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中考命题作文的审题

发布时间:2014-01-28 09:46:00  

年份 2012年 2011年 2010年 2009年 2008年 2007年

题目 改变一点点 游戏 奖励自己 其乐融融 又见枝头吐新芽 心中有盏红绿灯

题目类型 命题作文 命题作文 命题作文 命题作文 命题作文 命题作文

因此,可以说,命题作文能否写好, 直接关系到中考的成败。

1.揣摩题目中的暗示
中心的暗示、 选材的暗示、 基本内容的暗示、 重点的暗示

“在尝试中成长”
(1)中心的暗示: “成长”是

当的议论,以便点出“可喜”的深刻内涵。

(2011· 上海市)命题作文:悄悄地提醒 要求:(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。

(2011· 浙江台州)题目:“身后的目光”

3、审清题目的限定词

那是一首诗
“一首”点明文章中应该是一个事件或者 说是一个彼此有联系,能够合在一起的 事件,决不能在写作的过程中写成几个 片段,只照应主题,缺乏联系,导致变 成那是“几首诗”。

在我的世界里,一切都很美好
“一切”很容易被忽略掉,那么什么是 “一切”呢?怎样表现“一切”呢?至 少应该是两个或两个以上的方面才能被 称为“一切”,比如学习和生活,比如 学校、家庭、社会,比如物质和精 神……

(2012· 广州市) 题目:改变一点点 要求:①文体自选(除诗歌外)。 ②文章不少于600字。 ③文中不要出现真实的人名、 校名、地名等。

4、审清题目前面的引导词
命题作文前的引导词是什么?为什么要有引导 词?其实,引导词是对命题作文题目的进一步 说明,是为了降低命题的难度或者规定命题的 范围所采用的一种启发学生习作思路的方式, 因此,审清引导词,然后和自己所审题所发现 的信息互相印证,就能知道,命题作文该写些 什么。

“在尝试中成长”
在成长的路上,尝试是人生的必修课。比如: 尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服 困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都 成功,但一定会有收获。在尝试中,我们的智慧 得到了增长,能力得到了提升,人性得到了升华。 勇敢尝试吧,让我们在尝试中成长! 请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成 长”为题写一篇作文。

“在尝试中成长”
? 分析: ? “尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝 试着克服困难,尝试着宽容待人……”显然 是告诉了我们写作选材,“在尝试中,我 们的智慧得到了增长,能力得到了提升, 人性得到了升华”显然是告诉写作的中心, 这样看来,与我们在第一项审题时是一致 的。

同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的 往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子 (星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许 是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水, 成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼, 青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光 辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中 时代吧! 题目:如星子滑过夜空 要求:(1)写一篇不少于600字

的文章;(2)内容具体, 有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中 请回避与你相关的人名、校名、地名等。

岁月如画,生活如诗。在我们人生的 道路上,有许多感人至深的诗篇,请撷取你 感受最深的一节去尽情描绘,用心抒写。 题目:那是一首诗

①“诗”是让人感受温馨的显示卡,由文题中的 “诗”字,我们可以确定,要写的内容一定是给 我们以欣喜、感动、美好之类的东西,留在我们 心底的一定是最深刻、最感人,且愈久愈香的记 忆。引导词中“在我们人生的道路上,有许多感 人至深的诗篇”也暗示了这一点。唯一需要做的, 就是将“那”具体化。 ②题目前的引导语既印证了我们的想法,又拓 宽了我们的思路。它具体而又明确地告诉我们写 作的内容,“岁月”“生活”,可以是某个时间, 也可以是某一类生活,还可以是我们人生路上感 受最深的一件事(“感人至深的诗篇”)。

①指代时间。如“童年”“初三”“春 天”“夏夜”等等 ②指代地点。如“故乡”“图书馆”“清晨 的校园”“自习时的教室”等等 ③指代人物。如“父爱”“奶奶的唠 叨”“师恩”“友情”等等 ④指代景物。如“那片草地”“那微黄的灯 光”“那孤独的树”等等 ⑤指代其他事物、事件等。如“名著”“活 动”“精神”等等 ……

①用小标题结构全文。如写“大自然是一首诗”时,就可以 用四季的色彩来拟小标题:绿色序曲、红色乐章、黄色乐章、 白色乐章,从而展现大自然的美丽。 ②用课本剧结构全文。如写“清晨的校园是一首诗”时,就 可以运用剧本的形式组织结构,幕启,校园里朝气蓬勃、多才 多艺陆续登场,落幕,还可以设计话外音等,从而展现当代中 学生的风采。 ③用诗的结构组织全文。如写“初三是一首诗”时,就可以 如此组合镜头:序——酸,第一节——苦,第二节——辣,尾 声——甜。以此表现“我”对初三生活的感悟:刚进入初三, 感到生活异样,接着尝到紧张之苦,临近中考感到竞争的火辣, 中考揭晓感到收获的甜蜜。 ……

“旧”在《现代汉语词典》中的解释是:①过去的, 过时的(跟“新”相对):~时代②因经过长时间或经过使用 而变色或变形的(跟“新”相对):~书③曾经有过的;以前 的:张家口是~察哈尔省省会④老交情;老朋友:怀~ 【旧书】①破旧的书②古书 请你以“旧书”为题,写一篇作文。 要求:1)立意自定; 2)文体自选; 3)字数不少于600字。


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