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2013-2014学年初一上期末模拟试卷语文试题(重庆地区适用)

发布时间:2014-01-12 10:00:50  

初一上期末模拟试卷(新教材)

语文试题(重庆地区适用)

(共四大题 150分 考试时间:150分钟)

一、基础知识积累与运用。(30分)

1.选出下列加点字注音全对的一项( C )(3分)

A、抖擞(sǒu) 枯涸 (hé) 酝酿(liàng) 诠释(quán) .....

B、欹斜(qī) 褪色( tuì) 绰号(chuò ) 贮蓄(chǔ) ....

C、屏息( bǐng) 刹那(chà) 搓捻(cuō) 须臾( yú) ....

D、时辰( chén) 揣摩(chuǎi) 偌大(nuò) 停滞不前(zhì) ....

2.下列选项中没有错别字的一项是( D )(3分)

A、花团锦簇 祷告 沐浴 奥密

B、得意洋洋 尴尬 分岐 威慑

C、花枝招展 决别 遗憾 葡萄蔓

D、呼朋引伴 莲蓬 婉转 慷慨

3.下列加点词语使用不妥当的一项是( B )(3分)

A、妹妹突然从美国回来,让全家人喜出望外。 ....

B、他学习非常勤奋,有不懂的地方就虚心向专家请教,这种不耻下问的精神令人敬佩。 ....

C、五颜六色的野花,潺潺流淌的小溪,让游客们心旷神怡流连忘返。 ....

D、她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深地感染了在场的每一个人。 ....

4.下列选项中没有语病的一项是( A )(3分)

A、这次回到故乡,我又听到了那熟悉的乡音。

B、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。

C、有没有健全的体魄是能够成为跨世纪接班人的前提。

D、在这次旅行中,许多景点令我一辈子终身难忘。

5.仿照示例,以“理想”为话题续写,使之成为语意连贯的一组排比句。(4分)

理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢;理想是一粒种子,需要你去浇水、施

肥; , ; , 。

6.名著阅读。(4分)

《繁星》《春水》是 冰心 在印度诗人 泰戈尔 《飞鸟集》的影响下写成的。诗集大致包括三

方面的内容。一是对母爱与 童真 的歌颂,二是对 大自然 的崇拜与赞颂,三是对人生的感悟和思考。

7.综合性探究。(10分)

1

我县于2013年5月12日召开“美丽开县〃清洁乡村”活动部署动员大会。在会上,县委部署我县开展“三个清洁”活动,即清洁家园、清洁水源、清洁田园,让我县城内城外的风景都美如画。我县率先启动“关爱山川河流——’美丽开县〃清洁乡村’志愿服务”活动,假设你是志愿服务者,请完成以下任务:

⑴.为营造良好氛围,开县县委向县民征集“美丽开县〃清洁乡村”活动的宣传标语,你作为志愿者,请为此次活动拟写一条标语。(至少运用一种修辞手法,20字以内)(2分)

⑵.你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边,你赶忙上前劝阻:(4分)

①你说:阿姨,您好!我是开县“清洁乡村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里。 中年妇女说:为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。

②你说:您看,把垃圾倒在这里,一是不好看,二是污染空气、土地和水源。我们在这里进行清扫活动,就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。

中年妇女说:好吧,你说的很有道理,我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。

⑶.志愿者服务队在清洁活动结束后,召开了一次志愿活动总结会。会上主持人提出,清洁家园,还应该清洁文化环境。主持人出示了一则材料:

埃及千年神庙惊现“×××到此一游”的中文涂鸦,让目睹此景的一名中国游客感到震惊和羞愧。这位游客当场拍下照片上传到网上,引发网友热议。最后,该涂鸦者的父母出面道歉。

针对上述材料,请写出你的看法,并说说理由。(4分)

你的看法:在文物古迹、旅游景点上涂鸦、刻下自己的名字是一种破坏行为。

理由:首先,无论刻什么字,都破坏了文物、景点的历史价值、观赏价值。其次,这是修养和素质低下的表现,有损形象,影响恶劣。对于这种现象,我们要批评抵制。现在,我们要建设“美丽开县”,不仅要清洁卫生环境,更要清扫掉我们诸多不良行为,让开县山更美、水更清,开县人心灵也美

二、古诗文积累与文言文阅读。(25分)

(一)古诗文积累。(10分)

(1)曲径通幽处, 禅房花木深 。

(2) 老骥伏枥 ,志在千里。 烈士暮年 ,壮心不已。

(3)夕阳西下, 断肠人在天涯 。 (4(5)《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是: 学而不思则罔 , 思而不学则殆 。

(6)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣的诗句是: 海日生残夜 , 江春入旧年 。

(二)文言文阅读。(15分)

河中石兽

2

沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?”

如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

9.解释下面句中加点的词语。(4分)

⑴一寺临河干( 靠近

⑵山门圮于河( 倒塌 )

⑶阅十余岁( 经历 ) ⑷但知其一( 只 )

10、翻译下列句子。(4分)

(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?

(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

11. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?(3分)

12.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据、、文意,用自己的话简要回答。(4分)

三、现代文阅读。(40分)

(一)后母的三巴掌(20分)

从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小

3

买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。父亲知道了,说该把屁股打碎。从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。

我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”

13、文章的一条清晰的线索是:以 后母的三巴掌 为线索。

14、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)

15.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分)

16.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(5分)

“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。”

17.文中后母的教子方法正确吗?为什么?(请结合你的成长经历谈谈,不少于30字)(5分)

(二)妹妹扮演的角色(20分)

①为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

③“因为我的角色!”

4

④短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

⑤“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

⑥总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

⑦演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。

⑧先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。

⑨但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

⑩接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠??”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

⑾男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来??”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

⑿那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

⒀40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。

18.对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。(2分)

19.通读全文,概括妹妹演出成功的原因。(4分)

(1)听从父亲的教导,用演主角的态度去演一条狗(2)积极参加每次排练,非常投入,为演好自己的角色费尽心思(3)演出时表演的惟妙惟肖。

20.第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容,这样写的作用是什么?(4分)

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设臵悬念,引起读者兴趣。

21.第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?(5分)

指积极努力实现自己的人生价值,获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公,而强调自身努力的积极人生态度

22.爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(5分)

青少年在成长过程中,应该善于听取长辈的正确意见和建议,因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验,这样可以少走弯路,健康成长。

四、作文(55分)

请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。

1、学校生活是多姿多彩的,在校园里一定会发生许多事,有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事??请以“校园趣事”为题,写一篇记叙文,注意书写工整,条理清楚,字数不少于600字。

2.不知不觉中,两个月过去了。这两个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。有很多的心里话要向老师、父母、同学诉说。请把你想说的话说出来。 题目: ,我想对你说 要求:

(1)字数不少于600字。文体不限,诗歌除外。 (2)写真事,诉真情,内容完整。

(3)书写整洁,字迹工整清晰,易于辨认,卷面干净。否则扣分。

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