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九年级试卷 语 文

发布时间:2014-01-09 09:47:41  

情感。

(2014)九年级试卷 语 文

一、积累与运用考查(共30分)

2.下列加点字的注音全都正确的一项是:( ) A.妖娆.(ráo) 宿.愿(sù) 强聒.不舍(kuō) 怫. 然(fǘ) B.襁.褓(qiǎng) 枘.凿(ruì) 心无旁骛.(wù) 缟. 素(gǎo) C.扶掖.

(yè) 单.于(chán) 恪.尽职守(gè) 脚 踝.

(huái ) D.亵渎.(dú) 骈.

进(pián) 佝偻.承蜩(lǚ) 瑟.

索( sè) 3.下列词语中没有别字的一项是: ( ) A.喧嚷 萌发 温声细语 一代天娇 B.喑哑 伫立 润如油高 无与伦比 C.深邃 真缔 弥留之际 一抔黄土 D.蕴涵

嬉戏 无恶不作 黎民百姓

4.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是:( )

A.这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。 B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要汲取教训,加紧训练,提高技艺。 C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。 D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 5.结合语境选择恰当的词填在横线上,恰当的一项是:( )(2分) ①唤醒 ②信念 ③所以 ④引领 ⑤憧憬 ⑥不仅 ⑦勇气 ⑧还 ⑨因为

人为什么要读书呢?书,可以 沉睡的心灵,可以 迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的 ;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的 ;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的 ??读书,就使用麦管吮吸甘露, 让人欣喜, 让人着迷。

A.①⑤⑧⑥④⑨⑦ B.①④②⑦⑤⑥⑧

C.①④⑤②⑨⑧⑦ D.④②⑦⑤⑥⑨③

6.下列表述不准确的一项是( ) A、《沁园春·雪》情景交融,上阙重在写景,下阙重在议论抒情。 B、《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。C、《智取生辰纲》中反复提到押送路上的炎热天气,烘托气氛,激化杨志一方的内部矛盾,为杨志日渐孤立以至最后失败做准备。 D、《望江南》这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心

7. 下列语文知识判断错误的一项是: ( )

A.“生活对于..任何一个人都非易事,我们必须..由坚韧不拔....的精神。”句中加点的词依次是介词、副词、形容词。

B.“积极主动”“完善自我”“美好品质”这三个短语分别是并列短语、动宾短语、偏正短语。

C.“贵州侗寨的风雨桥是中国木质建筑中的艺术珍品。”这个句子的主干是“风雨桥是珍品”。

D.“中国人会被这场灾难压垮吗?不,绝对不能。”是一个反问句。 8.名著阅读考查。(5)

三人来到潘家酒楼上,拣个齐楚阁儿里坐下。提辖坐了主位,李忠对席。史进下首坐了。

文段选自《 A 》(书名),第 B 回。文中的主人公鲁提辖三拳打死镇关西,这三拳打在镇关西身上的位置是:第一拳打在 C 。第二拳打在

D 。 第三拳打在 E 。 9.古诗词默写填空。(8分) (1)请将下列古诗词默写完整。

① , 丁壮在南冈。 (白居易《观刈麦》) ② 更深月色半人家, 。 (刘方平《月夜》) ③ , 人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) ④莫道不消魂 。 (李清照《醉花阴》) (2)酒不知和多少文人骚客结下不解之缘,是诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中带“酒”字的连接两句: , 。 (3)选择性默写。

① ,坐断东南战事休。 (辛弃疾《南乡子》 ② 官船来往乱如麻, 。 (王磬《朝天子. 咏喇叭》) ③ 巧笑东邻女伴, 。 (晏殊《破阵子》)

④ 零落成泥碾作尘, 。 (陆游《卜算子咏梅》) 10.语文活动。(5分)

下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。

1

“我??会收回??我的礼物。”尼克哽咽着说。

“不,”爸爸一边说一边接过水桶,“这是一份很好的礼物,我早就该想到了。” 我们回到楼上时,妈妈已在书房里默默地擦着地板。 爸爸一句话也没说,把拖把放入水桶里吸足水,然后用架在桶上的绞干器把拖把 中的水拧干。

“你没让尼克把话说完,”爸爸对妈妈说,“礼物的另一部分是尼克愿意从现在开 始帮你擦洗地板,是这样吗,尼克?”

