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长度单位复习课

发布时间:2013-09-23 07:37:40  

填空。
1.米和厘米都是( )单位,测量比较 短物体的长度,用( )作单位比较合 适;测量比较长的物体,用( )作单 位比较合适。 2.用厘米尺测量物体的长度时,通常要把 尺子的( )刻度对准物体的一端,再看 物体的另一端对着几就是几厘米。

30+50= 80

18-9= 9

18+3= 21
44+33= 77

37+23= 60
36-25= 11

81-9= 72

12+78= 90

57厘米+32厘米= 89厘米 47米 - 19米= 28米

复习课

长度单位
厘米和米

复习厘米

厘米的认识

要想知道物体的长度, 需要用什么来量?

要用( 尺子)来量!

直尺上从0到1的距离是1厘米。

在尺子上你还能找出哪段是1厘米?

每两个数字之间的 一大格都是1厘米。

每两个数字之间的 一大格都是1厘米。

那4厘米有几 大格呢?

把尺的“0”刻度 对准橡皮的左端。

右端对准数字几, 长度就是几厘米。

辩一辩
橡 皮 橡 皮

这样测量橡皮的 长度可以吗?

1、看一看,铅笔长_____厘米。

铅笔长( 8 )厘米

填上适当的长度单位。

长 8(厘米 )

高70(厘米 )

2厘米 6厘米 7厘米
橡 皮 橡 皮

0厘米

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

复习米

1小格代表1厘米

1米
50 60 70 80 90
100

0

10

20

30

40

1大格代表10厘米

这是米尺,看看1米 有多长?

1米=100厘米

填上适当的长度单位

长 2(米)

长 8(厘米 )

高70(厘米 )

长3(米)

在(

)填上“米”或“厘米”。
), 米 )。 厘米 ), 厘米

(1)一棵大树高19( 数学书的长是19( (2)课桌的高是90( (3)一支铅笔的长20(

教室外面走廊是30(

)。 米
), 厘米

一根拔河用的绳子长20(

)。 米
)。 米

(4)在米尺上从刻度0到刻度100是1(

复习线段

0

1

2

3

4

5

6

7

8

如何用直尺测量线段的 长度。

从尺的0刻度开始画起

画到3厘米的地方

0

1

2

3

4

5

6

7

8

你能画出一条3厘米长的线段吗?

1.指出下面哪些是线段。

2.下面每个图形是由几条线段组成的?

3.判断。

(1)黑板的四条边不是线段。(× )
(2)在一条直直的线上,两点之间一段就 是一条线段。( ) √

(3)线段是不可以量出长度的。(×)

判断题:对打 √ , 错打×.
1.小明的铅笔长约8厘米.(


×

)

3.教室的长约8厘米. ( × ) 4.语文课本的宽约10米.(

×



计算
4厘米+7厘米=(
20厘米-2厘米=( 11 18

)厘米
)厘米

40米+30米=( 70 )米 8米+15米=( 23 )米 1米+78厘米=( 1 )米( 78 )厘米

1米-18厘米=( 82 )厘米


32厘米

里填上 > ,< 或 = 。 < < <
45厘米 3米

1厘米
60厘米

1米
1米

100厘米
98厘米

< =

5米

1米

<

34米

1米20厘米

=

120厘米

45厘米+37厘米

1米-72厘米

< <

92厘米

30厘米

? 98厘米 、10厘米、1米、72厘米、10米

(10厘米

<(72厘米 ) )<(98厘米) < ( 1米 ) < ( 10米 )

画一画 画一条长3厘米的线段 画一条比3厘米长的线段 画一条比8厘米短3厘米的线段。

40米

50米

(1)小明每天上午到学校上课,下午回家, 来回要走多少路? (2)小明从家里出发,经过学校到电影院去 看电影,要走多少米?


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