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提高初中语文阅读教学效果的几点方法

发布时间:2013-09-23 08:27:10  

提高初中语文阅读教学效果的几点方法

阅读教学是语文教学的重中之重。在新课程改革的大潮下。初

中阅读教学随之发生了很大的变化,阅读教学内容广泛。并有较强

的实践性、交际性。作为初中语文教师,如何推进课程改革,创造

性地进行教学,从而提高课堂阅读教学效率是值得探讨与研究的,

一、教师要转变阅读教学观。提升自身素质

初中阶段的语文阅读教学要在结合新课改基本要求的基础上,重

点培养学生在语言运用方面的能力和听说读写能力,注意突出语文

的工具性特点和人文性特点,让学生真正学会使用语文,将其作为

生活中的一种工具,获取思想品质、审美观以及情感等多方面的教

育,促进其自身的全面发展。

当然语文教师必须首先掌握丰富的语文知识,对我们民族文化的

深厚底蕴具备较强的鉴赏能力,形成自己独到的阅读习惯,并且广

泛涉猎各种书籍,对我们的时代文化以及种种社会现象进行关注,

从而适应呈多元化发展的现代阅读教学的需求。进而,教师能够及

时发现和引导解决学生在阅读中碰到的各种问题,承担起学生领路

人的角色。

二、把主动权交给学生,促进学生全面发展

在每篇课文的学习中,教师要把课堂绝大多数的时间交给学生去

掌握,力求让学生在自我阅读的过程中读准字音、读顺语句。在查

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