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品味语言特色

发布时间:2014-01-14 15:52:19  

文学作品鉴赏之 品味语言特色

学习目标 ①俩接常见题型 ②掌握品味语言特色的答题角度

1.下面这段文字的语言特色是什么?请简要分析。 他(芦花)无限的轻柔,也无限的洒脱。虽然它 不停在风中摇动,但每一个姿态都自在,随意,绝 不矫情,也不搔首弄姿。尤其在阳光的照耀下,它 那么夺目和圣洁!

这段文字是描写芦花的。通过“视觉”“触觉” 感受写芦花的自在随意,“轻柔”是触觉感受, “摇动”“夺目”等是作者看到的;使用了比拟(拟 人)的手法,“不矫情”“不搔首弄姿”等,凸显芦 花的形象;语言生动形象。作者这样写是为了表现 对芦花的赞美和喜爱。

1.下面这段文字的语言特色是什么?请简要分析。 他却不要(看医生用瓦片排队),挤到前面,先 是掏出烟,顺手抽出一根,塞到医生嘴上,随手打 着火机递过去,不由你不抽。

——申弓《小山村》
运用一系列富有表现力的动词: “挤”“掏”“抽”“塞”“递”,与村民看病时 用瓦片排队时的自觉形成鲜明对比,凸显逼人的气 势,描写了他自认为高人一等的蛮横情态。

品味语言特色角度: 1.写作手法 2.修辞手法 3.语言风格(幽默风趣、清新自然、典雅庄重、含 蓄凝练等等) 4.语言是否简洁明了、生动形象、传神得体,是否 个性化。 5.语体角度(口语、书面语、专业术语) 6.遣词造句:用词(叠词、动词、形容词、量词)、 句式(整句散句、长句短句)

1.第一段中画线部分突出的语言特色是什 么?请举例分析。 运用了口语方言(北京方言,或“有 京味儿”“有浓郁的地方色彩”),质朴 (自然、通俗)、形象(活泼、生动)。 例如:“土混混”“耍骨头”“松一步 儿”“紧一把儿”“迷迷糊糊”等。

文学作品鉴赏之 品味语言特色


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