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初中政治教学中学生自主学习能力的培养

发布时间:2013-09-23 10:02:19  

初中政治教学中学生自主学习能力的培养

摘 要:当前,初中政治教育教学中存在很多弊端,在教学质量、

师资力量、教学模式等方面存在很多问题,无法为孩子们创造快乐

学习的氛围,难以激发学生浓厚的学习兴趣和求知欲望。

关键词:初中政治;自主学习;改进

学习是人类生存的本能,自主学习已成为人类生存的基本能力,

教师在学科教学中要加强对学生自主能力的培养,而不是填鸭式教

学、死读书本,导致教学低效,学生不能学以致用,产生厌学情绪。

因此,初中政治教师应提高个人教学素质,开拓创新思维,在教学

课堂里运用现代化教学手段,创设动态的学习环境,使学生在快乐

中学习,拓展学生思维,提高自主学习能力。

一、创新教学模式,营造课堂氛围

传统的政治教学是老师讲、学生听,采用的教学方法也是死读书

式的教学,想要激发学生的学习兴趣,最重要的问题是要使课堂活

跃起来,改变学生对政治课堂枯燥、死板的印象。课堂中老师可采

用讨论式教学,让学生多说、多想,调动他们参与的积极性,同时

可根据课堂相关内容联系社会案例进行讲解,激发学生自主学习的

动力,按照学生心理安排教学内容,采用不同教学手段组织教学,

创设出有利于学生自主学习的问题情境,激发学生的学习兴趣,养

成自主学习的习惯,提高自主学习能力,使学生快速成长,提高课

堂教学效率。

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