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如何提高初中生的语文阅读水平

发布时间:2013-09-23 08:27:10  

如何提高初中生的语文阅读水平

摘 要:新课改的核心理念是“以人为本”,作为教者,在纷繁

的教学过程与教学模式中不能迷失方向,而应在细心研读新课标的

基础上,根据现行语文教材中的名篇佳作,针对当代中学生的审美

心理特征,进行引导疏理,从局部到整体,从具体到抽象,有效提

高学生整体感知文章的能力,培养学生广泛阅读的兴趣,在欣赏中

提高学生分析、阐释的能力。

关键词:感受;体验;分析;阐释;以人为本

语文作为一门学科,它有着飞扬作者灵性的特殊教学内容,充满

了浓郁的人文特色,它是一门不仅训练学生分析、运用语言的能力,

而且陶冶情操、发展其个性、培养其人格素质的特殊的课。随着语

文教学改革的不断深入,新的教学理念的构建,学生的阅读能力,

不但成了衡量他们综合素质高低的重要标准,也成了他们升学考试

的重点考查内容。因此,培养中学生的语文阅读能力具有十分重要

的意义。那么,如何培养学生的语文阅读能力呢?笔者认为进行语

文阅读教学可以从以下两方面入手:

一、感受、体验

感受和体验是语文阅读最主要、最根本的途径和方式。文学作品

的形成是作家用生动的文学语言将生活积累的表象,生成能够传达

作家审美体验的意象,同时表达作家的审美理想、审美趣味及思想

感情的过程。而学生的阅读过程则是学生将语言解码、编辑,根据

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