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第二单元复习 近代化的探索

发布时间:2014-01-15 09:03:16  

第二单元近代化的艰难起步

本单元讲述了中国近代化的探索之路,其主要线索是中国各阶层的救国探索活动。

考点1:洋务运动(1

)时间19世纪60年代—90年代

(2)目的:维护清朝统治(3)学习对象:西方先进生产技术 (4)代表人物:中央—奕䜣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

(5)口号:前期“自强”, 后期“求富”为口号 (6)主要内容:①创办军事工业(江南制造总局是最大的军事工业)②创办新式学堂③筹建新式海军(北洋、南洋、福建三支海军)④创办民用工业开平矿务局、上海机器织布局、汉阳铁厂、湖北织布局

(7)结果:甲午战争(威海卫)北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动彻底破产。(8)性质:封建统治者进行的一场自...

救运动。

(9)评价:消极:没有使中国富强起来 积极:通过引进西方先进技术,使中国出现了一批近代工业企业,客观上促进了民族资本主义的发展,对西方列强侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。 ..

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(10)失败根本原因:没有从根本上触动封建制度。(11)开办民用工业的目的:辅助军事工业

考点2:轮船、电报、铁路1、轮船招商局,经营沿海和内河新航线2、唐胥铁路是中国第一条铁路(由英国人设计)3、1880年,清政府在天津设立电报总局,改变了过去靠驿站和马匹传递消息的通讯方式。

考点3:状元实业家 张謇大生纱厂主张实业救国

考点4:詹天佑京张铁路(北京——张家口),这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路。

考点5:严复《天演论》——推动维新运动发展把西方进化论学说(物竞天择)介绍到中国,认为西方胜过中国的地方不仅在于器械、而在于制度,只有变法,才能“自强保种”。康有为称赞严复为中国西学第一人。是中国近代的启蒙思

想家。

考点6:公车上书———维新变法的序幕

考点7:百日维新(戊戌变法)——维新变法的高潮(1898)(1)背景:《马关条约》签订,民族危机空前严重(2)时间:1898年6月11日到1898年9月21日 共103天,故戊戌变法又称 百日维新(3) 标志: 1898年6月11日,光绪颁布明定国是诏书(4)领导阶级:资产阶级维新派(5)学习对象:西方先进制度(君主立宪制)

(6)主要内容: 政治上:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士; 经济上: 鼓励私人兴办工矿企业.;文化教育上: 开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论;军事上: 训练新式军队;

(7)性质:资产阶级性质一场政治改良运动和思想解放运动

(8)失败原因:①维新变法触动了以慈禧大后为首的顽固派的利益,遭到们的反对②.采取改良道路不符合中国半殖民

半封建社会的国情③脱离群众。④对封建势力和列强寄予幻想

(9)历史意义:在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础

(10)为什么说洋务运动是一次失败封建统治者的自救运动?首先,洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来。他的积极作用有:1、引进了先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,

2、为中国近代化企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,(

3)为中国近代化开辟了道路。

考点8:孙中山活动1、兴中会:第一个资产阶级革命团体,1894年,孙中山在檀香山(夏威夷)成立2、中国同盟会:

(1)1905年,孙中山在日本东京联合兴中会,华兴会,光复会成立中国同盟会,推举孙中山为总理,(2)性质: 第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。(3政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权(4)机关刊物:<<民报>>(5)革命目标:推翻清朝的统治,建立资产阶级民主共和国

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(6)三民主义:孙中山,把同盟会的政治纲领阐发为“民族” (驱除鞑虏,恢复中华),“民权” (创立民国)“民生”(平均地权),简称三民主义. 其中,民权主义是三民主义的核心。

(7)辛亥革命的评价;成功方面①推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。 ②沉重打击了帝国主义的侵略势力,为民族资本主义的发展创造了条件;对亚非民族解放运动的发展起到了重大推动作用

失败方面;资产阶级的软弱性和妥协性,没有完成反帝反封建的民主革命任务,中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变

考点9:辛亥革命 1911年10月10日,熊秉坤率领,冲向楚望台军械库,当晚占武昌.12日武汉三镇全部光复。史称“辛亥革命”性质:资产阶级革命运动(4)历史意义:推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。

考点10:新文化运动:标志——陈独秀1915年在上海创办《新青年》杂志 人物——陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅.主要阵地——《新青年》杂志、北京大学 两大旗帜——“民主”(德先生)和“科学”(赛先生)内容—— 提倡民主,反对独裁专制; 提倡科学反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学.

意义——激发了广大新青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想大解放的运动。

1918

底在北京创办了《每周评论》

1918学史上第一篇白话小说。对封建统治和封建道德进行深刻批判。

考点

11:京师大学堂1898府,也是百日维新留下的唯一成果。

考点12:废科举、兴学堂1904年《奏定学堂章程》,是近代中国第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。1905年,

考点

考点14:商务印书馆1897

考点15:照相与电影的出现 照相术与19世纪30年代末在西方,40年代以后传入中国。1895 3

1896

,1905年,中

电影事业的序幕。

剪考点16:剪发辫、改称呼体现了资产阶级追求平等的愿望。

考点17:服饰的变化西服成为男士在正式场合首选服装; 中山装是这一时期最有特色的服装;在女士服饰方面,高领服装开始流行。

1.近代化的含义

所谓近代化,即是中国人民向西方学习,救亡图强,寻求新出路的过程。

2.近代化的主要内容(1840—1919年)

