haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

北师大版七年级上册语文期末试卷

发布时间:2014-01-12 10:00:51  

2008——2009学年度第一学期期末质量监测

七年级语文试题

(120分 120分钟)

一.积累与运用

1. 请你把下面的这句话抄写一遍,力求准确、工整、美观。(3分)

走进语文,走进广阔的生活天地,以语言作翼,让心灵飞翔。

2.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.学校开展的感恩活动,掀起了同学们互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。

B.能不能战胜思想上的弱点,是一个人学习成功与否的关键。

C.为了避免不再浪费水,许多居民改用了节水型的水龙头。

D.通过几个月的学习,使我们熟练掌握了使用电脑的技术。

3.根据对课文《最后一片叶子》的理解和上下句之间的关系,请你在续写一句。(2分)

如果说贝尔曼是那堵松动残缺的砖墙,那么乔安西就像那依附在上面的藤枝;如果说贝尔曼是 ,那么乔安西就是 。

4.下列对作家作品叙述不正确的一项是( )(2分)

A.《最后一片叶子》的作者是英国短篇小说大师欧*亨利。

B.《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》,是阿拉伯民间故事集。

C.《农夫和蛇》选自《伊索寓言》,相传为古希腊被释放的奴隶伊索所作。

D.《童区寄传》的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。

1

下午放学后,李林同学来到学校图书室,准本借一

林不知怎样选择,这时,你走过去热情的向他推荐。请你在下面的书目中任选一本(部),从你熟悉的一个情节和自己的阅读感受等方面向他作一些介绍。

备选书目:《安徒生童话》、《伊索寓言》、《童年》、《格列佛游记》、《西游记》

所选名著: 情节概括: 阅读感受:

8.综合性学习。(7分)

(1)在开展“我爱文学”读书周活动中,老师要求办一份以“我爱文学”为主题的手抄

报,你会给你的小报起一个什么名字呢?给小报设计哪几个栏目呢?(栏目不少于2个)。(4分)

名字: 栏目:

(2)在创办“我爱文学”手抄报的过程中,你想使自己的小报版面漂亮,需要请美术老师刘

老师指导你设计版面,你会对他说: 3

分)

二.阅读理解(40分)

阅读下面的文字,完成9~24题。

(一)《童区寄传》 柳宗元 (11分)

童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚

所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。

逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不

我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”

虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,

吏护还之乡。

乡之行劫缚者,侧日莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”

9.解释加点的文言词语。(2分)

①市者良久计曰 ②孰若吾得专焉 ..10.下列句子没有通假字的一项是( )

A.之虚所卖之 B.恐栗,为儿恒状

C.州白大府 D.虽疮手勿惮

11.下列句子加点的词语意义和用法相同的一组是( )(2分)

A.吏护还之乡 而两狼之并驱如故 ..B.寄乃告请好剑及咋蛇犬 其一犬坐于前 ..C.是儿少秦武阳二岁 自是东冶无复夭邪之物 ..D.大骇,将杀童 怀剑将犬 ..12.用现代汉语翻译文言句子。(2分)

郎诚见完与恩,无所不可。

译文:

13.请你概括出区寄性格特征的三个方面。(3分)

(二)《猫的故事》(节选)(12分)

2

厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为它缓颊。结果........是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予膺惩,即在猫身上用原来的铁丝系上一只空罐头,开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去,像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,猫受惊乃跑得更快,惊动了好几条野狗跟在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北而去。她以后遭遇如何我不知道,我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好,我准备高枕而眠。

当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响,随后像是有东西提着铁罐猱升胯院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战:难道是那只猫的阴魂不散?它拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍,我家究竟有什么东西值得它这样的念念不忘?

哗啷一声,铁罐坠地,显然的是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁香树也落了地。它低声的呻吟了一声,好像是初释重负后一声叹息。随后我的书房窗纸撕破了——历史重演。

14.选文最后一段画线的词语“历史重演”指的是什么?(3分)

15.第一段中“执法如山”“不稍宽假”是十分庄重的文言词语、书面语,作者却用在一只猫身上,对此你是怎样理解的?(3分)

16.猫后来为什么又壮胆回来?这一行为表现了什么?(3分)

17.读完《猫的故事》,你怎样看待厨师对这只猫的惩罚?(3分)

(三)(10分)

童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。

3

几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。

从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——

蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……

这不正是每一个山里母亲期待的吗?

