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读《今生》有感

发布时间:2014-02-05 15:41:50  

读《今生》有感

感恩惜福、踏实奉献,做好言传身教人

山西经济管理干部学院 魏琼(建筑工程系)

《今生》是一个有着丰富人生阅历又经历了生死的人,回望匆忙宝贵的时光而写下的今生记录,算是给他自己也是给与他相伴人生路的至亲好友们的交代。本书内容朴实无华,读来颇受触动,受益良多。

首先,应该庆幸自己生长在和平安稳的年代。该书著者的先祖是满族正黄旗,正统皇族身份,到他祖父辈已是民国,到他则赶上了新中国的建立。虽然年岁尚幼,却也目睹和感受到了文革的气氛和这场浩劫对家人的冲击,著者的母亲因其父(著者外祖父)曾是报馆负责人而受到“大字报”批判;著者父亲早逝,叔伯们也大都参军,或抗美援朝或在中国的土地上征战沙场;庆幸的是,著者兄妹们的学业并未中断。我们这代人赶上了国家的好时候,和平安稳、经济快速增长,孩子们尽可能地走进学校学习文化知识,为自己成长也为国家建设储备能量。于我,虽然年幼时奶奶讲的日本鬼子扫荡的故事仍记忆犹新,但那个哺育我成长的小山村却民风淳朴祥和安宁,建在曾经的庙宇里的小学也每天钟声清亮书声朗朗;然后,就是中学、大学的继续求学路。如果国家动荡不稳,从孩子到青年人怎么可以静得下心来,在学校里吸收前人的经验积累到社会上实践亲为做好传承?

其次,要懂得感恩惜福。著者的书中,从始至终渗透着浓浓的感恩惜福的真挚感情,对母亲、对大哥、对亲戚、对朋友,他用大量的照片和纪念文章回忆亲朋在生活中给予他的点滴关爱,并抒发了他对身边亲朋的感恩和挚爱之情。中国的传统文化里,尤其强调为人教育,从《三字经》到《弟子规》,从“孔孟”到“百家”,及至现代的《傅雷家书》,无不时刻教育后代要懂得感恩惜福,爱自己更要推己及人。我们是在国家改革开放进程中成长起来的一代,父辈们辛劳艰辛,为孩子读书成才付出了太多心血,老师们兢兢业业尽其所能倾心教学,朋友们不求回报热心相助,不断前行的路途上,是身边一个个平凡又伟大的普通人陪伴和督促我们点滴成长和进步的,对于亲朋和我们如今拥有的幸福生活,我们又怎能不抱感恩惜福之心?

再次,要脚踏实地、有奉献精神。“不积跬步无以成千里,不积小流无以成江海”,小时候记下的警句时时响在耳边。在《今生》这部书里,著者无意强调脚踏实地的意义,却用行为和事实阐述了脚踏实地的重要性,他就是由一个个平凡岗位的踏实工作起步,做好当下和眼前的工作然后点滴进步,然后成为山西青年报的社长和山西青年联谊会负责人的。“大象无形、大音希声”,“做到”总是比“说到”更又说服力。而且,无论在哪个岗位上,总是有一群不求回报、默默奉献的人在那里安心尽力地工作着,著者在书中反复提及并多次表达感谢的“青联”委员们,都是各行各业的佼佼者却也都是甘愿奉献不计得失的一群人,在他们身上有一种东西会激励旁人,那就是奉献精神。我们的幸福生活离不开良好的社会环境,社会也正因为有了个体的无私奉献才变得更加美好,“为了人人其实更为了自己,乐于奉献”,绝对是任何社会环境下都需要并且会获得尊重的品格。

作为一名教育工作者,肩负着“教书育人”的光荣使命,更应该严于律己,明白——只有在塑造好自己的基础上才可能去塑造好新一代祖国的建设者们。读过《今生》,更深刻认识到,虽然我们的耕耘之地只是三尺讲台,但更要懂得感恩惜福,更要脚踏实地、乐于奉献,做好言传身教人,为自己为他人以不枉今生!

2012年5月18日

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