尼克羞红了脸,领会了一切,“是的,噢,是的。”他用很低又很渴望的语气回答

道。

妈妈体恤地说:“对一个孩子来说,这项工作太繁重了。”直到那个时候我才知道 (图一)清除野广告 (图二)请扔到这里 爸爸是多么聪明。他说:“如果没有这个设计巧妙的绞干器和水桶,这项工作是很繁重;我选图( ): 但有了它就简单多了,你的手不会脏了,你的膝盖也不会被弄疼。”爸爸叉迅速演示了

一遍。妈妈难过地看着尼克??尼克这才感到好受了一些。

二、阅读能力考查(48分)

接着爸爸问我:“你的礼物是什么?”

我摸着口袋里的梳子,发愣地望着尼克。“我的礼物还不及那水桶的一半儿。”我

文段(一)

我10岁的时候,哥哥尼克12岁。那年的母亲节对我俩来说是令人兴奋的一天,轻声地说。尼克以充满爱意的目光望着我。

因为我们准备在那一天送给母亲一份礼物。 11、文中加点的“特殊的时刻”指什么?为什么尼克要选在这个“特殊的时刻”送给母 那是我们第一次为母亲买礼物,当时我们非常穷,像送礼物这样的事是不常见的。亲礼物? (2分)

幸运的是我和尼克靠打工挣到了一些额外收入。 _____________________________________________________________

我们告诉父亲时,他骄傲地拍着我俩的头,说:“这主意真不错!” 12、以下是文中有关人物的描写,根据文意,分别指出这些描写表达了人物怎样的思 “你可以告诉妈妈,”尼克说,“这样她会一想到这件事就非常高兴。” 想情感。(4分)

父亲说:“你们竟会产生这么了不起的想法,简直太聪明了!” ①此刻尼克的眼泪夺眶而出,他默默地提起水桶,一步一步地挪下楼去,双腿像灌 经过仔细考虑,最终我买了一把梳子,上面还镶着几颗闪亮的小石头,看起来就了铅似的沉重。

像宝石。尼克非常喜欢我的礼物,但却没告诉我他准备了什么。 _____________________________________________________________

“我已经选定了一个特殊的时刻,到时我们把礼物送给妈妈。”尼克说。 ②尼克羞红了脸,领会了一切,“是的,噢,是的。”他用很低义很渴望的语气回答 “什么??特殊时刻!”我不解地问。 道。

“我现在不能说,因为这与我的礼物有关。哦,不要问我是什么礼物。” ___________________________________________________________

第二天早晨妈妈正准备擦地板,尼克冲我点了一下头,我们便去取各自的礼物。 13、你怎样看待文中主人公“尼克”的行为?(2分)

当我们回来时,妈妈正疲惫地跪在地板上,用几块破布抹地板上的污水。 _____________________________________________________________ 尼克拿着他的礼物来了,那是一个带着绞干器的水桶和一个新拖把,当妈妈看见这文段(二) 对自己的人生负责 个礼物时脸色变得异常苍白。 (1) 我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务, “一个??水桶?”她的声音听起来有点发颤,“送母亲的礼物竟是一个??一个大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有拖地用的水桶??”

一项根本的责任,便是对自己的人生负责。 尼克的眼睛里涌出了泪花。他默默地提起水桶,一步一步地挪下楼去,双腿像灌

(2)每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一了铅似的沉重。

我把梳子放进口袋,从后面追上他,尼克说不出话来,于是我把一切告诉了爸爸。

2

的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

(3) 不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反, 19.阅读下面链接材料,结合文章谈谈你的认识。(4分)

【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年,其中未成年网民就有1650万。而这1650万未成年人中的14.8%,也就是说有近245万未成年人不仅爱上网,而且着迷上瘾,难以自拔。

我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。

(4) 一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

(5)所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

16.作者要通过

17.第⑶段划线句使用的是什么论证方法?你能再写一条有关“责任”的名言吗? 18.如何理解第⑸段中划线的句子。(2分)

文段(三) 《唐雎不辱使命》

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 20.解释下列加点词。(2分)

(1)岂直.五百里哉 ( ) (2)长跪而谢.之 ( ) (3)秦王色挠. ( ) (4)休祲.降于天 ( ) 21.翻译下面文言语句。(2分)

秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

译文:_____________________________________

22. 秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的?

