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语文版七年级上册古诗文默写复习

发布时间:2014-01-09 13:54:04  

七年级上册古诗文默写知识集锦

一、现代文

1、朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来 ,嫩嫩的 ,绿绿的”。写尽了春草的质感、颜色和活力。

2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

二、文言文

3、《论语六则》:

①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问; ④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示;

⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;

⑦《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。 谈学习态度的: 学而时习之 敏而好学,不耻下问 三人行,必有我师焉 学而不厌,诲人不倦

谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆 默而识之 温故而知新

⑧孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

⑨《论语》的“论”读lún,它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度。

⑩AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”

4、南北朝乐府北方民歌《木兰诗》:诗中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名;面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征;写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强; 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”

5、王安石的《伤仲永》:

①哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段?并简要分析造成这种变化的原因。

第一阶段:仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理 皆有可观者。第二阶段:十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。第三阶段:又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”造成这种变化的原因:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

②《伤仲永》中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例,说明人的天资与后天学习的关系,强调后天学习对成才的重要性。

6、郦道元的《三峡》:从视觉角度描写两岸连山的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月 。《三峡》中描写三峡夏季景色的句子:至于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。描写三峡春冬之景的句子:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。描写三峡秋季景色的句子:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

三、诗歌

7、王勃的《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津; 劝慰友人不要哀伤,表达出诗人

豁达、爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人; 把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。

8、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

9、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。

10、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是 :我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 。

12、王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

13、杜甫的《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一

览众山小。《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”

14、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。

15、诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

四、课外诗文

1、写出古今诗文中表达雄心壮志的名句:

①曹操的“烈士暮年,壮心不已”;

②顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;

③陈胜的“王侯将相宁有种乎”;

④陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;

⑤范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;

⑥张闻天的“生活的理想,就是为了理想的生活。”;

⑦斯大林的“只有伟大的目的方能产生伟大的毅力。

2、古今诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句。

①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

②逝者如斯夫,不舍昼夜。

③盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明) ④完成工作的方法是爱惜每一分钟。( 达尔文)

⑤合理安排时间,就等于节约时间。( 培根)

3、写出我国古今诗文中关于读书的名句。

①知识就是力量。(培根)

②书籍是人类进步的阶梯(高尔基)

③我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)

④读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)

4、请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。

①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

②你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(歌德)

③人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意

义。(爱因斯坦)

5、请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。

①僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游)

②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)

③天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

④中国惟有国魂是最宝贵的。(鲁迅)

6、请写出古今诗文中有表现友谊内容的名句。

①友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生

存有一点的光彩。 (巴 金)

②真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐??(奥斯特洛夫斯基)

7、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含"雨"字):

①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 。(杜牧:《清明》) ②夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)

③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作》)。

8.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。

①国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)

②落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》

9、请写出古代诗词中有关山的诗句。

①会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)

②国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)

③种南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

10、请写出古代诗词中有关花的诗句。

①借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)

②无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》) ③感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)

11、古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。 ①水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)

②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》) ③山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)

12、请你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一、二个句子。 ①秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)

②水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)

13、请你写出一句与长江有关的语句。

①孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》) ②潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾:《次北固山下》)

14、我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了月,如"明月别枝惊鹊",请你再写出两个含月的诗句。

①人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头?明月几时有》) ②秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》) ③日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。(曹操:《观沧海》)

15、古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关“鸟”的诗句。 ①感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)

②春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:《春晓》)

③荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫:《望岳》)

16、古诗词中有许多表现思念家乡思念亲人的诗句,请你写出两句来。 ①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)

②乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾:《次北固山下》)

③慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)

④爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

17、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端

却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写

出中学学过的唐诗中这样的诗句。

①孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》) ②渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无

故人。(王维:《送元二使安西》)

18、中国的酒文化享誉世界,请你写出含"酒"字的诗三句。

①花间一壶酒,独酌无相亲。(李白:《月下独酌》)

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》) ③借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)

19、我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:“随风潜入夜,润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句。

①人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》) ②问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)

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