18.请你给文章拟一个恰当的标。(2分)

19.文章中最能体现出蒲公英性格特点的一句话,把他抄下来。(2分)

20.文章中三次运用了"飞来飞去"这个词语,作者这样写的作用是什么?(3分)

21.文中最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么?(3分)

(四).富乌鸦(7分)

树上落了一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦,许多追踪这只富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全都落下来,一声不响,一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了,很吃力地喘息着,不是吗,它不可能一下字就把这么大块的食物吞下去啊。它也不能飞下去,在地上从容不迫地啄碎食物。乌鸦会猛扑上来,要开始进行一场混战。它只能停在那儿,保卫嘴里的食物。

不过也许是因为嘴里叼着食物呼吸困难,也许是因为之前被大家追赶,已经弄得精疲力尽---只见它摇晃了一下,突然失落了叼着的食物。所有的乌鸦都猛扑了上去,在这场混战中,一只机灵的乌鸦抢到了,立刻展翅飞去。当然头一只乌鸦---被追得精疲力尽的乌鸦也跟着追赶。

结果是第二只乌鸦也像第一只一样,弄得精疲力尽,也落到树上,也是终于失落了食物。于是又是一场混战,所有的乌鸦又去追赶哪个幸运儿......

请看,富有的乌鸦的处境多么可怕,而这只是因为, !

22.

23.给第一句加点的字注音,并在文中找出它的同义词。(2分)

衔:①读音: ②同义词:

24.根据你对文意的理解,结尾划线处应填写什么内容?请你补充出来。(不超过15字)(3分)

三.作文(50分)

25.告别了小学,你开始了全新的初中生活,同时,你在一天天长大,不仅身体在逐渐长高,思想也越来越成熟。请你以《我懂事了》为题,写一篇不少于500字的文章。

4

2008——2009学年度第一学期期末质量监测

七年级语文试题答案标准

一.基础知识积累与运用 (30分)

1.(3分)准确无误1分,工整美观2分。

2.(2分)B

3.(2分)示例:如果说贝尔曼是那株极老极老的常春藤,那么乔安西就是那藤上的一片叶子。

4.(2分)A

5.(3分)(1)霜叶(1分)(2)无论赞成哪一种,只要言之成理即可(2分)示例:我认为“生”字好,“生”字形象的写出了白云升腾、缭绕、和漂浮的种种动态,也说明了山之高。

6.(没空1分,共7分)略

7.(4分)能简要写出一个情节(2分),写出与情节有关的体验和感悟,并言之成理即可(2分)。

8.(7分)(1)名字如:“火花”、“文学少年”等(2分);栏目如:“我与名著”、“名家简介”、“文学新星”(2分,围绕主题即可) (2)要有称呼,说话得体,语言通顺,句意明确(3分)。

二.阅读理解(40分)

(一)(11分)

9.(2分)①考虑 ②一人占有

10.(2分)D

11.(2分)C

12.(2分)你如果真能保全我的性命,并好好待我,随便你怎么处置都可以。

13.(3分)(1)机智或智慧(2)勇敢坚强、不畏强暴(3)镇定沉着冷静(4)不慕荣利(每点1分,答出3点得满分)

(二)。(12分)

14.(3分)猫又来到我家

15.(3分)作者大词小用,用诙谐的笔法显示出厨师煞有介事的姿态和神情,也表现出我对厨师的调侃。

16.(3分)猫冒险回来是为了哺育小猫,这表现了它母爱的伟大。

17.(3分)开放性试题,言之成理即可。

(三)(10分)

18.(2分)只要言之成理酌情给分,示例:《会飞的蒲公英》

19.(2分)它不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。

20.(3分)生动传神的写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。

21.(3分)每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英一样飞出大山,飞向更广阔的天地。

(四)。(7分)

22.(2分)寓言

23.(2分)①xián ②叼

24.(3分)它是个自私的家伙。(言之成理即可)

三.作文(50分)

25.评分标准略

5

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com