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八年级语文上中期试卷

发布时间:2013-09-23 07:37:42  

2008-2009学年度第一学期期中试卷

八年级语文 (共150分)

一、语言积累与运用(32分)

1、根据拼音写出汉字并改正成语中的错别字。(4分)

晨xī ( ) 雾 ǎi ( ) 怜 mǐn ( ) yōng( )肿 倒行逆使( ) 一泄千里( ) 郑重其是( ) 陈词烂调( ) 2、按要求填空(9分)

?默写李白的《望庐山瀑布水》。 , 。 , 。

?我若能裁你以为带, ;她必能 。我若能挹你以为眼, ;她必能 (3)大漠孤烟直,__________________。

3、结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项( )(2分) A、为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜) ....

B、为将物资及时送到灾区,政府开通了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠的政策等) ....C、教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正地招生) ....D、“明星学院”吸引了不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年) ....

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A、身处顺境,不能因为有一点点成绩而沾沾自喜,让赞美声冲昏头脑,更不能以自己的优越条件而玩世不恭。

B、能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能成功的关键。 C、经过这次有趣的实验,使我喜欢上了生物课。

D、流星体是天外来客,在接近地球时,被地球的强大引力吸住,以每秒几十公里的速度闯入大气层。

5、依次填入下列各句横线上的成语,与句意贴切的一组是( )(2分) ?自利玛窦来到我国后,西方人 。

?通往北京大学的路上,是 的行李车和新录取的学生。 ?花红柳绿, ,说不尽灯市的繁华。 ?今天这家店刚开业,顾客 。

A、络绎不绝 接踵而至 纷至沓来 车水马龙 B、接踵而至 络绎不绝 车水马龙 纷至沓来 C、纷至沓来 车水马龙 接踵而至 络绎不绝 D、络绎不绝 纷至沓来 车水马龙 接踵而至 6、下列句子不会产生歧义的一项是( )(2分)

A、这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法。 B、小王的衣服做得真好看。 C、这辆自行车没有锁。 D、李明借我一块橡皮。 8、根据语境,仿写两个分句,使全句构成一个语意相关的排比句。

美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是依偎在山冈上的几点残雪,______________________________,__________________________________________________。(4分)

9、下列人物形象,你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请简述一则这个人物形象

的故事。(50字左右)。(3分)

武松 猪八戒 祥子 保尔·柯察金

心服!”请认真品味这两则广告,回答下面的问题。(4分)

①两个广告都用了“服”的多义性,请解释“服”的两层含义。 ②请你谈谈这两则广告妙在哪里。

①___________________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________________ 二、文言文阅读(18分)

小石潭记 柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1、给下列加点的字注音。(5分)

佁( )然不动 俶( )而远逝 悄怆( )幽邃 参差( )披拂 .2、解释下列加点的词。(2分)

潭中鱼可百许头。___________________________ .其岸势犬牙参互。___________________________ ..3、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

斗折蛇行,明灭可见。_______________________________________________________________ 凄神寒骨,悄怆幽邃。_________________________________________________________________ 4、第二段文字写出了潭水怎样的特点?是如何写出的?(2分)

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

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5、请概括第四段的大意。(2分)

___________________________________________________________________________________ 6、从文中所述来看,作者是站在潭的哪一边来观赏景物的?依据是什么?(2分)

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 7、作者为什么说“以其境过清,不可久居”?这表明了什么?(2分)

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 三、现代诗歌阅读(14分)

天上街市 郭沫若

远远的街灯明了, 你看,那浅浅的天河, 好像闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。 .天上的明星现了, 那隔着河的牛郎织女, 好像点着无数的街灯。 定然骑着牛儿来往。 我想那_______的空中, 我想他们此刻, 定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。 ________________ 不信,________________, 定然是世上没有的珍奇。 _____________________。 ..1、在横线上填上诗歌所缺的内容。(4分)

2、第一节中写实的句子有____________________、___________________。(2分)

3、诗中加点三“珍奇”一词是形容词,本意是珍贵、奇异,在诗中当名词用,理解为__________ ________________________(限4个词);加点词“甚”是______________________的意思。(4分) 4、本诗中画波浪线的诗句中若去掉逗号,表达效果会有变化吗?为什么?(2分)

_____________________________________________________________________________________ 5、诗人对牛郎织女这一传说进行了大胆地改造,表达了他怎样的理想?(2分)

_____________________________________________________________________________________ 四、现代文阅读(36分)

(一)废墟的召唤(16分)

①冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午,清华气象台上边的天空,已显出月牙儿的轮廓。顺着近年修的柏油路,左侧是干皱的田地,看上去十分坚硬,这里那里,点缀着断石残碑。右侧在夏天是一带荷塘,现在也只剩下冬日的凄冷。转过布满枯树的小山,那一大片废墟呈现在眼底时,我总有一种奇怪的感觉,好像历史忽然倒退到了古希腊罗马时代。而在乱石衰草中间,仿佛应该有着妲己、褒姒的窈窕身影,若隐若现,迷离扑朔。因为中国社会出奇的“稳定性”,几千年来的传统一直传到那拉氏,还不中止。

②这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的野草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇的泡沫了。三十多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了吧?它该让出地方,好建设新的一切。但是每次再来,它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得四周那样空荡荡,那样无依无靠。大水法的拱形石门,依然卷着波涛。观水法的石屏上,依然陈列着兵器甲胄,那雕刻还是那样清晰,那样有力。但石波不兴,雕兵永驻,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着。

③时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。建筑学说,建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹,又是什么?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰,像一个近似半圆形的容器,年轻时,曾和几个朋友坐在那里照相。现在石“碗”依旧,我当然懒得爬上去了,但是我却欣然。因为我的变化,无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固——

④对着这一段凝固了的历史,我只有依然凝望。大水法与观水法之间的大片空地,原来是两座大喷泉,想那水姿之美,已到了标准境界,所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天是这样广阔,历史是这样悠久——

⑤路旁的大石龟仍旧无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想驮着这碑,尽自己的责任罢。风在另一侧的小树林中呼啸,忽高忽低,如泣如诉,仿佛从废墟上飘来了“留——留——”的声音。

⑥我诧异地回转身去。暮色四合,与外观的石块反衬得分明,几座大石叠在一起,露出一个空隙,像要对我开口讲话。 甲 ? 乙 ?还是 丙 ?

