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2013中考构想

发布时间:2014-01-21 09:03:16  

2013年物理中考试卷结构设想
2012.12.14

一、单项选择题(从如下题型要 素中选择9个)
(一)原来的: ? 1.情感态度题; ? 2.想象能力题; ? 3.物理人文知识题; ? 4.现象实例题; ? 5.图像题; ? 6.作图题; ? 7.实验仪器题; ? 8.验证性小实验题; ? 9.研究方法题。

新加的内容:

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10.单一概念题:同一个概念四个说法,选择一 个正确的。 11.比例计算题:单一公式比例计算,如:已知 W1∶W2、t1∶t2,求:P1∶P2=? 12.单一计算题:单一公式数字运算。如:已知 W、F,求s。 13.看图回答题:根据知识点从图画中找相应现 象。如:下列四幅图中,属于流体压强与流速关 系应用的是:A缠绕、B机翼、C抽水机、D升旗。

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14.联想能力题:根据实际情景,联想相关物理知识、 原理。如:切菜时,联想到的物理知识是:A电流热 效应、B减小受力面积增大压强、C光的反射、D升 华吸热。 15.应用图表题:利用图表收集信息,但不应用信息。 如:根据声速表可以看出:A气体中的声速大于固体 中、B温度升高声速增加……;如:根据p-h图像可见: A高度增加,大气压强增大…… 16.问答题:提出要解释的一个现象,选择解释内容。 如:为什么要将衣服摊开晾晒?A增大衣服上水的表 面积加快了水的蒸发、B提高了水的温度从而加快了 水的蒸发……

二、不定项选择题(从如下题型 要素中选择4个):

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(一)原来的: 1.概念题:四个不同概念。 2.知识结构题:《手册》上的结构表格。 3.回顾实验探究——分析数据表格。 4.回顾实验探究——分析实验图像。

新加的内容:
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5.收集信息题:通过铭牌、小资料等收集信息,用学过的知识 进行应用。如:通过矿泉水瓶贴,得到500ml,然后作为已知 条件计算质量;如:小资料介绍第一宇宙速度,然后将其作为 已知条件之一计算飞船的飞行距离。 6.科学预测题:根据原理(学过、未学过)推测实验现象。如: 根据液体压强规律,将水倒入侧壁带孔的容器后,将会看到: A各小孔射出水距离相同、B……;如:告诉学生库仑定律的内 容,则将悬挂的带电小球b远离固定带电体a,将发现悬绳与竖 直方向的夹角:A越来越大、B…… 7.探究反思题:对实验问题进行分析、讨论。如:伏安法测电 阻实验电路图如图,则你认为测量值会比真实值:A大、B 小…… 8.逻辑推理题:中等难度的运用公式推导题。如:简单的压强 砖、浮力小球题;如:串联电路中,当R1变大时,U2、I2将:A 都变大、B……

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三、专题一:声光热板块。 1.回顾实验探究:3个单一实验不变。 2.

知识应用题:单一问答、作图、计算 不变。

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四、专题二:力学板块。 1.回顾实验探究: (1)单一实验:不变 (2)几个实验整合:如:牛顿第一定律、 摩擦二个实验合在一起。 2.知识应用题: (1)单一问答不变;(2)单一作图不变。 (3)简单综合计算:2-3个公式。如:阿基 米德原理公式、密度公式组合计算。

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五、专题三:电学板块。 1.回顾实验探究: (1)单一实验:不变。 (2)几个实验整合:如:欧姆定律、伏安 法、电磁铁三个实验合在一起。 2.知识应用题: (1)单一问答不变;(2)单一作图不变。 (3)简单综合计算:2-3个公式、串并联电 路计算(可以有功率,不牵扯额定)。

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六、专题四:综合能力。 1.综合问答:不变。 2.综合实验: (1)验证性实验:所有初中知识点。如:验证力的 作用相互;如:验证力的作用效果与作用点有关。 (2)设计实验方案(器材、步骤、表格、原理或装 置图):所有知识中侧重有定性、定量关系的知识 点。(一般需要三组实验,但个别不是,届时有的 题目提出要求。)如:设计验证动滑轮省一半力的 实验方案;如:设计验证机械不省功的实验方案。 3.综合作图:不变。

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七、专题五:综合计算。 1.电学综合(串并联计算,可以有额定 问题);2.力学综合(可以不是以效率 为中心)。 去掉单一问号,每个题只有(1)中等难 度问号;(2)高等难度问号。 画受力分析、等效电路,写思路不变。

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八、专题六:创造探究。 1.归纳探究:不变。 2.演绎探究:不变。(不排除微元法。) 3.问题解决:不变。(可以不是测密度, 也可以不是力学。)


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