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-夜雨诗意(公开课)

发布时间:2014-01-07 17:06:40  

学习目标
知识与能力 1.积累字 词 2.了解作 家作品相 关知识。 过程与方法
朗读课文, 运用合作探 究的方式讨 论、交流自 己的阅读见 解,进而理 解作品内涵 。

情感与价值
在体会语言 美的同时, 懂得从平常 事物中领悟 深刻的道理。

纂集 zuǎn 羁绊 jī 逼仄 zè 熨帖 yù

炮制 páo 蕴藉 jiè 喧嚣 xiāo

涟漪 lián yī 憬悟 jǐng 斫折 zhuó

含蓄而不显露。 蕴藉: 喧嚣: 叫嚷、喧闹。 妥帖舒服。 熨帖: 顾影自怜: 望着自己的影子,怜惜自己。 形容孤独失意的样子。 改弦易辙: 变更曲调,改变道路。比喻 改变方法或态度

上海戏剧学院教 授,浙江余姚人,著 名美学家、学者和散 文家。曾获“国家级 突出贡献专家”的称 号,并担任多所大学 的教授。主要作品有 《文化苦旅》。

余秋雨

默读课文第一部分3—5段,思考讨论: 一、“夜雨要说美,也没有什么美,屋 外的路泥泞难走,院中的花零落不堪, 夜行的旅人浑身湿透。”但为什么“光 听着窗外夜色中时紧时疏的雨声,便满 心都会贮足了诗?” 二、夜雨中,“你能看见的东西很少, 却似乎又能看得很远”,这句话矛盾吗, 为什么?

以自己喜欢的方式朗读 课文第二部分,独立思考: 行旅中的人们面对夜雨有怎 样不同的心境?

齐读课文第三部分,思考: 作者由行旅联想到了人生和历史, 作者说“在人生的行旅中,夜雨 的魅力也深可寻探”,夜雨对人 生和历史有什么影响?

品读享受文本之美 请同学们以小组为单位,找出 你认为最美的句子或语段,用自己 喜欢的方式进行品读,感受作者诗 意的语言。

夜雨会限制人 的活动,但夜雨又 会激活人的想象, 假如你处在夜雨这 样的环境中,会想 些什么,又会做些 什么?

课外延伸
你淋过雨吗?在雨中玩过、笑 过、哭过吗?你喜欢独自撑着伞在 雨中漫步,还是喜欢在夜里倾听雨 声?你不想讲讲在雨中的心情和故 事吗? 请以“雨”为话题,写一首小 诗或一段话。

好雨知时节,当春乃发生。 -----杜甫:《春夜喜雨》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 -----杜牧:《清明》 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ---- 苏轼:《饮湖上初晴后雨》

1.夜来风雨声,花落知多少。 孟浩然:《春晓》 2.空山新雨后,天气晚来秋。 王维《山居秋瞑》 3 山路元无雨,空翠湿人衣, 王维:《山中》 4.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须 归。 张志和《渔歌子》 5夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 陆游:《十一月四日风雨大作》

6渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》 7沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 志南

和尚《绝句》 8.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春绝句》 9七八个星天外,两三点雨山前 辛弃疾《西江月》


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