⑦风从废墟上吹过,依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来,改造这凝固的历史。废墟,不愿永久停泊。

⑧然而我没有为这斗争过么?便在这大龟旁,我们几个人曾怎样热烈地争辩啊。那时的我,是何等地满怀热忱!但是走的只管走了。和人类比较起来,个人的一生是小得多的概念了。而我们呢?我们的经历自不必提起了。我却愿无愧于这小得多的概念。楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间么?

⑨空中一阵鸦噪,抬头只见寒鸦万点,驮着夕阳,掠过枯树林,转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下,晚霞已到最艳丽的时刻。西山的朦胧中涂抹了一层娇红,轮廓渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意。 ⑩这景象也是我熟悉的,我不由得闭上眼睛。 ⑾“断碣残碑,都付与苍烟落照。”身旁的年轻人在自言自语。事隔三十余年,我又在和年轻人辩论了。我不怪他们,怎能怪他们呢?我嗫嚅着,很不理直气壮。“留下来吧!就因为是废墟,需要每一个你啊。” ⑿“匹夫有责。”年轻人是敏锐的,他清楚地说出我嗫嚅着的话。“但是怎样尽每一个我的责任?怎样使环境允许每一个我尽责任?”他微笑,笑容介于冷和苦之间。 ⒀我忽然理直气壮起来:“那怎样,不就是内容么?”

⒁他不答,我也停了说话,且看那瞬息万变的落照。迤逦行来,已到水边。水已成冰。冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉。远山凹处,红日正沉,只照得天边山顶一片通红。岸边几株枯树,

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恰为夕阳作了画框。框外娇红的西山,这时却全是黛青色,鲜嫩润泽,一派雨后初晴的模样,似与这黄昏全不相干,但也有浅淡的光。照在框外的冰上,使人想起月色的清冷。

⒂树弯乱草中窸窣有声,原来有人作画。他正在调色板上蘸着颜色,蘸了又擦,擦了又蘸,好像不知怎样才能把那奇异的色彩捕捉在纸上。 ⒃“他不是画家。”年轻人评论道,“他只是爱这景色——”

⒄前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一的遗桥了。远望如一个乱石堆,近看则桥的格局宛在。桥背很高,桥面只剩了一小半,不过桥下水流如线,过水早不必登桥了。 ⒅“我也许可以想一想,想一想这废墟的召唤,”年轻人忽然微笑说,那笑容仍然介于冷和苦之间。

⒆我们仍望着落照。通红的火球消失了,剩下的远山显出一层层深浅不同的紫色。浓处如酒,淡处如梦,那不浓处使我想起春日的紫藤萝,这铺天的霞锦,需要多少个藤萝花瓣啊。 1、在第②段中,作者说“这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只”,希望它早点沉没,为什么?但每次再来,“它还是停泊在原野上”,景物依旧,又说明了什么?在下面横线上简答。(4分) 第一问:____________________________________________________________________________ 第二问:____________________________________________________________________________ 2、在第②段中,作者说“这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着。”“奇耻大辱”在这里是什么意思?(2分)

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3、从备选答案中选出恰当的话(只写字母),填在第⑥段甲、乙、丙三处。(6分) A、告诉我时间在这里该怎样衡量么 B、告诉我你的向往 C、告诉我这里经历的烛天的巨火么

甲处应填( ) 乙处应填( ) 丙处应填( ) 4、“远山凹处,红日西沉??岸边几株枯树??框外娇红的西山??一派雨后初晴的模样??”这段景物描写在文中起什么作用?下面分析不当的一项是( )(4分) A、衬托作者此时感情由低沉转向昂扬奋发 B、象征写作

C、与废墟作鲜明对照,反映作者对新旧制度的爱与憎 D、黄昏的美景给改造废墟增添无限的生机与希望

(二) 坦然看生活(20分)

①曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。

②坦然是一种失望后的乐观。

③曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥。我便想:女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!

④坦然是__________。

⑤曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人怡然走过。我便想:几十年这样平平淡淡地过,这老伯可说是小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。

⑦忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”这不正是对“坦然”作了最好的诠释?

⑧是的,许多的事,得失成败我们不可预料;也承担不起。我们只需尽力去做,求得一分付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透,防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障。我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心和宽容。许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次一次失去机会。没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得坦然的权利!

⑨记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

⑩我们有美的胸襟,我们才活得坦然,生活才给我们快乐的体验。

1、根据③段文意,在下面空格处补全第④段的内容,要求与②⑥两段的语句句式相同,不超过8个字。(3分)

坦然是_________________________________________________________________________。

2、第⑦段中,作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文,揣摩诗句的含义,回答下列问题。(6分) (1)“我已经飞过”指的是_________________________________________________________; (2)“不留下鸟的痕迹”指的是______________________________________________________; (3)作者引用这两句诗,在文中要表达的意思是_______________________________________。 3、阅读⑧⑨两段,请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(8分)

①__________________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________________ ④__________________________________________________________________________________ 4、文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中,举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(3分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

五、作文(50分)

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