(1)思想的近代化──学习西方先进的科技、思想和政治制度

①地主阶级中的开明士大夫:林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的思想主张,但未能付诸实践。

②地主阶级洋务派:奕訢、曾国藩、李鸿章、张之洞等主张“师夷长技”。

③资产阶级维新派:康有为、梁启超主张实行维新变法运动,建立君主立宪制的资产阶级政体,发展资本主义。 ④资产阶级革命派:孙中山等主张民主、共和,用武力推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国,发展资本主义。 ⑤资产阶级激进的民主主义者:陈独秀、李大钊、鲁迅等提倡民主与科学;提出四提倡,四反对,动摇了封建思想的统治地位,使人们思想得以空前解放;新文化运动后期,宣传马克思主义,宣传十月社会主义革命,为五四运动的爆发奠定了思想基础。

(2)政治的近代化──实现政治民主化,由封建专制到民主政治

①戊戌变法时期──对旧制度作了不少改革。变法本身虽失败,但它有利于资产阶级知识分子参与政权,在社会上起到了思想启蒙的作用,在一定程度上打击了封建官僚制度。

②辛亥革命时期──资产阶级革命派用武力推翻清政府,建立了中华民国,颁布了《临时约法》,规定了人民享有民主自由权利,但没有贯彻执行下去。

(3)经济的近代化──由手工生产向机器生产过渡,由封建主义向资本主义过渡

①近代化的开始──19世纪60—90年代的洋务运动。引进西方先进科学技术;培养了一批近代人才;刺激了中国资本主义的产生;对外国经济侵略起了一定的抵制作用。

②民族资本主义的产生──19世纪六七十年代,一部分官僚、地主、商人投资于中国近代企业。中国产生了资本主义的生产方式;产生了民族资产阶级;使中国无产阶级力量发展壮大。

③民族资本主义的初步发展──甲午战争后,中国民族资本主义得到了初步发展。中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,资产阶级维新派领导了救亡图存的维新变法运动。

④民族资本主义发展的短暂的春天──一战期间,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略;辛亥革命为资本主义的发展扫除了一些障碍,一些海外的资产阶级和海外的华侨投身于中国近代的民族工业,因此,辛亥革命后,中国的民族工业得到了短暂的发展,它使中国的无产阶级壮大,为中国由旧民主主义向新民主主义的过渡,为中国共产党的成立奠定了阶级基础;导致了新文化运动的产生。

(4)军事领域──创办近代的军队和军事工业

①19世纪中后期洋务运动兴办军事工业,筹建北洋、南洋、福建三支海军。

②19世纪末,变法维新运动时期,训练新式军队。

3.近代前期,中国近代化在经济、政治、文化领域全面启动,并经历了三个发展阶段,这三个阶段的主要特征是什么?

①第一阶段:学习西方的经济技术。洋务运动引进西方先进技术和生产方式,创办了中国第一批近代企业,是中国大规模近代化运动的起步。

②第二阶段:学习西方的政治制度。变法维新运动以建立资产阶级政治经济制度为目标,从此中国近代化历程由经济技术阶段进入政治制度阶段,是政治近代化的一次重要尝试。辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体,民主共和国的建立,是中国的近代化历程中取得的伟大成果。

③第三阶段:学习西方的思想文化。新文化运动是一次深刻的思想文化的近代化运动,运动中提出的民主和科学的口号,成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。

4.中国近代化的特点

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中国近代化是在半殖民地、半封建社会的背景下进行的,与欧美国家的近代化相比,具有如下特点:

①从其产生来看:中国原有的资本主义萌芽被打断,它是在外来因素的刺激下开始的。

②阻力大:不仅受到封建保守势力的顽固抵制,还遭到外国资本主义列强的压迫。

③在阶级力量上:近代化一开始是由地主阶级中的洋务派领导的,资产阶级则始终没有真正掌握过近代化的领导权。 ④在内容上:是通过政权力量,重点发展军事工业;轻重工业比例失调;近代化主要发生在思想、政治领域,工业在国民经济中所占的比例较小。

⑤地区分布不均:主要分布在沿海、长江流域的主要城市。

⑥中国近代化缺少必要的资本原始积累过程。

在近代,中国人努力追求的目标是使中国走向近代化。中国走向近代化的历程,既是不断向西方学习的历程,也是充满艰难曲折的历程。

结合所学知识回答:

(1)请分别解释“近代化”在经济、政治上的含义

(2)有人认为,中国人在学习西方、追求“近代化”的历程中,经历了由浅入深、由表及里的过程。请你对这个探索过程中的重大事件及其追求目标作一个简要的叙述。

(3)说说近代中国人追求“近代化”的历程为什么会充满艰难曲折。

【解析】本题目考查中国近代化的过程,整合了本单元的知识,难度较大。学生要学会知识的系统化、整合化、专题化。本题目考查的就是近代化这个专题。

答案:(1)经济的工业化;政治上的民主化。

(2)通过洋务运动,学习西方的先进技术。(回答学习西方的物质文明、军事技术都可以得;

通过(维新变法)辛亥革命,学习西方的先进制度

通过新文化运动,学习西方的民主科学思想

(3)近代中国是在与世隔绝、国家贫弱、专制盛行的背景下学习西方的,社会发展的阻力大。

西方列强始终把中国变成他们的殖民地或半殖民地,他们不断地侵略、掠夺中国,严重阻碍了中国的近代化历程。

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