而 且是全国人民的教师”你怎么理解这句话? 3、从几宇航员身上,或者说从所有的探险者的 身上,你看到了人类的哪些品质?

人类具有的品质(也是里根说的美 国精神的内涵)

开拓精神、想象力、英雄主 义、献身精神、巨大的勇气、 刚毅不屈……

合作探究
一 .宇航员因航天飞机失事而牺牲,你 认为他们是“真正的英雄”吗?

英雄之所以称之为英雄, 并不在于我们颂赞的语言,而 在于他们始终以高度的事业心、 自尊心和锲而不舍地对神奇而 美妙的宇宙进行探索的责任感, 去实践真正的生活以至献出生 命。

合作探究
2、看待.里根总统所宣扬的美国精 神的具体内涵是什么?怎样看 这种精神?

开拓精神、想像力、英雄主义、 献身精神、巨大的勇气、令人信赖的 声誉、刚毅不屈的品质等。 不要用狭隘的眼光来看待这种

美 国精神,而要站在一定的高度,把它 看成是全人类的优秀品质和高贵精神 的代表。推而广之,只要是人类的精 华,就不必分民族、种族、国家、意 识形态,而都应当借鉴、学习、吸收。

在痛苦中我们认识到了 一个意义深远的道理:未来 的道路并不平坦,整个人类 进程的历史是与一切艰难险 阻斗争的历史。

此刻,你最想对英雄说------

仿照课文结尾,把你最想说的话 抒写出来!

让我们 永远记住这些无畏的英雄!


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