3

23. 请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。 24.唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿终守之,弗敢易!”,断然拒绝秦王的“易地”。B 、 C 三个“士”的事例,并表示自己要效法他们,随即,以“ D ”第二回合,唐雎以“士之怒”反击秦王的“ A ”,列举了专诸刺王僚、

的实际行动,震慑秦王,不辱使命。(4分)

25.在我国历史上有很多 “不辱使命”的外交人才,请列举一位,并用一两句话概述他的主要外交事迹。(3分)

(3)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”,今天你“光盘” 了吗?“光盘行动”是2013年1月,北京市一家民间公益组织倡导推出的公益活动。该活动的主题是:“从我做起,今天不剩饭。”

29. 你参与了这项活动吗?请谈谈你在家或外出就餐时,是怎样将这项活动落到实

处的。

4

语 文 (参考答案)

一、略

二、2B 3D 4B 5B 6A 7D 8.A水浒传B 第三回 C鼻子 D眉梢 E太阳穴 9.略 10.略 三、

11.略

12.“我”虽年少稚嫩,但执著、奋进,能拼搏,有勇气。 13.有影响。①原句刻画的“父亲”,是为了突出他是“我”力量的源泉,是“我”的榜样。若换成后者,“父亲”的形象则由“力量的化身”这个侧重点变成了写“爱”这点。②前者更符合“父亲”的身份,表现出“父亲”刚毅的性格和更深沉、更理智的爱。(与文章主旨贴合,突出“父亲”是“我”的榜样这一点。)

14.强调说明“男孩,别哭”是人类一个共同愿望,并以一个反例来警示人们,要有勇气,坚持才能胜利。 15. ①景物烘托;②心理、语言、行动刻画;③对比反衬;④抒情议论; 举例略

16.每个人都要对自己的人生负责。

无错字即可。

17.道理论证(引证法也可)。

示例:①我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”(居里夫人)

②一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。(列夫·托尔斯泰)

评分标准:前一问1分,后一问1分。有错字该问不得分。

18.示例:即一个人树立了自己人生的目标,并为努力奋斗,就不会因迷茫

而浮躁,因空虚而无措。

评分标准:答案中体现“理想、目标”“奋斗”等字样,语句通顺,表意清晰即可。

19.示例:青少年的人生的初始,它不仅仅是属于自己的,更是属于社会、

属于家庭的;青少年要为自己、家庭和社会的将来努力拼搏,而沉迷网络,虚度光阴是对自己人生的一种不负责任。(扣论点答题,意对即可。) 20、①只,仅仅 ②道歉 ③屈服 ④不详 21.略

22秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服。从语言和行动角度表现唐雎。

23.你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

24.A天子之怒 B聂政刺韩傀 C要离刺庆忌 D 挺剑而起

25.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。 26.略 27.略

28.一、3至5月份男女生都增强了节约意识,二、女生比男生更节约 29.略 30.略

13、C 14、c 15、D 16、古义:身份低微,出身鄙野。今义:思想或行为恶劣。17、甲文:诸葛亮自述经历乙文:刘备思贤若渴,三顾茅庐18、三顾茅庐19、在兵败的时候接受重任,在危难的时候奉命出使。

11.母亲节这天母亲擦地板时。以为母亲见到这种轻便的工具便会很高兴。 12.①神态动作描写,表现出尼克因自己的礼物受母亲责备时失望、懊悔的心情。 ②语言神态描写,表现出尼克在领会意图后,为自己没有想到帮母亲分担家务而羞愧,也表现出他渴望为母亲分担家务的急切心情。

13.送礼物的行为体现出对母亲的关心和爱意;他帮助母亲分担劳动的意识需要提高;虚心而感激地接受爸爸的指点;在“事件”中对兄弟(“我”)的尊重和感激。

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