haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

作文绘景(升格篇)

发布时间:2014-02-25 15:52:55  

夏志谦谈作文绘景(升格篇)

如临其境 境情交融

夏志谦

绘景通常指描绘自然景物,但也包括对社会环境的描写,用生动形象的语言,把景物的形体、特征和性质等具体地描绘出来,使人产生如临其境,境情交融的感受。它是用富有表现力的文字描绘客观事物的一种表现形式。

景物描写是学生作文的重要内容。它的内容非常广泛:山川大地,日月星辰,晨午暮夜,亭台楼阁以及这些事物的交错组合都是景物描写的对象。我们写景或歌颂赞扬美好山河的壮丽,或借景抒发某种感情。

怎样才能写好景物呢?

首先要认真观察,了解景物的全貌,抓住景物的特征。 对于写景,观察尤为重要,只有认真观察,才能对景物有细致的了解,写起来才能心中有数,才能发现景物的特征。 其次,要将我们的观察视野扩大一些,注意不同情况下景物的不同特点,第二步应注意写作中突出其特征。 一是景物随时间、季节、天气的变化而变化。例如四季不同,同一景物会呈现不同景观。同样写山,春天黄绿相间,欣欣向荣;夏天墨绿欲滴,一片葱茏;秋天树叶变黄,红叶 1

遍坡,霜叶满目;冬天银装素裹,分外妖娆。

二是地域不同,景色各异。长江豪迈雄伟,漓江则诗情画意。

三是在动笔时要确定取舍,选定写作角度。材料取舍的标准就是景物特征,凡是突出景物特征的重点详写,反之则略写或不写。确定材料后就要确定表现的角度,只有合适的表现角度才能有条理地写清、写好景物。

四是要注意店面结合、动静结合、有主体、有陪衬。 五要注意使用恰当的表现手法和确定积极向上的主题,使文章主题鲜明,生动形象。

夏志谦介绍

夏志谦,男,51岁,1962年12月30日出生,历史学学士,北京师范大学发展心理与人力资源管理博生研究生课程班结业。

夏志谦曾任武汉市作家协会武汉少年文学院常务副院长、武汉市校外教育培训中心常务理事。

夏志谦当过教师、记者及报刊编辑。

夏志谦从事校外教育多年,辅导的学生有二百多人在作文大赛中获奖。

因热衷公益事业,关爱教育,关心青少年成长,夏志谦被武汉市教委关心下一代工作委员会表彰为“关心下一代先进个人”。

2

夏志谦有三大爱好:读书、写作和旅游。

夏志谦的最大爱好是读书,到四十岁后他还前往北京师范大学求学。

夏志谦读书破万卷,他最爱读古今中外名著。

夏志谦从上个世纪80年代从教开始到后来从事新闻工作期间,一直坚持写作并积极投稿。他的稿件有300多篇被报刊、杂志采用。

夏志谦认为旅游除了休闲,更重要的是可以开阔眼界、拓宽视野。他的足迹踏遍大江南北,包括宝岛台湾,更有海外诸多国家。

在校外教育方面,夏志谦擅长指导学生写作,他的学生遍及武汉三镇。

夏志谦的作文教学课堂趣味横生。夏志谦着力于的作文教学中,着力开发学生创造型思维与指导其掌握写作技巧,学生们在其引导下快乐听讲、写作。

夏志谦的作文教学中的突出特点是能讲会写,他善写下水作文。

夏志谦经常被学校请去辅导学生作文。本世纪初,武汉中学、警予中学、武汉小学(原二师附小)、钟家村小学、汉阳铁一小、吴家山三小等武汉著名中小学都留下了夏志谦的足迹。

夏志谦的作文得到家长、学生的一致肯定.

3

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com