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与朱元思书王敏

发布时间:2014-01-08 14:52:43  

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 绿树村边合,青山郭外斜。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 山随平野尽,江入大荒流。 青山横北郭,白水绕东城。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

知识归纳、积累
1、通假字 (1)千转不穷

(2)窥谷忘反

2、古今异义 (1)一百许里(古:左右;今:许 多) 3、一词多义 (1)奇山异水,天下独绝
4、词类活用

(2)猿则百叫无绝

(1)任意东西 (2)猛浪若奔
(3)互相轩邈 5、省略句:急湍甚(于)箭 (4)横柯上蔽

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1、

无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 绿树村边合,青山郭外斜。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 山随平野尽,江入大荒流。 青山横北郭,白水绕东城。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

温故知新

《与朱元思书》选自《 》, 作者( ),字( ),( )家。 其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿 效他的文章,称为(“ ”)。代表作还有 《 》。

你追我 赶

风烟___,____。从流___,____。自____, _____,_____。 水_____,_____。游鱼____,____。急湍 _____,_____。 夹岸____,_____。负势_____,_____,争 _____,千百____。泉水_____,____;好鸟____, ____。蝉______,猿______。鸢飞____,_____; 经纶____,_____。横_____,_____;疏_____, ______。

1、风烟

2、水

3、夹岸

与朱元思书

吴均

风烟俱 净,天山共色。从 流飘荡,任意东西。自富阳至桐 庐一百许里,奇山异水,天下独 绝。 水皆 缥碧,千丈见底。游鱼 细石,直视无碍。急湍 甚箭,猛 浪若 奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞 上,互相轩 邈,争高直指,千百 成峰。泉水激石,泠泠 作 响;好 鸟相 鸣,嘤嘤成韵。蝉则千 转不 穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者, 望峰息心;经纶 世务 者,窥谷忘 反。横 柯 上 蔽,在昼 犹 昏;

疏条交映,有时见日。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

知识归纳、积累
1、通假字 (1)千转不穷

(2)窥谷忘反

(1)一百许里 2、古今异义
3、一词多义 (1)奇山异水,天下独绝

(2)猿则百叫无绝
4、词类活用(1)任意东西

(2)猛浪若奔 (4)横柯上蔽

(3)互相轩邈 (5)皆生寒树

鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。
作者触景生情,用人的感 受反衬出山水之美,自然流露 出对追求利禄之徒的蔑视,含 蓄传达出爱慕美好自然,避世 退隐的高洁情趣.

当堂检测
? ? ? ? 一、解释词语 1、风烟俱净 2、猛浪若奔 3、互相轩邈 4、窥谷忘反 二、翻译句子 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥谷忘反。

你追我 赶

风烟___,____。从流___,____。自____, _____,_____。 水_____,_____。游鱼____,____。急湍 _____,_____。 夹岸____,_____。负势_____,_____,争 _____,千百____。泉水_____,____;好鸟____, ____。蝉______,猿______。鸢飞____,_____; 经纶____,_____。横_____,_____;疏_____, ______。

? a. 重音——如“急湍甚箭,猛浪若奔”重音 应落在“箭”“奔”二字上。 ? b. 节奏——以“二二”节拍为主(多为四字 句),如“风烟/俱净,天山/共色。” ;对 于整散相间的句子,应读得抑扬顿挫。 ? c. 语速——应慢一些,慢一些才有时间去品 味文中的意境。 ? d. 情感——流露出对富春山水的由衷赞叹、 无比向往之情。

1、风烟/俱净,天山/共色。从流/飘荡,任意/东 西。 (轻快) (舒缓) 2、自/富阳至桐庐/一百许里,奇山/异水,天下/ 独绝。(惊叹) 3、鸢飞/戾天者,望峰/息心;经纶/世务者,窥 谷/忘反。 (慨叹、平缓、轻慢) 4、横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见 日。 (惊叹) (轻松、欢快)

知识归纳、积累
1、通假字
(1)千转不穷

(2)窥谷忘反

2、古今异义 (1)经纶世务者 (2)一百许里 3、一词多义 (1)奇山异水,天下独绝 (2)猿则百叫无绝 4、词类活用 (1)任意东西 (3)互相轩邈 (2)猛浪若奔 (4)横柯上蔽

你追我 赶

风烟___,____。从流___,____。自____, _____,_____。 水_____,_____。游鱼____,____。急湍 _____,_____。 夹岸____,_____。负势___

__,_____,争 _____,千百____。泉水_____,____;好鸟____, ____。蝉______,猿______。鸢飞____,_____; 经纶____,_____。横_____,_____;疏_____, ______。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 绿树村边合,青山郭外斜。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 山随平野尽,江入大荒流。 青山横北郭,白水绕东城。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

知识归纳、积累
1、通假字 (1)千转不穷

(2)窥谷忘反

(1)一百许里 2、古今异义
3、一词多义 (1)奇山异水,天下独绝

(2)猿则百叫无绝
4、词类活用(1)任意东西

(2)猛浪若奔 (4)横柯上蔽

(3)互相轩邈 (5)皆生寒树

文中哪一句话最能概括课文所 写景色的特征?为什么?

采用“山水之美,美在 ” 的句式,说说你对课文美点的品味。
从感觉角度、修辞、描写、词语 运用、表现手法等角度,任选一点, 揣摩妙处,体会写法。

示例:
①急湍甚箭,猛浪若奔。 运用了比喻和夸张的修辞手法。写出水急的 特点。 ②游鱼细石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔。 从静态与动态的描写角度写出水的清与急。

鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。
作者触景生情,自然流露 出对追求利禄之徒的蔑视,含 蓄传达出爱慕美好自然,避世 退隐的高洁情趣,也侧面写出 山水动人的力量。

书信中的景物描写:
六朝文人在往还书信中好用 景语做点缀,其作用大致有两种: 一种是用典型的景象打动对方, 另一种是借景物烘托写信人的心 情。

? 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺 乱飞。 ——丘迟《与陈伯之书》 ? 引起对方故国之思,促其早日归顺朝廷。 ? 凉秋九月,塞外草衰。夜不能寐,侧耳 远听,胡笳互动,牧马悲鸣,吟啸成群, 边声四起 。 ? ——《李陵答苏武书 》 ? 烘托写信人独居塞外,不得归国的凄苦 心情。

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