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3、接受老师的教导(活动课)

发布时间:2013-09-24 16:29:18  

3、接受老师的教导(活动课)

一、教学目标:

1、知道尊师的故事。

2、能举例说明接受老师的正确教导有利于个人进步,是尊师的重要表现。

3、接受老师的正确教导,按老师提出的正确的要求去做。

二、教学重点:

尊重老师的劳动,接受老师的教导。

三、教学难点:

接受老师的正确教导,按老师提出的正确要求去做。

四、活动准备:

1、准备歌曲《爱的奉献》、《长大后我就成了你》的录音带。

2、学生准备好制作尊师卡所需要的卡片、剪刀、胶水、彩色笔等。

五、活动过程:

1、小小故事会。

主持人甲:老师像亲爱的妈妈,教给我们知识,教会我们本领。 主持人乙:老师就像一盏明灯,照亮着我们前进的道路,学生的成长,离不开老师的教导 。让我们来听听几位名人小时候的故事。 学生讲述故事。

主持人甲:听了老师的话,鲁迅不仅将“早”字刻在了书桌上,同时也深深地刻在了心里。

主持人乙:鲁迅爷爷是伟大的文学家。他从小就能听从老师的教导,这值得我们大家学习。

主持人甲:著名数学家华罗庚爷爷小时候也曾是一个学习马虎的孩子??

学生讲华罗庚的故事。

看图讲《达。芬奇画鸡蛋》的故事。

主持人乙:要是达。芬奇小时候不能听从老师的教导,也许我们今天就不会认识这位大画家了。

2、一分钟演讲。

主持人甲:古今中外,还有许多名人,他们都在老师的教诲下,发奋学习,最后成为杰出人才。

主持人乙:老师就像辛勤的园丁,培育我们健康成长,请你说说自己听从老师的教导,取得进步的一件事。

学生一分钟演讲。

3、小百灵演唱会。

主持人甲:老师啊,我们的进步离不开你的教导,老师啊,是您牵着我们的手,走进了一个五彩的世界,给了我们成功和喜悦,让我们把心中的歌献给您。

小合唱《米兰之歌》。

4、小巧手比赛。

主持人乙:同学们,让我们人人动手,做张“尊师卡”,献给敬爱的老师。

学生拿出事先准备好的卡片,进行绘画、粘贴。

做完后生送卡。

播放歌曲《长大后我就成了你》。

歌声中,活动结束。

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